自然資源與環境教育 Natural Resources and Environmental Education
環境與安全衛生工程系
專任教師皆具有多年實務經驗及工作熱忱,並聘請多名豐富實務經驗之兼任教師,發展系所多元與國際化特色。教育目標在使學生具備基礎數理及工程專業能力,符合產業界需求之環安衛人才,及培養關懷環境及持續終身學習精神。系所獲得教育部全國科技大學專業系所一等評鑑及通過國際IEET工程及科技教育系所認證,獲得國際工程教育界肯定。課程著重於理論與實務訓練並重,同時為強調實務訓練協助學生取得專業證照,定期開辦環境或安全等專業證照訓練班,透過理論與實務訓練,提升學生就業能力。
| 年 | 產官學合作案件數 | 產官學合作案金額(元) |
|---|---|---|
| 2023 | 34 | 32,247,544 |
| 2024 | 35 | 57,349,905 |
| 2025 | 43 | 54,170,231 |
水土資源及防災科技研究中心
為協助地方政府、中央政府規劃調查、分析、保育水土資源,建立及推動水土資源、災害防制體系等,且積極提供水土資源及防救災相關研發成果於國際,協助建立國際性水土資源及防救災相關機制與體系,參與跨國性水土資源保育及天然災害和人為災害防制工作。
地層下陷防制、區域水資源調配及調查規畫、新興水資源開發、環境監測及研究、污染調查及防制等皆其專業領域,在本校教師專業能力之指導與研究下,近三年每年產學合作案件數統計如下,而於2025年案件數共計27案,金額共計新臺幣7,010餘萬元。
| 年 | 產官學合作案件數 | 產官學合作案金額(元) |
|---|---|---|
| 2023 | 26 | 76,965,131 |
| 2024 | 23 | 51,313,207 |
| 2025 | 27 | 70,106,651 |
環境事故應變諮詢中心
環境部化學署為妥善因應毒化物管理及事故緊急應變,於2002年初規劃成立北、中、南3區毒災應變諮詢中心,啟動應變諮詢機制,於災害發生時配合行政院環保署毒災業務主管統籌調配,啟動資深應變專家適時趕赴現場提供現場應變作業及安全指導建議。於2003年起執行4年中程計畫「毒性化學物質災害防救技術支援體系建置計畫」,強化北、中、南3區毒災應變諮詢中心應變及現場監測等能量,並提供24小時全年無休服務。
自2006年度起執行環保署8年長程計畫「強化毒化物安全管理及災害應變計畫」,建立全國7個環境毒災應變隊,於環境毒化災害事故發生後1小時內,趕赴現場實施偵測、監控、應變與善後復原作為,並納入民間聯防組織之應變能量,期使環境災害事故由開始至結束完善處置。
自2014年起為建構無毒健康家園及優質城鄉,健全化學物質安全管理、降低毒性化學物質事故危害風險、營造友善城鄉,並傳承環境毒災應變隊經驗及設備,擴大環境污染事件之應變能量,委由專業機構設置環境事故專業技術小組7隊,強化現場第一時間分析檢測能力,於事故發生時,執行環境偵測、化學物質鑑識、協助執行危害辨識;並於平時進行應變訓練、預防整備等任務。
自2019年起繼續推動「建構安全化學計畫」,陸續增設環境事故專業技術小組及能量,新增桃園隊、麥寮隊及屏東隊,以強化事故到場提供完整性之應變作為,於2021年起認證成為訓練機構,辦理環境部化學署五級制「毒性及關注化學物質專業應變人員訓練」、國環院「環境保護專責及技術人員在職訓練」、航港局「港區危險物品專責人員訓練」,藉此提升民間應變量能。2025年規劃於金門縣建置金門駐點執行離島毒化災應變及資訊傳遞及建置南投駐點負責中區毒化災資材調度中心之資材管理與維護。
- 協助環境部及中部縣市、金門縣政府推動毒性及關注化學物質災害應變相關政策及業務。
- 化學品緊急諮詢及應變處理、應變技術研發、災害模擬、環境採樣分析、化學品管理政策研擬等,並與國內外產官學界建立研究與交流管道及合作模式。
