在全球經濟環境的劇烈變化下，台灣的企業現正面臨著一個汰弱留強的轉捩點；因此，如何藉由企業轉型及品牌再造從強敵環伺中脫穎而出，是諸多企業所共同面臨的關鍵課題。為了協助台灣的企業克服這些挑戰，國立雲林科技大學企業管理研究所將以《企業轉型與品牌再造》為主題於108年12月7日（六），在中華電信台中訓練所綜合大樓8樓國際會議廳舉行一場大型產學合作研討會，邀請國內知名的企業負責人與專家學者針對這個議題進行深入的討論。 雲科大管理學院院長陳昭宏教授指出，雲科大企業管理研究所舉辦的產學研討會，迄今已邁入第22年，為台灣中區最大的產學研討會，其目的在於搭起學界及產學交流平台，提升產學價值整合，並達到協助產業轉型及提昇學生眼界之目的，過去三年扣緊時代脈動，分別以《商業新思維-工業4.0新時代》、《人工智慧-未來契機》、《台灣新契機-政策變遷的新挑戰》為題進行產學合作研討會，均獲得熱烈的回響。 主辦單位雲科大企管系研究所主任黃邦寧教授指出，企業轉型與品牌再造不僅對台灣的大型企業相當重要，對廣大的中小型企業更是一關乎其持續發展的關鍵課題。因此，針對大型的企業，此次研討會邀請到台灣紡織業股王—儒鴻企業股份有限公司－陳坤鎕總經理，分享儒鴻如何從一個傳統的紡織工廠成功地轉型成為一國際知名的科技紡織企業；而針對中小企業，研討會主辦單位則邀請到台灣最大木地板製造商—誌懋股份有限公司－蘇振毅董事長，以及台灣素食肉業的霸主－弘揚食品有限公司－謝奇峯董事長，分享他們如何從一連串的挑戰當中，化危機為轉機，帶領公司成功轉型並脫穎而出。此外，對於家族企業的轉型，研討會則特別邀請到有「台灣錦鯉女王」之稱的華錦顧問股份有限公司鍾瑩瑩總經理，分享她如何將一個雲林鄉村的漁場搖身一變成為一個國際知名品牌的錦鯉企業。

國立雲林科技大學於108年11月30日（六）適逢建校29週年校慶，為使各界優秀高中職校學生有機會深入瞭解雲科大與各學院、系所發展目標、特色及專長優勢，親自體驗該校優異的教學品質、校園與學習環境，一年一度的「雲科大新鮮人你來做做看」專業課程體驗暨校園參訪活動於校慶當日盛大展開。今年共有來自國立彰化師範大學附屬高工等各地知名高中職校共15所16科，近850位優秀高中職生熱情報名參與，並在該校學務處與各學系精心安排下，進行各項參訪活動，體驗不同的大學一日生活。 本項活動是雲科大於93年全國首辦，邀請全國高中職學校師生到雲科大校園參觀，搶先體驗大學生的生活，累計至今年已辦理十餘年約已超過一萬餘人次師生蒞校參訪。來訪學生對雲科大「誠、敬、恆、新」校訓下重人文、敬倫理、肯做事、能創新的教育內涵、優質校園與教學環境、一流的教學軟、硬體設施及師生們亮眼的研發成果均留下深刻印象，勢將吸引更多人才就讀，成果豐碩。 今年的活動特別規劃由各學系主任、老師及碩、博班和大學部學生，帶領高中職生們深入進行各系所專業教學體驗，包含雲科飛越雲夢湖、工程學院的模組化模板組裝、無動力飛機手擲競賽活動、類產線互動教學簡介、機械手臂操作、電磁應用、智慧動作控制互動及影像與視訊處理、3D列印體驗暨切入式智慧型系統穿戴式裝置體驗、行動計算無線網路實驗室、尖端材料加工實驗室、奈米材料實驗室、建築材料、傳輸環境應用材料檢測研究室以及管理學院的智慧製造類生產線體驗實作、程式設計實作、投資分析技術系統金融科技教室（FinTech）、會計資訊系統、電腦審計實驗室體驗及設計學院的設計多元化思路訓練體驗、虛擬攝影棚與錄音體驗及模型材料加工製作體驗、創意工場參訪，而人文科學學院則有保存科技與工藝材料研究工坊、英語戲劇表演、口譯訓練教室等教學及學習環境體驗等。 