國立雲林科技大學智能地域設計服務研究中心與雲林縣斗六市溝壩國民小學，於1月16日假該校合辦「《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本說故事Ⅲ」。為了推廣雲林特有的五股開臺尊王過爐無形文化資產，雲科大智能地域設計服務研究中心團隊持續巡迴雲林各鄉鎮校園，此次來到溝壩國小，針對該校五年級學童進行深度推廣，藉此讓在地學子深入瞭解過爐儀式與紅壇文化的精髓。  　　雲科大智能地域中心長期致力於文化資產的教育推廣，繼石龜國小與鎮西國小之後，本次活動選定於溝壩國小舉行。溝壩國小位於斗六市郊，學風純樸，透過將研發成果轉化為生動的繪本故事，帶入國小校園，讓高年級學生能從圖畫與故事中，重新認識這項流傳百年的雲林縣指定民俗。  　　該活動由雲科大文化資產維護系王瀞苡副教授率領陳映蓉與何宣儀2位研究生、智地中心卓佳賢博士後研究員等人前往該校。陳映蓉與何宣儀研究生展現絕佳默契，以生動活潑的方式解說繪本內容，引領五年級學生彷彿身歷其境般踏上百年香路；活動中穿插的有獎徵答環節，學生們興致盎然，踴躍互動，對文化資產和在地文化展現出高度興趣與吸收力。  　　王瀞苡副教授表示：五股開臺尊王的故事不只是歷史，更是孩子理解家鄉的重要起點。文化能否被記住，不是因為祭典，而是孩子閱讀的第一本家鄉故事。透過繪本說故事，我們希望讓文化以最親近的方式走進教室；當孩子翻開繪本，文化資產便成為他們心中的情感風景。民俗之所以能延續，是因為下一代願意再次說出這些故事。讓孩子聽見自己的文化，就是讓地方的未來開始發光。  　　《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本乃為雲科大文化資產維護系王瀞苡副教授著作，陳映蓉、何宣儀等2名研究生繪製，由智能地域中心於去（114）年度12月出版。該書特點為國字附帶注音、圖文並茂、淺顯易懂，不僅適合小學生閱讀，更是一本適合親子共讀的繪本。透過祖孫或親子間的共讀與口述，將對神明的敬意與在地記憶傳承至下一代，體現文化永續的真諦。  　　雲科大智能地域中心與四間小學合辦「《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本說故事」系列巡迴活動，自去（114）年11月7日石龜國小啟航，歷經12月11日鎮西國小，本次來到第三站溝壩國小，並預計下一站將於1月22日前往聯美國小舉辦。這不僅是大學與在地小學的具體合作展現，更象徵著雲科大、石龜國小、鎮西國小、溝壩國小、聯美國小及中華五股開臺尊王協會等多方，在推動地方文史教育上的緊密結合，共同為在地的孩子們帶來了豐富且珍貴的學習資源。 陳映蓉與何宣儀2位大姊姊說故事 同學踴躍回答問題 2位大姊姊與同學互動 介紹五股開臺尊王過爐民俗特有的烏紅帽唱班 全體合影（後排右起李茂源主任、何宣儀研究生、陳映蓉研究生、林玫香導師、卓佳賢博士後研究員）

104人力銀行公布「2026大學品牌力」調查 雲林科技大學新銳獎全國第一、地區領航獎全國第一       104人力銀行於2026年1月7日，公布最新「2026大學品牌力」調查結果，國立雲林科技大學在全國123所公私立大學中，總排名榮獲第20名，國立技職大學中名列第4，表現亮眼；同時於「新銳獎」與「地區領航獎」項目持續維持領先地位，分別是全國第一與中部技職大學第一，充分展現雲科大穩健而具影響力的辦學成果。     本次調查由104人力銀行整合求職與徵才大數據、近千份企業人資問卷，以及教育部大專校院校務資訊公開平台與國際評比等資料，依「職務能力、未來能力、學群聘僱力、性格優勢、知名度、學術聲望、產學力、研發力、國際力、高階領導力、永續力、學群薪資力」等12大指標，綜合評比國內大學整體品牌力。     在各項指標表現上，雲林科技大學畢業生於「性格優勢」、「學術聲望」及「學群薪資力」三項指標，在全國技職體系中皆獲得第3名肯定；「職務能力」、「未來能力」、「學群聘僱力」、「知名度」、「產學力」、「國際力」、「高階領導力」及「永續力」等指標，則獲得第4名佳績；「研發力」亦位居全國第5名，顯示雲科大在人才培育與產學研發面向的整體實力深獲企業與社會肯定。     