國立雲林科技大學執行教育部－科技大學推動國際技術人才培育學院試辦計畫，聚焦智慧機器人專業技術領域，於108年開始與國際學校進行合作。本校在國際疫情持續延燒及本土疫情進入社區感染的雙重衝擊下，延續去年與日本大阪工業大學線上互動的交流模式，今年更擴大邀請馬來西亞沙巴大學共同參與，於6月28日至7月2日，三校共同舉辦健康與福祉問題導向學習國際工作坊。 此次活動雲科大甄選15名優秀學生、大阪工業大學10名學生及沙巴大學10位同學共同參與。由大阪工業大學機器人與設計學院大須賀教授、脇田教授、小林教授、益岡教授及井上教授，沙巴大學MKW Ibrahim博士及雲科大周玟慧教授、何前程助理教授共同授課，並結合校內8個PBL中心及2個實驗室共同指導。在三校師長的引導下，與會學生激盪出許多設計構想與創意思維，並透過學理講授與實務討論強化實作技能與問題解決能力。透過同儕學習集思廣益，激發創意巧思並強化實作能力外，雙方也透過遠端視訊了解異國三校的文化差異，以及健康與福祉相關領域的研究現況與未來趨勢。 為促進工作坊聚焦計畫主軸，計畫主持人黃世輝教授於開幕式介紹本校及計畫特色。日馬台三國學生以專業知能融合多元思維呈現跨領域學習成效，科技設備的便捷性與效益性亦昇華線上交流的形式，讓學習與討論的過程完全突破時空限制。而三校教授合力進行的跨國教學，突破語言、文化與國情的藩籬，亦深化三國學生既有的專業知識與研究能力。雲科大更派出9位計畫培育的優秀人才擔任助教，透過實作經驗的延續與傳承，讓工作坊的成果在議題發想上更顯務實與創新。 為期一週的線上國際工作坊在活絡豐碩的成果發表會中圓滿落幕，達成學術交流與課程共學之具體目標，成果包括利用VR環境搭配控制反饋實現大型機械的遠距實驗、解決垃圾污染的智慧垃圾桶、能提升學習成效與互動的線上課程系統、結合社交、學習及遊戲的應用程式，以及輔助長者行走的智能裝置。日馬台三校師生在此次交流中不僅拓展國際視野，也突破疫情下的困難與限制，在線上完成實境學習賦予的任務，成功延續並擴展創新的交流模式。 ▲  雲科大黃世輝教授於開幕式介紹本校與計畫特色 ▲  三方教師透過網路視訊進行國際工作坊之授課 ▲  線上國際工作坊閉幕式大合照  

      2021第35屆「日本東京創新天才國際發明展 」於110年5月17日線上舉辦完竣，國立雲林科技大學有5件作品參展，榮獲3面金牌2面銀牌。 🥇 三件金牌  作品一：｢LouKu–智能滅火系統｣ 由機械系吳益彰老師(研究團隊：黃登揚老師、黃詣、余頡、彭浩銘、張詩菱)研發，此技術是透過機器學習與視覺辨識改良現行滅火系統的偵測與滅火功能，並且結合行動裝置，讓通知、設備管理視覺化。可以應用於廠房、住家，依個別需求進行佈署。此項發明也對應到SDG 9 發展高品質的、可靠的、永續的，基礎設施。 作品二：「手機光紋鑑別系統」 由電機系洪崇文老師(研究團隊：吳俊融、楊佳叡、林彥廷)研發，本作品藉由感測裝置所發出來的光，結合人工智慧技術來辨識該光紋來自於哪一個裝置，在作品中使用手機螢幕的光做為目標，成功的辨識出多台相同型號的手機螢幕光，使用Autoencoder的機器學習模型，可以有效阻擋沒有在資料庫內的手機型號，相較於其他的防盜裝置，”光”擁有難以複製與破解的特性，安全性非常高，適合在需要高安全性的應用中。 