此外，同學們也可穿梭於優美的校園之中，於研發成果展、圖書館、校史館、藝術中心、體育場館、雲夢湖及園遊會創意市集進行參觀，透過豐富的參訪活動內涵，讓高中職生能更深入瞭解雲科大師生們平日除在校內進行各項跨域學習外，同時更積極參與各項創作和研發，致歷年來優秀人才輩出，雲科榮耀與各項創新成就備受國內外各界肯定與讚賞。 活動的最後，由該校各院系主管師長主持「與雲科大有約」座談會，於座談會聆聽及解答學生們參訪後的心得與疑問，讓參訪師生更深入瞭解校務特色與榮耀，為這雲科大的一日大學生生活體驗，劃下美好的句點。 ▲  電機系機器人互動課程 ▲  無動力手擲飛機競賽 ▲  設計工場實作體驗 ▲  智慧製造類生產線體驗實作 ▲  智慧商務中心體驗

國立雲林科技大學將於108年11月30日（六）舉行第29週年校慶，當日校方安排了一系列校慶慶祝相關活動，包括校慶大會、嘉年華會及創意市集，熱鬧慶祝雲科大29歲的生日。本年度將以『產學創新 璀璨技職』為校慶主題，呈現全校師生在楊能舒校長的帶領下，創造產學典範、發揮創意軟實力，邁向更為卓越的挑戰，並期許雲科大成為一所創新的頂尖科技大學。 雲林科技大學在歷任校長的領導下，奠定了在技職領域中領先的地位；近年已成功推動「互惠型的產學教育合作」，營造「中臺灣產業人才培育園區校園」。現有工程、管理、設計、人文與科學、未來等5個學院，學生近一萬人，大學部學生約佔68%，研究生約佔32%。專任教師346位，其中助理教授以上專任教師達98%以上，博士學位教師達90%，教師逾五成獲歐、美、日名校博士學位，具實務經驗之教師人數亦有91%以上，逾七成教師更投入產學合作，並回饋教學。2019 年以落實大學社會責任與永續校園，獲英國泰晤士高等教育特刊（Times Higher Education）之「2019 世界大學影響力」，總體成績排名全球第101-200 名，2018年上海軟銀兩岸四地百強大學第97名，台灣僅有3所科技大學入榜，1111人力銀行與時報周刊「2018 雇主最滿意大學」調查，獲公立科技大學最愛第4名、雲嘉南地區第1名，2018獲教育部首度公布公立技專校院「就學穩定率」第1名。YunTech在教學品質、學風塑造、產學合作績效、產業服務、國際交流、社會服務、國際發明展競賽、學生就業等面向表現優異。目前YunTech在教學品質、學風塑造、產學合作績效、產業服務、國際交流、社會服務、國際發明展競賽、學生就業等面向表現優異。 本校校慶系列活動於11月27日（三）當天由吉他社舉辦校慶音樂會開啟序幕，緊接著11月28日（四）由該校熾舞社辦理之火舞祭緊接著登場，11月29日（五）由熱門舞蹈社、FUNK舞蹈社共同表演之「聯合舞展」為校慶週活動之最高潮。11月30日（六）的校慶大會中，楊能舒校長致詞時提及該校近年學術成就產學績效優良，特別感謝師生辛勞付出，未來將致力留住好的老師，招到優秀學生。該校另特別邀請竹科管理局王永壯局長，在校慶大會進行座談，王局長先闡述新竹科學園區創立以來之歷程及近幾年產業發展趨勢，強調未來是智慧生活、應用的時代，只有滿足或創造人類需求，產業才能創新成功。各大專校院應發展自己的專業強項，培育產業適用的人才，現場與會人員熱烈提問、討論。座談結束後，進行該校特聘教授、優良教師及績優員工等獎項頒獎。 