雲科大校長張傳育表示，雲林科技大學創校至今甫滿35週年，屬於相對年輕的大學，正值充滿活力與彈性的發展階段，能以開放的學習態度與創新精神，持續形塑自身特色與競爭優勢。以《THE泰晤士高等教育世界大學排名》涵蓋全球2,191所大學為比較基準，雲科大近年名次顯著躍升，連續三年（2024–2026）穩居全球501–600名，國內排名第8，顯示雲科大並非原地踏步，而是穩健前進、持續成長。     張傳育校長進一步指出，此次104人力銀行「大學品牌力」評比結果，再次凸顯雲科大畢業生具備高度的性格優勢與就業即戰力，深受企業主信賴與肯定。未來，該校將持續以嶄新的思維與策略，積極回應AI科技帶來的機會與挑戰，透過科技研發與創新服務，推動雲科大邁向負責任的智慧型大學。     展望未來，雲科大也將持續深耕研發實力，進一步展現永續力、產學力與國際力的整體成果，期盼在明年的各項評比中持續精進、再創佳績，並再次感謝各界對雲林科技大學的高度肯定。 資料來源：104人力銀行2026大學品牌力排名網址  https://guide.104.com.tw/career/college-brand/ 2026大學品牌力獲獎合照 雲科大張傳育校長領獎畫面 104人力銀行2026大學品牌力雲科大排名

國立雲林科技大學漢學應用研究所葉衽榤副教授與吳芹妤同學規劃設計之丙午年「馬到成功」春聯，此乃首度製作五股開臺尊王專屬春聯，由葉老師樂捐印製兩款春聯共三千張，全數提供在地鄉親免費索取，展現學界回饋地方信仰的實際行動，感受五股開臺尊王信仰所凝聚的文化能量與地方情感。捐贈儀式於115年1月4日上午10時20分假本年度值年股紅壇舉行，地點位於雲林縣大埤鄉豐田村田庄五之九號。 本年度首度製作丙午年五股開臺尊王專屬春聯，象徵信仰文化的當代表述與創新傳承。春聯經由葉老師與吳同學發想設計之外，雲科大智能地域設計服務研究中心卓佳賢博士後研究員提供字體與書寫風格建議，以提升春聯整體視覺與文化質感；中華五股開臺尊王協會總幹事及理、監事於設計過程中提供實務與形象意涵建議，讓作品貼近地方期待。 雲嘉地區重要的無形文化資產—丙午年五股開臺尊王過爐已進入緊鑼密鼓的準備階段，再度成為地方關注焦點。該過爐活動以鄭成功為信仰核心，橫跨雲林縣四湖、崙背、斗南、虎尾、大埤及嘉義縣溪口鄉等地，延續百年以上歷史，已由雲林縣政府登錄為縣定民俗。最大特色在於有神無廟的信仰型態，結合五股輪值制度，使不同聚落依序承擔紅壇與祭儀重責，形塑高度流動而緊密的祭祀網絡，展現雲嘉平原民俗信仰的獨特樣貌與深厚底蘊。 五股開臺尊王爐主聯誼會薛維甲會長致詞感謝雲科大的協助 黃世輝副校長向鄉親報告雲科大智能地域中心在新的一年仍持續深耕五股開臺尊王場域 發布「馬到成功」春聯（左起葉衽榤副教授、薛維甲會長、王萬來理事長、黃世輝副校長、黃芳柎爐主）

雲科大啟動「技職永續方舟南投大美據點」，擴大技職教育影響力 雲科大12月19日於南投中興新村「大美風土永續學校」，舉辦「技職永續方舟南投大美據點啟動記者會」，象徵技職教育在地方場域的永續布局正式邁入新階段。此次活動由國立雲林科技大學技職永續計畫辦公室與大美風土永續學校共同承辦，亦迎來日本岩手縣一關市政府及高等專門學校代表團的首次到訪，共同簽署合作意向書（MOU），開啟台日技職與地方創生的跨國合作。 教育部的「技職永續破風者—職業試探與適性發展共育計畫」，致力推動技職教育走入社區與生活現場，讓學生在真實場域中探索興趣、建構能力、與地方連結。南投大美據點的啟動，同步結合了南投職業試探與體驗示範中心的資源，代表技職教育除校園之外，也能在文化、美學與地方產業交織的環境中，建立具體且可持續的技職類群學習生態。 南投據點未來將發展三大核心功能： 一、在地文化 × 美學 × 技職實作的教育場域 結合南投在地文化、工藝技術、生活美學等技術與職業特色，提供學生多元職涯探索體驗。 二、技職 × 產業共育模式示範基地 透過地方創生、企業合作、問題導向學習（PBL），讓學生於真實體驗任務中累積實務動手做的能力。 三、台日青年國際交流平台 與一關市政府、高專學校共同推動研學活動、設計共創工作坊、跨文化交流等，擴大青年國際技職視野。     此次來訪的一關市代表團陣容包含市長、議長、商工會主席、高等專門學校校長及多位產官學代表，顯示此合作獲得日本地方政府與教育界高度重視。