- 統合及支援本校毒性及關注化學物質災害應變及諮詢相關之教學、實驗及研究。
- 協助內政部消防署推動訓練中心國際化認證及國際、民間企業及機關團體防災體驗課程。
- 品質政策:
1.安全、適時的
2.專業、有效的訓練
3.協助環境事故應變
4.諮詢、監測及行動
| 年度 | 產學合作案件數 | 產學合作案金額(元) |
|---|---|---|
| 2023 | 13 | 25,862,624 |
| 2024 | 15 | 180,462,328 |
| 2025 | 13 | 252,424,670 |
潔綠永續創新研究中心
本校潔綠永續創新研究中心以學術研究為基礎,致力於研發業界所需之資源循環再利用技術,並研究發展循環經濟系統,進而與業界攜手提升我國整體循環經濟與環境永續發展技術與觀念。中心不僅輔導產業執行節能減碳、建置智慧能源管理系統及各項減碳措施,更積極推動綠色可再生能源的應用,例如輔導中南區校園設置太陽光電發電設備,並研究整合再生能源於多元能源管理中實現全面節能。除了能源相關措施外,中心亦投身於產學合作,研發水資源再生處理技術(如奈米磁性顆粒、減壓蒸餾與電滲透脫水等技術),並開發蚯蚓、黑水虻生物轉化技術與廢硼酸、碳纖維等廢棄物資源化與高值化技術,以推動食農教育及廚餘、落葉等有機資源的再利用(如「廚餘變青菜」、「蛋糕菜園」與「蚯蚓廚餘管」等作品)。
潔綠永續創新研究中心,積極透過環境教育推廣方式,在環境教育設施場所「潔綠永續環保未來屋」辦理各項環境教育課程,將資源循環再利用議題在產業、學術與民生中實踐。除持續輔導中南區校園設置太陽光電發電設備,並開發具綠色可再生能源特色的環境教育教材與教案外,中心也藉由環保未來屋匯集校內外綠色創意設施及作品,鼓勵師生申請專利與參與國內外競賽(2023年「水資源 AI 控管系統於水庫資源」應用獲創創 AIoT 企業獎;2024年「家庭式氣霧栽培系統模組」獲香港創新科技國際發明展金牌與韓國首爾國際發明展銀牌),促進學術與產業界的交流與合作。於推廣面向,中心在校內外積極推動水資源再生及再利用,並於2023年辦理雲林溪特色增能環教活動,以深化水資源與在地生活文化的關聯、提升保育意識及文化價值;2024年則依據氣霧栽培技術研發成果,舉辦以節水為主題的環境教育活動,藉由其低水消耗量與可模組化特性,促使該技術未來能在都會型區域實施,同時推廣食農教育與地產地消減碳的理念。本年度,中心進一步創新環境教育推廣方式,以「智慧環保科技主題活動」整合人工智慧技術於課程設計,著重於人工智慧與環保科技的結合,透過場域介紹、科技應用原理解析與互動式思考,讓學員深入理解綠色能源科技如何應用於日常生活與永續發展。同時,中心進行環保未來屋水環境教育設施的升級改善,導入中水回收系統與農耕灌溉整合、廚餘與落葉堆肥區、綠牆景觀區等功能規劃,強化水資源循環再利用的實踐教學,使學員能將環保行動落實於日常生活。此外,中心製作智慧環保科技主題宣導與教學影片,強調節水減碳與環保理念,提供雲林縣環境保護局作為宣導素材,進一步擴大環境教育推廣效應。
| 年 | 環境部核定環境教育課程 | 其他環境教育活動 | ||
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13場 | 285人次 | 3場 | 155人次 |
| 2024 | 8場 | 261人次 | 4場 | 148人次 |
| 2025 | 12場 | 236人次 | 6場 | 171人次 |
| 年 | 產官學合作案件數 | 產官學合作案金額(元) |
|---|---|---|
| 2023 | 4 | 3,850,000 |
| 2024 | 4 | 1,730,000 |
| 2025 | 3 | 3,400,000 |