另外，本校去年度校慶園遊會首推以「減塑裸賣」為主題，推動減塑環保主題，成效顯著，本年度將擴大辦理，號召全體師生一起做環保，除推廣自餐具消費之外，在創意市集及農夫市集更推廣裸買裸賣運動，希望達到減少往年園遊會製造垃量的一半以上的目標；今年園遊會攤位內容包羅萬象有手捏陶藝、手作木工、拼貼布包、手繪圖卡、手染T恤…等多項創意生活商品，等著大家一同來挖寶。 我們也將邀請校友回娘家活動，而社團嘉年華活動更是多采多姿，將展現出各式的舞蹈、音樂、戲劇等節目。同時，園遊會當日亦將舉行消防逃生演練-飛越雲夢湖的體驗，以及具科學創作之水火箭競賽。相關活動訊息都已公告在本校的網站上，雲科大邀請您一起分享校慶的喜樂，並且共同見證雲科大成長的軌跡。 ▲  雲科大楊能舒校長於29週年校慶園遊會現場致詞 ▲  雲科大楊能舒校長於29週年校慶園遊會現場與貴賓們一同切蛋糕 ▲  楊能舒校長轉頒科技部指導專生研究計劃研究創作獎後與受獎人員合影 ▲  雲科大29週年校慶_紙想私藏作品展 ▲  雲科大29週年校慶_環保水火箭比賽

107年度教育部補助大學社會責任實踐計畫，雲科大共有二案在不同場域實踐，分別在「雲林縣古坑鄉桂林社區」實踐「淺山農村活力復甦與文化自信建立計畫」，以及在「嘉義縣阿里山鄉來吉部落」實踐「鄒族來吉部落的社會實踐計劃：發揮鄒族內在的文資與里山精神」。 這兩個計畫的核心目的是促成大學課程與社區之互動，讓學生直接面對社區和居民的真實生活情境， 從中發現問題，並嘗試應用課堂所學之知識與技能來解決問題。學生從參與大學社會責任實踐計畫的過程中學習和反思，發覺原先所學知識或技能的不足之處，進而主動學習。社區居民也透過大學社會責任實踐計畫的參與，凝聚力量，團結起來，共同重視地方問題，並與學生一起努力，設法解決問題。 展覽規劃包括: 針對桂林社區進行「環境面」、「經濟面」、「社會面」等共計十大議題的社區培力支持，以及來吉部落雲科大師生進入部落與族人進行「來吉文資學校籌辦」、「虛實博物館建置」、「設計培力營」、「里山實踐方案」等四大面向的成果展出。 鄒族來吉部落的社會實踐計畫：發揮鄒族內在的文資與里山精神計畫 YunTech團隊超過十年不間斷的長期陪伴，深入探查部落需求、強調內部發展，並依據需求規劃出四個發展面向，包含文資學校、虛擬博物館、設計培力以及里山實踐方案，亦籌組跨領域、跨學校與跨單位的整合型團隊，透過跨領域的概念與價值交流，以促進良好品質為主要目標，與部落共創未來美好生活。 淺山農村活力復甦與文化自信建立計畫 在雲林古坑鄉桂林社區，YunTech淺山農村團隊藉由USR的支持系統，集結官方單位、民間單位與跨校合作社群的力量，協力解決現存於社區三大在地議題，分別為。在團隊的積極耕耘下，淺山農村USR計畫獲得在地居民的高度肯定，也增進師生與居民在參與社區工作時的成就感，同時也提升社區與學校的知名度。 活動訊息 活動時間｜2018年11月29日（四）～2018年12月01日（六） 活動地點｜國立雲林科技大學 設計三館一樓

國立雲林科技大學研發成果展於108年11月29日上午10時20分假學生活動中心隆重開幕。此次年度成果展規劃有YunTech PBL研院中心 、創新創業、高階研發人才培育實驗室計畫、大學社會責任實踐計畫、特色領域研究中心及系所研發成果等6大類，計有130餘件作品，件件精彩絕倫。 其中化材系粘譽薰老師團隊所研發之「多功能性奈米纖維濾材」，是透過靜電紡絲所做成的纖維薄膜具有低阻力、高過濾性。若能應用在空氣過濾機內部的過濾薄膜層，可以減少能源的消耗。若應用於口罩能使使用者呼吸順暢，且本薄膜可添加具有抗菌效果的添加物，可以使口罩產生抗菌性，延長口罩潔淨的週期。