雙方未來將在技職教育、地方創生、青年培育等領域展開跨國合作，促進地方—學校—國際網絡的立體連結。     雲林科技大學做為技職永續計畫的主責學校之一，在技職教育創新與跨域連結上深具經驗；大美風土永續學校則長期深耕南投，以「地方為教材」的方式推動文化、生活與教育的整合。兩單位攜手打造南投據點，成為推動技職永續與地方創生的重要示範。     本技職永續據點未來將持續支持技職永續方舟在全國多地擴展，深化青年適性發展，同時加強國際鏈結，讓技職教育成為帶動地方發展與國際合作的人才引擎。本次南投據點的啟動，是技職教育與地方產業跨域合作的重要里程碑，也為中部學子創造更多探索未來與接軌世界的機會。 教育部技職司陳玉君委員與一關市市長佐藤善仁交換禮品 技職永續方舟計畫主持人-張文山副教授致詞 技職永續方舟南投大美據點啟動團體照 大美風土永續學校執行長-蔡佩伶分享技職永續據點願景 雲科大、大美風土永續學校與日本一關市政府及高專學校代表團共同簽屬MOU   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心　 單位主管：張文山 計畫主持人　 聯 絡 人：陳宣愷     聯絡電話：05-5342601#2856 

2025年山村樟湖成果展 國立雲林科技大學智能地域設計服務研究中心（以下簡稱智地中心）。於 2025 年 12 月 12 日至 14 日假樟湖社區活動中心舉辦「2025 年山村樟湖成果展」。 活動由智能地域設計服務研究中心主任暨樟湖場域召集人黃世輝教授致詞揭開序幕，並邀請樟湖社區發展協會林啟顯理事長及樟湖生態國中小學陳清圳校長共同致詞，為成果展增添光彩。 樟湖場域在計畫主持人黃世輝教授帶領下，結合多位子計畫執行教師，跨專業投入社區，共同推動在地知識深化與永續發展，首先，黃教授率領雲科大研究生與樟湖生態國中小學生，以田野踏查與訪談深入理解樟湖地方知識，聚焦「竹子」與「酸食」文化，培養學生的在地觀察與文化理解能力；並於下半年延伸研究至阿里山豐山村，採跨齡共學方式探討「水資源」與「農業」議題，透過真實場域實作奠定區域知識與生態博物館基礎；其次，彭立勛副教授將設計課程帶入樟湖，指導學生以地方元素進行視覺轉譯，產出茶葉包裝、黃頭鷺繪本等成果，並持續優化樟湖社區 AR 虛擬實境 APP，使科技應用更貼近在地；翁註重教授帶領雲科大與樟湖生態國中小師生參與「樟湖社區步道走讀工作坊」，透過耆老導覽、古道踏查與步道理念講座，並運用 AI 輔助練習，深化學生對環境永續與工法的理解，並創作多款步道標示設計；梁佳美助理教授長期關注樟湖茶產業，此次依據多年累積資料完成茶廠履歷設計與內容整理，使產業特色更具系統性與辨識度；王淑宜助理教授則帶領志工團與學生學習移印染、蠟染與型染等技法，並實作竹紙製程，結合藍染、茶葉、咖啡等地方素材開發文創商品，展現樟湖文化的多元創新與永續價值。 活動尾聲亦舉辦「大學與社區交流座談會」，由雲科大、樟湖生態國中小與社區三方對談，透過座談會了解樟湖對未來地方發展的期待，使大學在下一年度的場域行動能更貼近社區需求，開啟更多大學與地方共創的契機。 本次成果展整合跨領域研究成果，系統化呈現樟湖在古道、茶產業、竹產業、造紙、藍染等面向的地方知識，並結合科技應用，展現智能地域設計的多樣與創新。 智地中心期望在各領域專業的支持下，持續協助樟湖在文化、視覺、青銀共融與產業等面向發展，促進資源分享、文化活化與社區魅力展現，進而激發居民參與行動。最後，誠摯邀請樟湖社區民眾一同參觀，細細品味這場充滿智慧與地方精神的成果展。 樟湖成果展開幕式大合照 計畫主持人兼場域召集人黃世輝教授開幕致詞 樟湖生態國中小陳清圳校長開幕致詞 樟湖社區林啓顯理事長開幕致詞 計畫執行團隊成果解說

