環境與安全衛生工程系

30
專任教師
65
學士班學生
50
研究生
2489
教學實驗室
62
專業研究實驗室

系所獲得教育部全國科技大學專業系所一等評鑑及通過國際IEET工程及科技教育系所認證,獲得國際工程教育界肯定。課程著重於理論與實務訓練並重,定期開辦環境或安全等專業證照訓練班。

著重於學生實務能力培養,提供不同類型實驗室,包括三間教學實驗室暨十五間專業研究實驗室。同時本校設有「環境事故應變諮詢中心」、「水土資源及防災科技研究中心」、「製程安全與產業防災中心」、「永續發展與綠色科技研究中心」、「潔綠永續創新研究中心」及行政院環保署設立的「空氣品質模式支援中心」,皆由系上教師擔任中心主要成員,積極爭取合作案,成果相當豐碩。未來將持續發展國際化暨配合政府及產業界政策,培養學生成為各領域所需之高級技術人才。

2020至2022年環境與安全衛生工程系產官學合作績效
產官學合作案件數 產官學合作案金額(元)
2020 38 47,828,066
2021 41 55,593,863
2022 32 68,049,910
※ 因計算基準變動,故修改2020-2021數值

水土資源及防災科技研究中心

為協助政府規畫調查、分析、保育、建立及推動水土資源、災害防制體系等,且積極提供水土資源及防救災相關研發成果於國際,參與跨國性水土資源保育及天然災害和人為災害防制工作。

地層下陷防制、區域水資源調配及調查規畫、新興水資源開發、環境監測及研究、污染調查及防制等皆其專業領域,在本校教師專業能力之指導與研究下,進三年每年產學合作案件數逐步提升,於2022年達到31案以及6,843餘萬元的產學金額。

2020至2022水土資源及防災科技研究中心獲得產學合作案統計
產官學合作案件數 產官學合作案金額(元)
2020 32 77,402,111
2021 34 75,315,362
2022 31 68,437,124

環境事故應變諮詢中心

為協助政府規畫調查、分析、保育、建立及推動水土資源、災害防制體系等,且積極提供水土資源及防救災相關研發成果於國際,參與跨國性水土資源保育及天然災害和人為災害防制工作。

為配合我國災害防救法及國家重點發展毒災應變之趨勢,統合運用國立雲林科技大學(以下簡稱本校)及中區產官學研相關資源與技術並掌握科技趨勢,推動毒災應變諮詢之相關研究及服務以配合產業永續發展之目標,於2002年由本校與行政院環保署共同設置「中區毒災應變諮詢中心」(以下簡稱本中心),提供24小時應變諮詢,並啟動資深應變專家技術支援及安全指導建議。

行政院環境保護署為災害防救法毒性化學物質災害之主管機關,於2007年擴大成立全台環境毒災應變隊7隊與全國毒災諮詢中心及監控中心,因此改由本校自行設立並更名為「毒災應變諮詢中心」,並協助環保署於臺中及雲林分別成立「環境保護署環境毒災應變隊」。

為建構無毒健康家園及優質城鄉,配合「建構寧適家園計畫-中區環境事故專業技術服務計畫」需求,環境保護署環境毒災應變隊也於2014年轉型為「環境事故專業技術小組」,本中心亦同步更名為「環境事故應變諮詢中心」。

為了提昇技術小組服務品質及符合行政院環保署建議,本中心於2015年07月30日正式取得ISO 9001:2008版國際驗證、2018年07月31日取得ISO9001:2015版國際驗證,規範本團隊作業符合國際標準。

2019年4月因應台灣化學纖維股份有限公司芳香烴三廠火警事故,於立法院、環保署及雲林縣政府三方共識及推動下,本校也於2020年1月1日起增設麥寮隊,針對雲林離島式基礎工業區麥寮區毒性化學物質運作廠場進行各種臨場輔導、無預警測試、危害預防及應變計畫審視工作、平面配置圖查核及偵測警報設備測試等工作。

本中心組織除了應變化災之技術小組編製,也成立行政推廣組、教育訓練組及毒災資訊組,強化組織架構及打造專業團隊,協助政府機構及產業提供以下業務:

  • 協助行政院環境保護署及中部各縣市政府(臺中市、南投縣、彰化縣、雲林縣、嘉義縣、嘉義市及金門縣)推動毒性化學物質災害應變相關政策及業務。
  • 提供政府機關及公民營機構之毒災應變相關諮詢工作,與國內公私立機構及企業單位建立合作關係及人才的交流,結合產官學三者共同研究提升國內毒災應變及諮詢之科技水準。
  • 積極進行產官學之毒性化學物質災害共同研究應變諮詢服務工作,接受國內公私立機構及企業單位之委託從事毒災應變、諮詢相關之專題研究、技術諮詢及教育訓練等。
  • 統合及支援本校毒災應變及諮詢相關之教學、實驗及研究,參與校內外其他有關研究計畫,結合毒災應變諮詢相關人力及設備,蒐集毒災應變之最新研究發展技術資料及資訊,提供本校師生及產官學界參考。
2020至2022年環境事故應變諮詢中心獲得產學合作案統計
產官學合作案件數 產官學合作案金額(元)
2020 16 134,454,838
2021 16 57,358,068
2022 12 150,203,871

產學處PBL中心

本校為整合學校研究資源並加強產學合作及企業輔導,成立問題導向學習研究中心(PBL研究中心),其中潔綠永續創新研究中心積極推廣環境教育相關知識,致力於資源循環再利用相關之議題並研究發展循環經濟系統。持續於環境教育設施場所「潔綠永續環保未來屋」辦理課程,推廣水資源再利用、循環經濟、食農教育、能源教育,並持續輔導產業執行節能減碳,同時積極開發特色環境教育教材與教案。也期許藉由環保未來屋能匯集校內外綠色創意設施及作品,並鼓勵師生申請專利及參與國內外競賽,成為學術與產業界交流之重要場域。

地層下陷防制、區域水資源調配及調查規畫、新興水資源開發、環境監測及研究、污染調查及防制等皆其專業領域,在本校教師專業能力之指導與研究下,進三年每年產學合作案件數逐步提升,於2022年達到31案以及6,843餘萬元的產學金額。

2020至2022年潔綠永續創新研究中心辦理環境教育活動辦理場次
產官學合作案件數 其他環境教育活動
2020 9場 279人次 21場 409人次
2021 3場 51人次 24場 816人次
2022 5場 190人次 7場 217人次
※ 2020、2021年針對在地社區、中小學辦理環境教育活動培養種子人員等,但2022年受 疫情影響,場地借用與參與意願低,導致辦理場次與參與人數降低
2020至2022年潔綠永續創新研究中心獲得產學合作案統計
產官學合作案件數 產官學合作案金額(元)
2020 7 1,299,000
2021 6 3,479,992
2022 3 911,000
環境教育活動辦理

潔綠永續創新研究中心團隊研發的產品「循環經濟與食農教育之友善雞舍複合框架」更於2022台灣創新技術博覽會發明競賽中獲得銀牌獎之殊榮。此專利產品「具複合空間的雞舍」研發由個人型延伸至家庭式、社區型之友善雞舍複合空間。採用地方材料,以組裝操作簡單之框架構成,小型構架體適於家用,其屋頂造型可自由創作設計。此外,搭配基本給水給料設備及隱密的孵蛋空間,並於內部搭設枝條利於雞隻活動踩踏,以特有生態循環處理雞隻排泄物,並且結合了生態循環設施,可將養殖廢棄物轉換為肥料,達到與環境友善共存及生態循環之目標。

PBL研究中心群之產科學程潘志龍老師、環安系溫志超老師及前瞻學程王志星老師跨領域團隊共同研發的「水風光複合式發電機」,採用水力、風力、太陽能一機的概念,克服發電機受天候因素限制,提高再生能源開發,符合聯合國能源永續發展目標及台灣未來電力發展方向。本項作品也榮獲財團法人中鼎教育基金會2021永續生活實驗室獎第一名及永續淨零獎。

循環經濟與食農教育之友善雞舍複合框架
循環經濟與食農教育之友善雞舍複合框架
潘志龍老師於 2022 年雲科大 32 週年校慶 研發成果展進行「水風光複合式發電機」成果分享
潘志龍老師於 2022 年雲科大 32 週年校慶 研發成果展進行「水風光複合式發電機」成果分享