還有電機系曾萬存老師團隊研發的「小型渠道水力發電機」，永磁式電機擁有體積小、重量輕、高效率、高功率因數等優點，近年來逐漸受到重視並被廣泛地應用。本作品其磁路不同於傳統發電機，可提高磁通利用率及效率，並降低用銅量，改善電機輸出特性。如果與太陽能發電結合，應用在路燈上，同時擁有兩種發電形式，可提高再生能源發電比例，預期效益可達新台幣數十億元。又企管系趙琪老師團隊的「食用吸管」，研發團隊有感於台灣手搖杯盛行，每天都會消耗掉800萬支塑膠吸管，相當於兩天建造一座101大樓，因近年來環保意識抬頭，針對國內陸續祭出的限塑政策提供一種可以食用的吸管。與環保吸管產品的比較，吸飲力最大的優勢為一次性的產品，消費者不會有清洗、忘記攜帶的問題。可食用吸管不留垃圾達到101%環保，即便丟棄，也可以丟置廚餘做肥料。 另外，還有資工系張傳育老師團隊的「心率及呼吸檢測系統」、資訊管理系徐濟世老師團隊的「無人商店與智慧零售多元支付整合」、創設系杜瑞澤老師團隊設計的「排泄物循環公共植栽系統」、電機系何前程老師團隊的「基於地標視覺定位技術的無軌式自動搬運車」、電機系洪崇文老師團隊的「基於自編碼器方法之倒角刀具診斷系統」、營建系王劍能老師與電子系主任賴志賢老師團隊的「全光纖干涉儀於新拌混凝土氯離子濃度檢（感）測探討」等多件創新研發成果。 現場也邀請具有商品化及市場價值的優秀作品上台發表，使現場參觀廠商及民眾更瞭解作品技術核心，以期應用於產業界，提升國際競爭力。 ▲  研發成果展開幕啟動儀式 ▲  食用吸管作品介紹 ▲  研發成果展貴賓雲集 ▲  翁萬德研發展帶領貴賓參觀作品 ▲  貴賓VR體驗

國立雲林科技大學今年首次角逐TCSA台灣企業永續獎，就榮獲三大獎項：企業永續綜合績效TOP50、企業最佳單項績效－社會共融類、企業永續報告。其中永續報告更獲得白金獎，為大學、醫院、政府組織類組之最高榮譽。 今年「2019第十二屆TCSA台灣企業永續獎」，分別頒發四大獎項類別－「企業綜合績效」、「企業最佳單項績效」、「企業永續報告」及「企業永續傑出人物獎」。參獎企業橫跨製造業、服務業、金融業及大學、醫院等多元性質機構與業別，其中177家報名永續報告類、82家（含8家外商企業）報名綜合績效類，另單項績效類件數達285件，皆為歷屆之最。雲科大在眾多參賽機構中，擠進台灣TOP50企業永續獎；以2018年「淺山農村活力復甦與文化自信建立」計畫，榮獲「單項績效獎－社會共融獎」，也獲得企業永續報告類最高殊榮的白金獎。 雲科大向來以運用教育與研發資源，致力於解決地方、產業、社會與全球的經濟、社會、環境問題為辦學重要目標，在相關專業領域持續研究與創新，積極追求地區與全球永續。更在2019年英國泰晤士高等教育世界大學影響力排名全球第101-200名，為全台第四、科大第一；在永續發展指標面向上，SDG9（產業創新和基礎設施）、SDG12（負責任的消費與生產）更名列世界第44名、48名。此外，雲科大教師學術發表，在聯合國永續發展指標面向上，SDG8（良好工作及經濟成長）、SDG9、SDG12共三項指標超越全球平均值。 更值得一提的是，雲科大在此次比賽中獲得非營利組織及國營事業類組最佳單項績效獎－社會共融獎，是唯一獲獎之學校機構。雲科大長年深耕雲林縣古坑鄉桂林社區，更依社區需求進行「桂林十大建設」，以提振社區活力與在地文化自信，協助底蘊深厚的台灣農村，營造出品味、文化創意與自我品牌。 雲科大楊能舒校長表示，學校將持續投入教育與研發資源，並連結各利害關係人持續深耕學生培育、教師發展、大學貢獻、國際影響力四大層面，塑造創新、多元、友善、永續之校園，擴大學校在聯合國17項永續發展目標（SDGs）之全球影響力，師生齊力促進社會共融，善盡大學社會責任。 ▲  2019台灣企業永續獎-蘇嘉全院長頒發獎項予雲科大楊能舒校長 ▲  校長獲頒台灣TCSA_TOP50企業永續獎合影