百年香路╳百年老校：雲科大與鎮西國小讀見五股開臺尊王文化資產 　　國立雲林科技大學智能地域設計服務研究中心與雲林縣斗六市鎮西國民小學於12月11日在該校合辦「《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本說故事Ⅱ」。為了推廣雲林特有的五股開臺尊王過爐無形文化資產，因而巡迴雲林各鄉鎮小學，藉此讓本縣學童瞭解過爐與紅壇的內容。 　　雲科大智地中心向來於五股開臺尊王之五股十三庄內的小學舉辦繪本說故事活動，但此次跨出香境之外，至鎮西國小說故事給該校學童。再者，智地中心長期陪伴斗六舊城與五股開臺尊王等二大場域，鎮西國小為百年老校，而五股開臺尊王有著百年香路，透過繪本說故事讓斗六市學童認識雲林縣指定民俗—五股開臺尊王過爐，不啻為跨域交流。 　　雲科大文化資產維護系王瀞苡副教授率領陳映蓉助理、何宣儀助理與智地中心卓佳賢博士後研究員等人前往該校，陳映蓉與何宣儀助理一搭一唱地生動解說繪本，學童專心聆聽，彷彿身歷其境踏在百年香路；同時搭配有獎徵答，現場學童反應熱烈，紛紛舉手搶著回答問題。 　　王瀞苡副教授表示：五股開臺尊王的故事不只是歷史，更是孩子理解家鄉的重要起點。文化能否被記住，常常不是因為祭典，而是因為它成了孩子讀過的第一本家鄉故事。透過繪本說故事，我們希望讓文化以最親近的方式走進教室；當孩子翻開繪本，文化資產便成為他們心中的情感風景。民俗之所以能延續，是因為下一代願意再次說出這些故事。讓孩子聽見自己的文化，就是讓地方的未來開始發光。 　　《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本乃為雲科大文化資產維護系王瀞苡副教授著作，陳映蓉、何宣儀等2名助理繪製，由智能地域中心於本年度12月出版。該書特點為國字附帶注音、圖文並茂、淺顯易懂，小學低年級至高年級均適合閱讀。這也是一本親子共讀的繪本，祖孫或親子一起閱讀，透過上一代的口述，傳承至下一代，這種代代相傳方為文化永續的真諦。 　　雲科大智能地域中心與三間小學合辦「《紅壇聖域：五股開臺尊王的威儀寶藏》繪本說故事」，分別為11月7日石龜國小、12月11日鎮西國小以及115年1月16日溝壩國小。這不僅是大學與在地小學的具體合作展現，更象徵著雲科大、石龜國小、鎮西國小、溝壩國小及中華五股開臺尊王協會等多方在推動地方文史教育上的緊密結合，共同為在地的孩子們帶來了豐富的學習資源。 三年音班學童專心聆聽兩位姊姊說故事 陳映蓉姊姊說故事 何宣儀姊姊說故事 兩位大姊姊傾聽學童回答問題 活動後合影（右起鎮西國小吳秀玲主任、斗六高中程俊堅校長、鎮西國小陳嘉銘校長、雲科大陳映蓉助理、何宣儀助理、卓佳賢博士後研究員）

2025雲林朝聖廊帶的地方設計成果展 雲科大USR計畫「從心靈遍路到智能觀光」西螺朝聖成果展 圓滿落幕 雲林科技大學智能地域設計服務研究中心USR計畫執行團隊（以下簡稱智地中心），以雲林朝聖廊帶的地方設計成果展 雲科大USR計畫「從心靈遍路到智能觀光」西螺朝聖成果展為主題，於12月06日至12月07日至西螺廣福宮舉辦年度成果展。 團隊由黃世輝副校長帶領，集結了漢學應用研究所謝瑞隆教授兼召集人、西螺生態博物館何美慧館長、數位媒體設計系王照明教授、視覺傳達設計系陳芳如教授、通識教育中心簡端良教授及跨域整合設計學士學位學程之周亞寬教授，他們帶領各自大學部及研究所的學生將西螺在地的宮廟、信仰、工藝、陣頭文化等進行調查與轉譯設計。今年特別的是八組團隊，有四組皆是與廣福宮合作研究閏年遶境儀式文化與設計。 黃世輝教授旗下共有兩組研究團隊進行地方文化調查及實作。一組聚焦於廣福宮與廣興宮，探究金工文物如鐘與爐的鑄造工藝、相關歷史人物與文化脈絡，並延伸製作「鐘聲明信片」，以鐘聲體驗呈現宮廟文化；同時也以掃描技術為文物建置數位化資料，保存於網路平台。另一組則研究社口福天宮現存的陣頭文化，透過訪談梳理其組織架構、禁忌規範與相關故事，記錄在地民俗的重要脈絡。西螺生態博物館館長何美慧帶領西螺鎮東南國中及文昌國小的學生，進行老街、歷史建築與宮廟古蹟的走讀課程，深化學生對在地文化的認識。謝瑞隆教授則專注於廣福宮老大媽信仰圈的田野調查，同時以影像記錄廣福宮閏年遶境，呈現其文化儀式與信仰實踐。王照明教授團隊導入智能科技，將廣福宮閏年遶境的七項大型儀式結合互動裝置遊戲，讓遊客透過科技操作理解遶境儀式的流程與意涵。陳芳如教授為廣福宮閏年遶境設計一系列文創商品，包括遶境介紹 DM、毛巾、平安符收納包、醬油碟與燈籠小吊飾等，使民俗文化能以更多元的方式被看見與傳遞。簡端良教授帶領課程學生參與大甲媽遶境，透過訪談深入了解香客與志工的參與經驗。除此之外，曾走過四國遍路的簡教授亦訪談多位同樣完成遍路的行者，整理其心靈變化與旅途故事，並編撰成《遍路之旅—從朝聖廊帶走入台灣民俗》訪談集。周亞寬教授則以西螺文化與宮廟文化為課程主軸，帶領學生進行文化理解與創作，並將其成果設計為布娃娃等具象作品。 