治理程序 Governance Procedures
最高治理單位－校務會議
本校為國立技專校院，無設置董事會，校務會議為最高權力單位。依本校組織規程，校務會議為議決校務重大事項之最高決策組織，主席為校長，組成為學術暨行政主管代表、教師代表、研究人員代表、職員及其他相關人員代表、工友代表及學生代表，負責審議校務發展計畫與預算，組織規程及各種重要章則，系、所、科及附設機構之設立、變更與停辦，教務、學生事務、總務、研究及其他校內重要事項，有關教學評鑑辦法之研議，校務會議所設委員會或專案小組決議事項，會議提案及校長提議事項等。
校務會議代表除學術暨行政主管代表依其職務任期為任期外，其餘代表任期為一學年。
校務會議組成
校務發展委員會
由校長召集行政、學術單位主管及教師代表組成「校務發展委員會」推動及審議校務發展業務，並於每年8-9月期間由校長召集行政及教學單位一、二級正副主管，舉辦主管共識營，藉由共識營活動，建立本校所有主管對學校未來發展方向之共識，並透過新舊任主管交流使經驗得以傳承，使雲科大建構適性揚才的教育環境，2021年中程發展以五化策略為目標，以以師生的發展對接經濟、環境、社會需求、為地方與全球福祉做出卓著貢獻、塑造創新、智慧、友善、永續的校園、以及名列亞洲百大、世界千大為目標，以達「創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」之願景。
為落實中程發展計畫及發揮循環式品質管理（PDCA）逐步改善機制，本校校務發展依治校理念延伸為五大部分，分別為教務行政、學務行政、行政支援與節能減碳、產學合作、國際合作交流。以Top-down的程序，由六大主導單位與其相關單位共同擬訂管考指標值、目標值及短、中程發展規畫等，並以Bottom-up的評量程序，定期管考以達成效益，最後輔以稽核與內控，達成治校願景與目標。
校品質保證機制
除了持續強化辦學基礎營運效率與效能，本校短期以執行高教深耕計畫為主要發展面向，中期則因應國家發展政策、產業科技需求、全球化趨勢及校務發展之需要，適時調整計畫內容，以凝聚全校共識、制訂群策群力之方針，並提升YunTech綜合競爭力及引領學校成為「學生適性發展、教師跨域合作、致力於應用導向研發、以及在技職教育、實務問題解決、基礎研究上均具國際影響力」之務實致用的科技大學典範。
因應高等教育環境快速變遷，YunTech歷年來積極參加校際與校外聯盟及公協會，如：台灣綠色大學聯盟理事、雲林縣官學合作聯繫平台、教育部區域產學合作中心及產學連結執行辦公室、台灣中部科學園區產學訓協會、社團法人中華工程教育學會（IEET）、中華民國國立科技大學校院協會、彰雲嘉大學校院聯盟、中區技專校院校際聯盟、社團法人台灣高等教育學會、中華民國國立大學校院協會、臺灣產學策進會、社團法人台灣臺中軟體園區發展產學訓聯盟、雲林國立大學聯盟、聯合國第十屆生物多樣性公約大會、日本政府與聯合國UNU-IAS提議的The International Partnership for the Satoyama Initiative等，藉由組織間的策略聯盟，整合資源、發揮互補性，開放資源互惠共享，建立校際友善聯盟關係，提升本校教育品質與學術水準。
| 組織 | 資格 |
|---|---|
| 臺灣綠色大學聯盟 | 理事長 |
| 臺灣中部科學園區產學訓協會 | 理事 |
| 社團法人中華工程教育學會（IEET） | 理事 |
| 中華民國國立科技大學校院協會 | 理事長、監事 |
| 社團法人臺灣高等教育學會 | 理事 |
| 中華民國國立大學校院協會 | 理事 |
| 社團法人臺灣臺中軟體園區發展產學訓聯盟 | 聯盟學校 |
| 雲林國立大學聯盟 | 聯盟學校 |
| 雲林縣官學合作聯繫平台 | 聯盟學校 |
| 教育部區域產學合作中心及產學連結執行辦公室 | 由教育部指定成立教育部區域產學合作中心 |
| 中區技專校院校際聯盟 | 合作館 |