每一年的歲末年終，新營文化中心的廣場及架設起聖誕樹，預告著即將來到的聖誕節。今年名為「四季的旋律」聖誕樹，以不同的風情樣貌與民眾見面，負責這棵聖誕樹的是國立雲林科技大學視傳系的師生，計畫主持人黃雅玲教授表示，音樂在她的生活中佔有重要的位置，四季不斷地更迭，為許多音樂創作者帶來無限的想像。 不論是西方文學或是東方經典中，不乏許多豐富的描繪與想像，而新營文化中心向來是北台南地區最重要的藝文展演中心，透過這個場域讓生活多了許多色彩，也分享了許多美好的樂曲。今年聖誕樹團隊挑戰了音樂與聖誕燈球的相互控制，負責本次聖誕樹結構與互動控制的施文禮老師表示，在戶外的場域中，民眾在定時定點可以透過互動程式，與聖誕樹進行音樂節奏與燈光的互動，是本次在執行過程中最大的挑戰。 在「四季的旋律」聖誕樹中，伯利恆之星像是一個指揮家，雲科大視傳系大一的同學透過黃雅玲、蔣世寶兩位老師指導，以光影設計、摺紙設計譜出一年與12個月的樂章，讓這棵聖誕樹多了許多值得細細品味的細節，其中，聖誕樹裝置與燈光工程由烜耀光電進行，施文禮老師則負責聖誕樹主結構設計與音樂燈光程式的設計執行。 ▲  聖誕樹矗立新營文化中心現場全景 ▲  聖誕樹在傍晚光線時刻所映照的反射效果 ▲  透過仰角鏡頭將聖誕樹呈現出更加雄偉的視覺張力 ▲  小朋友們在聖誕樹下玩樂

國立雲林科技大學自108年11月27日起至12月19日止，在本校藝術中心舉辦「視而不覺_視覺傳達設計展」，並於12月3日10時30分舉辦開幕茶會，歡迎民眾前往參觀。 本次展覽以「視而不覺」為主題，意味著作品表象之下往往隱含另一層意涵，提供觀者靜心欣賞之餘，感受「看山不是山，看水不是水」的境界，展出者由本校視覺傳達設計系廖志忠、郭世謀、林泰州、黃雅玲、曹融、林加雯、胡文淵、邱顯源、蔣世寶、趙飛帆、陳芳如、施文禮等12位老師聯合展出。 展覽作品含平面設計、裝置藝術、動態影像與擴增實境，內容有環境視覺、品牌設計、海報、文字造型、影像處理、影片、3D電腦技術等，以多元的媒材作為創意發揮的載體，充分顯示雲科大的設計活力與能量，呈現豐富多元的視覺饗宴。 雲科大視覺傳達設計系，致力於發展品牌形象規劃、五感體驗融合、文化創意加值、數位媒體運用等各種專業領域，設計成果獲得學界與業界肯定。 ▲  視傳系廖志忠主任作品 ▲  藝術中心郭士謀主任《回家》系列作品

國立雲林科技大學與財團法人宗倬章先生教育基金會共同成立的「雲科大宗倬章社會公益研究中心」於2019年11月27日下午在本校產學研大樓雲集廳舉辦「108年度成果發表會」，展現過去一年來，該研究中心協助校內教師與企業進行產學合作案，除了提升業界研發能量與競爭力，同時兼顧社會公益價值之具體成果，雲科大楊能舒校長率領各級主管、PBL研究中心的研究團隊與各系所師生與會，六丰機械工業有限公司總經理暨昆山台商協會宗緒惠總經理，亦率領昆山台商協會黃彥榮執行長及張慶珠常務副會長共襄盛聚，加上來自全台各地的廠商，現場學界與產業互動熱絡，熱鬧非凡。 