開幕當日，特別邀請到西螺生態博物館館長、廣福宮董事長及福天宮主委等人觀賞，首先由西螺生態博物館何美慧館長為本次活動開場致詞。廣福宮林勝雄董事長表示：「有四組學生協助了我們今年的閏年遶境，還有一組學生每週三都會來向前總幹事請教，努力挖掘廣福宮的歷史，真的很感謝這些學生的投入。未來廣福宮還有很大的發展空間，也都還需要大家的幫忙。我們做事向來低調，對外宣傳不多，但一直默默在努力。也在此特別感謝各位教授的支持與協助。」 福天宮王廣鎮主委表示：「這一年多以來，我接觸到許多同學，看見大家都非常用心地投入研究。剛剛也稍微看了一下成果，內容寫得相當詳細、扎實。其實文化最重要的就是「傳承」。我們福天宮與其他宮廟比較不同的是-我們的陣頭很多，而且大多都是信眾自發組成的，不是由管委會招募而來。也因為如此，福天宮的信仰凝聚力一直都很強。每年往朴子的四天謁祖進香活動，大家都會特地排開工作，踴躍參加，這對於逐漸式微的宗教文化來說，具有非常重要的保存意義。目前也打算申請無形文化資產，希望屆時能請謝老師協助指導。」 西螺場域召集人謝瑞隆教授表示：「這個計畫從兩年前開始推動，長遠的目標是希望能串連雲林縣的民間信仰特色。我們希望能在這些路線上，建構一條屬於雲林的「信仰與文化體驗廊帶」，在這條路徑上，北端以西螺為起點，南端則延伸到北港。這兩個主要場域之間，現在約有十位老師和在地單位共同投入。過去兩年，我們與廣福宮和福天宮的合作最為深入，累積了不少成果。未來也期待能將周邊更多宮廟一起納入，共同推動，讓整體的文化能量與地方信仰特色被更多人看見。」 最後，我們計畫最重要的地方組織，西螺生態博物館何美慧館長表示：「USR計畫能把學生帶到西螺，真的很難得。西螺有許多不足之處，也希望能藉由雲科大團隊多給我們一些協助。這三年透過照明老師、芳如老師、簡老師都各帶一班學生進入西螺，讓我們更深入認識西螺的宮廟文化。而廣福宮一直想先成立文物館，但欠缺專業整理，資料其實都有，只差系統化的協助，螺陽也願意一起協力。世輝老師也希望我們能到校推動文化傳承。宮廟文化非常深奧，是取之不盡的寶藏，為來希望西螺能有自己的遍路，值得被更多人看見。」 西螺朝聖成果展活動大合照 西螺生態博物館何美慧館長 開幕致詞 廣福宮林勝雄董事長 開幕致詞 社口福天宮王廣鎮主委 開幕致詞 簡端良老師向大家介紹今年的成果   承辦單位：智能地域設計服務研究中心   單位主管：黃世輝 主任　　 聯 絡 人：鄧婉廷  聯絡電話：05-534-2601*2870   

雲科大歡慶35週年校慶---「35載領航技職 AI再創雲科新局」     國立雲林科技大學今日舉行35週年校慶大會，並以「35載領航技職AI再創雲科新局」為主題，象徵學校邁入重要里程碑，同時展現技職教育與AI創新上的領先實力。今年校慶活動兼具活力、創新與永續精神，展現雲科大軟硬實力的全面升級。     雲科大自創校以來，以技職教育領航者自許，迎接AI浪潮之際，積極將創新思維與智慧科技融入校務發展。校長張傳育表示，35年來，雲科大秉持「務實致用、創新卓越｣的精神，從雲林在地出發，逐漸邁向國際舞台，成為技職教育的重要典範。雲科大在世界大學相關排名、產學合作及永續治理等方面，都取得十分亮眼的成績。未來雲科大將以「智慧、永續、國際化、實踐｣為核心，推動「學習多元化｣、「科研產業化｣、「資源永續化｣、「品牌國際化｣、「決策敏捷化｣，提升校務治理效率，打造智慧大學，以培育具全球競爭力的專業人才，為國家永續發展貢獻更大力量。     35週年系列活動自11月中旬展開，校慶週社團舞展活動由二位副校長及研發長開舞，本日則由張傳育校長以「飛越雲夢湖」揭開序幕，象徵雲科大持續突破與創新的精神。校慶大會亦特別邀請畢業30年以上校友與創校第一屆教師返校，共同見證學校發展，凝聚跨世代情感。典禮中同時頒發教學、研發、輔導、服務等優秀教師、績優員工及傑出校友獎項，感謝師長與校友的長期投入與貢獻。另為提升學校教學研究水準，延攬國內外學術成就卓著學者，該校新訂「獎勵新聘優秀教師作業要點」，依該要點獎勵級別及年限之不同，每月增發3萬至5萬元獎勵金；本次頒贈獎勵新聘優秀教師共計14位，其中最高獲獎者可得3年108萬元之獎勵金。     114年校慶活動豐富多元，包括創意市集、社團嘉年華及趣味「校慶拋繡球」等節目，增添節慶熱鬧氣氛。