校務發展委員會

由校長召集行政、學術單位主管及教師代表組成，推動並審議校務發展業務。每年8-9月，校長召集行政及教學單位一、二級正副主管參加共識營，建立主管對未來發展的共識，並促進經驗傳承。2022年中程發展以五化為策略，旨在師生的發展與經濟、環境、社會永續需求相銜接，實現「創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」之願景。

為落實中程發展計畫及發揮循環式品質管理（PDCA）逐步改善機制，本校校務發展依治校理念延伸為五大部分，分別為教務、學務、行政支援與節能減碳、產學合作、國際合作交流。以Top-down，由六大主導單位與其相關單位共同擬訂管考指標值、目標值及短、中程發展規畫等，並以Bottom-up定期管考，最後輔以稽核與內控，達成治校願景與目標。

本校除了持續增強辦學效率，短期主要實行高教深耕計畫。中期則因應國家發展政策、產業科技需求、全球趨勢及校務發展所需，適時調整計畫，以凝聚共識、提升綜合競爭力，引領學校成為實務導向、具國際影響力的科技大學典範。