在成果發表會開始前，蘇純繒副校長及洪肇嘉產學長先帶領宗緒惠總經理參觀位於產學研大樓二樓的「雲科大宗倬章社會公益研究中心」辦公室，展現雲科大長期投入推動社會公益的決心。楊能舒校長致詞時表示，「產學合作結合公益」絕對是雲科大的創舉，雲科大自收到基金會的捐款，隨即展開補助辦法之訂定，同時由產學長、五院院長及業界代表組成甄審委員會，讓宗倬章補助款的核發公正公開，在大家的努力下，今年成果豐碩，共有13個產學合作案獲得補助，感謝企業給雲科大解決問題的機會，更感謝校內老師們的努力，不斷展現雲科大的活力與產學新亮點。洪肇嘉產學長則表示，他自接任產學處以來，即積極帶領產學處與企業進行鏈結，並思考讓宗倬章先生的公益精神有更多面向的發展，務必要讓企業有「與雲科大合作無往不利」的感受。宗緒惠總經理則表示，他深刻體會到在楊校長的帶領下，雲科大的教師及研究團隊非常有活力，經常造訪昆山，提供很優秀的產學合作提案，非常符合他目前正積極在昆山推動健康與環保兩大主軸的精神，未來也會持續與雲科大優秀的教師團隊合作，互利互惠。 該場成果發表會非常精彩，所有受補助的教師與合作企業都親臨現場分享成果，受惠企業橫跨傳統製造業、科技產業、通訊產業、環保產業、健康促進產業，各個企業所落實的公益活動亦各有不同，各具巧思，總計共達成27項次的聯合國永續發展目標，雲科大可說是產學結合公益的最佳典範。 ▲  宗倬章社會公益研究中心產學合作委託廠商與計畫主持人合照 ▲  宗倬章社會公益研究中心舉辦成果發表會 ▲  楊能舒校長(中)、蘇純繒副校長(右三)與昆山六豐機械公司宗緒惠總經理(左三)及昆山市台灣同胞投資企業協會張靜珠常務副會長(左二)合影 ▲  頒贈感謝狀予合作廠商 ▲  頒贈感謝狀予合作廠商

國立雲林科技大學舉行「3R House 環境教室」啟用典禮， 建築由1個20呎貨櫃所組成，以 3R- Reduce （減量使用），Reuse（物盡其用）和 Recycle（循環再造）為構思進行設計，在運作與維護管理上，透過師生通力合作，做好環境整潔服務。 3R House環境教室內部空間寬敞明亮，改善過去傳統垃圾場環境髒亂與難聞異味的問題，在通風及隔熱上都有特別的規劃，並透過各項標誌引導師生完成垃圾分類；外牆上所貼製的環保小怪獸，是由視覺傳達設計系的學生所精心繪製，展現新世代的環境創意能量，一同打造出優質的校園垃圾處理與資源回收場域。 校長楊能舒表示，3R House 環境教室的落成啟用，可以產生環境正向教育及學習影響，展現雲科大師生人文素養和美麗校園的新氣象，也期待成為校內最具設計與人文氣息的新地標。 ▲  3R_House環境教室 ▲  3R_House環境教室一隅 ▲  以貨櫃屋打造的環境教室正式揭牌，熱鬧啟用 ▲  師生共創3R_House環境教室

雲林科技大學於108年11月27日上午6時舉行『YunTech 20．20校園路跑嘉年華會』，以「20歲的學生，可完成20公里路跑挑戰」的口號，期許雲科大師生培養強健體魄，養成終身運動的習慣。由於去年第一次舉辦後引起熱烈迴響，今年活動主題為「狼性」，表現雲科大堅持不懈、努力達成目標的精神，自願報名參加人數達1,863人，相當踴躍，由校長楊能舒親自帶領起跑。各學院在路跑路線上派出自家啦啦隊替學生們加油，體育室提供各式各樣豐富的補給品給參加者，全校宛如充滿嘉年華會般的熱鬧景象。 去年完成目標20公里的同學曾表示，過程中因體力不支一度想放棄，不過憑著意志力，伴著一路上此起彼落的加油聲，讓他能堅持完成20公里的挑戰。陳老師也表示去年參加校園路跑活動，沿途欣賞晨曦中校園綠意盎然的美景，令人覺得身心舒暢，每一定點還有豐盛好吃的補給品供應、完賽獎品也相當精美實用，今年一開放報名，便立刻報名參加。 本校許多師生大力讚揚此路跑活動，紛紛表示校園中見到許多人穿著具有意義的紀念T-shirt，令許多人羨慕不已，熱烈討論，達成活動所帶來的效益。未來更規劃邀請雲林縣鄰近高中職一起參與，甚或邀請臺科大、屏科大及其他大專校院一起共襄盛舉。  