雲科大同時以行動落實USR理念，約120個攤位響應「裸買裸賣」，從源頭減少一次性垃圾，為大型活動樹立環保新典範。     配合校慶，雲科大亦辦理雙向創新育成活動，邀請高中職師生參訪各系教學特色與研發成果，並與校內師生一同參與園遊會和嘉年華。校友餐敘與紀念酒發表也在今日登場，歡迎校友回家，共同凝聚雲科大力量。     雲科大35週年系列活動在熱鬧與溫馨中展開，師生與來賓共同見證學校扎實的創新成果與持續成長的能量。雲科大將在既有基礎上再創高峰，持續以創新、永續與卓越為核心，邁向下一個更具影響力的發展階段。 校慶典禮張傳育校長致詞 校慶切蛋糕 35週年校友會紀念酒 獎勵新聘優秀教師-3年最高108萬 飛越雲夢湖   承辦單位：學務處    單位主管：林蘭東學務長　　　　 聯 絡 人：陳錦瑩   聯絡電話：(05)534-2601轉2301 

雲科大辦理2025教育部高等教育深耕計畫成果展示會 國立雲林科技大學於11月27日(四)，辦理2025教育部高等教育深耕計畫成果展。YunTech邁向卓越創新，聚焦聯合國17項永續發展指標（Sustainable Development Goals, SDGs），並強調全面適才適所「精準教育」，精準對焦高教深耕四大面向，構成第二階段高教深耕計畫的核心發展策略，以滿足「五域」需求和「五力」培養的人才結構，「五域」包含：「世代、素養、智慧、永續與國際」，「五力」主要聚焦108課綱學生學習樣態，洞悉未來新興科技產業需求，扣緊高教深耕四大面向培養學生具備「自學力、資訊力、跨域力、專業力與移動力」之能力。 本次成果展於雲科大-雲泰表演廳迴廊舉辦， YunTech學生透過競賽的自主探索獲得2025德國紅點設計大獎，以卓越的創意與專業實踐展現國際競爭力，榮獲多項設計殊榮，如：微觀探索ECOPE、現場優化無人機系統 Live Wave - On-Site Optimization Drone System，展現國際能量，閃耀國際舞台，透過培養具備專業跨域整合能力，讓學生融入不同領域學習，如搭配物理實驗、自旋電子學、機器學習與深度學習於應用中，進行理論與實務應用之結合，提高教學之能量加速發展數位醫療應用，如腦功能疾病的早期預測，學生赴越南交流「2025年台越國際設計營」以AI應用於服裝設計為主軸，結合文化圖騰再設計、生成式AI、永續材料開發與跨國設計競賽，深化學生跨文化交流與永續設計能力。 張傳育校長表示，YunTech經過一年的執行與推動，藉由本次高教深耕計畫成果，有效提升創新教學量能並培養具備探究、參與、實踐、反思及創新素養的技能人才，未來將持續以科技研發和創新服務推動YunTech成為負責任的智慧型大學為目標，彰顯技職教育特色並鏈結產業合作。 高教深耕開幕典禮 成果觀摩 技職深耕 卓越新創大合影 故事花園StoryGarden微型創業 創新與永續：連接社區與世界SDGS的故事寫作新視角   承辦單位：教務處-教學卓越中心 單位主管：張祥傑教務長  聯 絡 人：徐楨貴    聯絡電話：(05)534-2601轉2257    

雲科大持續蟬聯2025永續典範大學、中文永續報告書白金級、英文永續報告書銅級三大殊榮！永續實力再創佳績！     由財團法人台灣永續能源研究基金會（TAISE）主辦之「2025台灣永續大學獎（Taiwan University Sustainability Awards, TUSA）」於11月8日公布得獎名單，11月26日在台北圓山大飯店舉行頒獎典禮，由張傳育校長親自出席並代表領獎。在「永續綜合績效」評選中，雲科大再度榮獲「台灣十大永續典範大學」，並以中文永續報告書獲得「白金級」最高榮譽、英文永續報告書榮獲全球企業永續獎（GCSA）「銅級」肯定，展現科大在永續治理與資訊揭露上的整體實力。     本屆台灣永續大學獎共有43所大專校院參與，「綜合績效」獎項競爭尤為激烈，高達24校角逐。面對嚴峻評比，雲科大能再度脫穎而出，關鍵在於學校長期穩健的校務發展布局。雲科大以「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」為願景，透過「特色化、學術化、產學化、國際化、精準化」五化策略推動治理與教學革新，連結在地產業與社會需求，年度產官學合作案近千件、金額逾15億元。同時，多組師生於2024年赴日本、印尼、美國等國交流高齡照護與國際低碳行動，以實際作為展現永續影響力。     在獎項表現上，今年雲科大於TUSA、GCSA及「亞太暨台灣永續行動獎」（APSAA/TSAA）合計獲得10項殊榮：包含TUSA「台灣十大永續典範大學（永續綜合績效）」1項、TUSA大學中文永續報告書「白金級」1項、GCSA英文永續報告書「銅級」1項，以及 APSAA/TSAA 共計1特優、2金、2銀、2銅等7項行動方案獎，完整展現學校在治理、報告與具體行動三個層面的全面推進，展現師生在永續行動上的整體能量。     雲科大永續績效不僅在國內屢獲肯定，國際排名表現亦持續穩健成長。-在英國《泰晤士高等教育》（Times Higher Education, THE）最新公布之2026年世界大學排名中，雲科大連續三年維持在全球第501–600名區間，位居全台第10名、科大第2名；2025 THE世界大學影響力排名中，名列全球第77名；美國《U.S. News & World Report》2025全球最佳大學排名中，雲科大憑藉穩健的學術研究實力與國際影響力，持續佔據國內前十強席位；2024年度UI GreenMetric世界綠色大學評比更進入全球前5%，顯示學校在國際學術與綠色校園領域皆有出色表現。     張傳育校長表示，學校將在既有基礎上，延續過去的永續布局，並透過新提出的「傳承、蛻變、轉型（3T）」治理方向，承接既有成果、回應新興挑戰，持續以科技研發與創新服務推動雲科大朝「負責任的智慧型大學」邁進。未來將持續強化與利害關係人的溝通，深化社會與環境的正向影響，並同步提升教學與治理能量，持續深化對聯合國永續發展目標（SDGs）之貢獻，期盼成為兼具全球視野與在地責任之台灣永續典範大學。 2025 TUSA 永續大學獎獲獎者合照，雲科大張傳育校長(前排右5)代表學校領獎 張傳育校長（右）與頒獎者教育部朱俊彰次長（左）合照 張傳育校長（左）與永續發展與社會實踐研究中心 林沂品主任（右）合照 張傳育校長代表學校領獎 雲科大於26日頒發之「全球企業永續獎」榮獲英文永續報告書 銅級、「台灣永續大學獎」榮獲中文永續報告書 白金級、「永續綜合績效獎」榮獲台灣永續十大典範大學   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：林沂品    聯 絡 人：吳思芳    聯絡電話：05-5342601#2484     -----本篇相關新聞剪報-----   台灣華報：https://www.kingtop.com.tw/detail.php?type=gallery&id=44263

雲科大 2025 USR北港場域年度成果展 圓滿落幕 雲林科技大學智能地域研究中心USR計畫執行團隊於2025年11月22日至23日，在北港文化中心舉辦年度成果展，以「從心靈遍路到智能觀光－雲林朝聖廊帶的地方設計：雲科大2025USR成果展」為題。團隊成員包括雲科大創意生活設計系黃世輝、蔡旺晉、彭立勛教授；數位媒體系周玟慧教授；跨域整合學士學程尤宏章教授以及輔仁大學織品服裝學系王淑宜教授。他們帶領大學部與研究所學生，深入調查北港在地的宮廟文化與傳統藝術，並進行多元的轉譯設計。 周玟慧教授帶領學生踏查北港各文化節點，進行標示與影像記錄，規劃出四條遊玩小路供民眾參考。黃世輝教授團隊與北港角頭廟合作，探索更多宮廟工藝，製作介紹網頁、DM，以及義民廟建廟歷史繪本。蔡旺晉教授團隊則於今年參與北港真人藝閣遶境，以「八仙過海」為主題進行創新裝扮，並將近兩年參與活動的珍貴影像編輯成小書展出；同時也與北港資深文史工作者紀雅博老師合作，協助其手寫資料數位化與出版。 彭立勛教授團隊以北港文化元素延伸創意，帶領學生設計桌遊、鑰匙圈、集章卡及AR導覽APP。王淑宜教授團隊則聚焦平安符袋文化，訪談製作符袋的志工團體，深入理解平安符與符袋的意義，也看見志工日復一日為媽祖服務的虔誠。尤宏章教授團隊則將聖安宮窗格文化帶入北辰國小與南陽國小，透過孩子們的想像力與創意描繪，展現窗格所承載的祝福意象。 開幕當天，北港鎮公所、義民廟主委、文史工作者紀雅博老師及唯森紙藝卜雅涵老師等合作夥伴皆到場支持。