雲科大產學處洪肇嘉處長，自2002年起與環保署合設成立環境事故應變諮詢中心以來，長期協助、投入及推動國內毒化災緊急應變制度的建置、強化產官學界對化學品管理及防救災應變量能，於教學、研究與產學合作皆有卓越表現，致力於發展先進之化災防救技術與國際接軌，並協助政府新南向計畫與建立推廣交流平台。 環境事故應變諮詢中心持續協助行政院環保署推動毒性化學物質管理、應變諮詢、災情研析、現場環境監測與採樣作業等，迄今協助化災到場應變180餘場，辦理縣市防災演習107場，防災臨場輔導1000餘場、防災相關宣導會議200餘場近25,000人參與等。並配合國土安全辦公室、環保署、消防署、內政部警政署、中部科學園區管理局等政府機關，辦理「化災共識營」、「國土安全防護講習」、「消防化災搶救_指揮官班」、「科學園區化災應變講習」、「偵五隊化災應變搶救訓練」等，共培訓15,000人次以上之政府災害搶救人員，提升各部會於化災應變橫向溝通與相互合作機制，強化救災人員之化災觀念與技術。 多年來積極配合縣市政府環保局定期針對毒物物廠家進行毒化物災害應變防救訓練，自97年起辦理28場次訓練，共計6075人次參加，訓練內容包含毒災防救應變相關法規修正介紹、毒災聯防體系運作與資源介紹、個人防護裝備與應變器材、毒化物運作災害搶救實務管理等課程，提升廠家之應變人員積極反應態度及落實應變。 此外，還依產業特性提供客製化訓練課程，協助產業包含中華壓力容器協會、國家奈米元件實驗室、麥寮工業區專用港管股份有限公司、海歷公司、台灣巴斯夫、台灣瑞肯物流、友達光電、台塑集團等，共辦理12次客製化培訓計畫，總計培訓2,830人次，從通識級、操作級、技術級到指揮級課程，依應變分工與權責，適才教學提高訓練效益。 為了深耕全民防災教育，大學校園實驗室普及，新舊生流動頻繁，學生對於化學品危害認知與災害應變沒有約略觀念，中心團隊每年於辦理演習場次中會安排一所大專校院辦理校園觀摩演練，召集師生參與或觀摩，藉以提升防災觀念，本團隊自104年起經辦理28場次、總計5246位師生參與，宣導內容以互動式室外體驗為主，含實驗室化學品安全與管理、個人防護體驗、GHS危害告示、除污體驗、化災初期應變與案例分享等，提升師生對於化學品的安全使用與應變觀念。 因應社會需求開發多種數位產品，包含支應應變行動裝置APP、防災應變相關應用系統、化災應變手機遊戲、應變相關電子書及教學影音課程等，與本校數位媒體設計系楊晰勛教授、電子系黃永廣教授合作，以化災應變教育為主題，由修課學生設計及開發多款手機遊戲，以活潑輕鬆的方式學習生硬的保護知識及應變技術，增加民眾學習管道。 化災災害現場應變狀況急迫且緊急，而災害現場指揮決策及器材設備之使用更需要一定之經驗，對於應變人員是嚴酷的挑戰。環境事故應變諮詢中心開發3D虛擬實境軟體應用於災應變指揮訓練，並回顧訓練狀況，便於檢視決策與指令，重複練習場景做中學、學中做，不斷的修正應變程序練習最佳的解決方案，提升應變人員對應變程序的熟練度與獨立性，以及訓練安全與效率。 ▲  分享臺灣化災應變技術，國際化災培訓活動