開幕致詞時，公所主任吳秀萍表示：「展覽主題非常新穎，也很適合北港。北港擁有豐富的宗教與文化資產，透過計畫讓傳統與創新結合，並以數位化、文字化、影像化的方式保存，非常難得。」 紀雅博老師分享：「我退休後才較投入資料整理，多從書籍、耆老記憶與訪談中蒐集而來。並不是我特別厲害，而是希望這些口耳相傳的文化能被更多人看見。雲科大協助將手稿整理並數位化，讓原本靜態的資料被活化，未來有機會出版專書，讓北港擁有更完整的文化記錄。」 義民廟主委則表示：「黃老師團隊對北港的貢獻非常大，尤其是關於義民廟的整理，讓許多人第一次真正了解義民廟的意義與價值，深表感謝。」 唯森紙藝卜雅涵老師也說：「很高興透過朝聖廊帶計畫介紹唯森傳統紙藝與代天宮十六神王爺，這次展出是一個讓更多人認識紙藝文化的好機會。」 最後，北港場域召集人蔡旺晉教授表示：「雲科大透過USR計畫帶領學生與地方合作，將在地文化以系統化方式整理與實踐，讓學生透過行動認識地方文化，也讓珍貴的文化資產被更多人看見。」 雲科大智地中心本次於11月22日至23日在北港文化中心舉辦的年度成果展，展現多元的研究成果並與地方分享，獲得在地的肯定，也收穫未來深耕的寶貴建議。活動在凝聚地方與學校共同前行的期待中圓滿落幕。 卜雅涵老師分享文化知識 計畫團隊進行解說 計畫團隊導覽解說 開幕式大合照 蔡信捧主委與紀雅博老師共同分享文化知識   承辦單位：智能地域設計服務研究中心 單位主管：黃世輝 主任　 聯 絡 人：許嘉娟   聯絡電話：055342601*2870   -----本篇相關新聞剪報-----   觀傳媒：https://www.watchmedia01.com/archives/464256

雲科大辦理「2025年USR國際交流及國際永續志工蹲點考察計畫」深化臺馬永續實踐交流  國立雲林科技大學永續發展與社會實踐研究中心，於2025年11月20日至25日前往馬來西亞居鑾，參與「2025居鑾鐵道節（Kluang Rail Festival）」，執行「2025年USR國際交流及國際永續志工蹲點考察計畫」，以行動落實大學社會責任與永續發展目標。  「2025居鑾鐵道節」是一項融合國際論壇、專題研討會、跨域工作坊、鐵道主題展、地方創生市集與鐵道紀錄片放映的國際性文化盛會，於居鑾鐵道遺產公園舉行。活動以「鐵道再生‧串聯未來」為主題，強調鐵道文化遺產活化再利用的重要性，透過藝術、文化與社區共創設計，推動地方發展與國際連結，吸引來自馬來西亞、新加坡、韓國、台灣及中國等地的專家學者與地方創生組織共襄盛舉。  雲科大永續中心於活動期間參與國際論壇、地方DNA工作坊及鐵道市集策展，展現台灣在USR推動與永續實踐的多元成果。論壇中由本校數位媒體系張文山教師代表發表專題演講，分享USR計畫在社區再生與跨域合作的實踐經驗，並與國際夥伴探討教育、文化與地方永續的合作模式。地方DNA工作坊則聚焦於「地方創生」，以臺灣雲林斗南火車站(斗南七號倉庫)鐵道故事為素材，展開地方特色文化與低碳生活圈的發展對話。  此外，雲科大永續中心於鐵道市集中展示多項本校USR合作成果，推廣台灣地方文化與設計品牌，透過互動交流，讓世界看見台灣在地創生與永續實踐的能量。活動中並由雲科大永續中心林沂品主任，代表該校與馬來西亞地方創生組織「PLab地方創生實驗室」簽署「國際永續志工合作備忘錄（MOU）」，共同推動跨國社會實踐、青年志工交流及永續教育推廣。  雲科大永續中心表示，此次參與居鑾鐵道節不僅是USR國際實踐的重要里程碑，也象徵該校在青年志工蹲點的發展與持續跨越國界、以行動實踐永續理念的精神。未來學校將持續深化USR國際夥伴關係，秉持SDGs精神，透過教育、研究與志願服務的結合，推動臺馬兩地在永續發展與社會實踐領域的長期合作，邁向共創美好未來的願景。 雲科大與台灣代表團於市集攤位合影 雲科大永續中心林沂品主任代表本校與馬來西亞地方創生組織「PLab地方創生實驗室」簽署「國際永續志工合作備忘錄（MOU）」 國際志工蹲點交流 參加市集推廣雲科大永續實踐成果 數媒系張文山教師代表發表專題演講，分享USR計畫在社區再生與跨域合作的實踐經驗   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：林沂品　 聯 絡 人：林家弘  聯絡電話：2484