作品三：「使用雙(咔唑二甲苯基)芴和2,2′-聯噻吩合成共聚物及其製備高光學對比智慧窗」 由化材系吳知易老師(研究團隊：郭仲文老師、姚力愷、許佳瑜、陳雯鈴、李奕誠)研發，你是變臉比翻書還快的人嗎？如果不是我帶你去看有這種性質的東西­­­，那就是電致變色玻璃！只要透過微小的電壓切換，即可在你眼前呈現出多種玻璃顏色，看膩這顏色了嗎？動動手指頭切換到你愛的顏色吧！對應到SDG7可靠的、永續的，現代能源。 🥈 兩件銀牌 作品一：「六自由度干涉校正系統」 由機械系王永成老師(研究團隊：徐力弘老師、張中平老師、石逸杰、張軒誠)研發，此作品跳脫以往商用干涉儀之架構，並建立了一套能夠同時量測位移、角度、偏擺的干涉儀校正系統。為了迎合各種量測需求，此系統以模組化的方式進行開發，主要可分成位移量測模組、直度量測模組、角度量測模組。優勢在於客戶可依照各自產業的需求選用不同的檢測模組進行量測，不但可提升調校 系統之效率也提高量測精度。雷射干涉儀屬於高解析度之檢測設備，可應用至工具機產業、半導體設備檢測及面板製程檢測。 作品二：「異質影像融合語意切割網路應用於自由空間偵測」 由電子系夏世昌老師(研究團隊：王斯弘老師、洪傳揚、張哲睿、游仁佑、李長青)研發，本作品為一種即時偵測道路自由空間的車用系統，為了能準確的判斷出汽車可行駛區域，系統中使用深度學習影像辨識和結構光深度測量兩種偵測方式，由深度學習影響辨識進行大範圍的感測，作為主要偵測方式藉由判斷出的可行駛自由空間區塊和剩餘範圍提供自動駕駛或輔助駕駛系統決策出下一刻的移動；同以結構光測量作為輔助，由自身發射和接收的紅外光，精準的判斷出近距離範圍內平坦的自由空間區塊。此項發明對應到SDG3可以讓交通事故傷亡減少一半，對人民是一大福祉。 國立雲林科技大學除了致力於學術研究，更以「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」為願景，建構產業創新研發環境，強化產學合作人才培育及智慧財產加值之效益。 ▲  LouKu–智能滅火系統作品 ▲  手機光紋鑑別系統作品示意圖 ▲  使用雙(咔唑二甲苯基)芴和2,2′-聯噻吩合成共聚物及其製備高光學對比智慧窗作品 ▲  六自由度干涉校正系統作品示意圖 ▲  異質影像融合語意切割網路應用於自由空間偵測作品示意照       

雲林科技大學第四屆高階領袖班學生大多來自彰雲嘉企業負責人或專業經理人，2年前入學時，同學們達成默契缺一天課奉獻1000元，以鼓勵出席，今年畢業前夕共收到9萬2000元。 在工管系教授鄭博文老師拋磚引玉捐獻後，同學們陸續加碼共募得近30萬元，捐給創世基金會斗六分院、雲林縣脊髓損傷協會各15萬元。由此看出，雲科大師生具體體現永續SDG1讓貧窮與弱勢族群具有災後復原能力之精神。 受捐贈之災戶家長張媽媽表示說，即將出社會工作的兒子意外成為植物人，當下她感覺世界天崩地裂，以為這個家要完了，幸好聯繫上創世基金會，安排兒子入院，才有了轉機，更謝謝社會大眾的幫忙。 雲科大高階領袖班班長、緻麗伯爵董事長劉良義表示，透過雲科大學生自發性的善心募款和贈與，創世基金會及雲林縣脊髓損傷協會，不僅能讓植物人，有尊嚴的活著、減輕許多家庭壓力，也讓脊髓損傷者不因肢體不便而感到自卑，因能重新走入社會與面對生活中的挑戰。 由上可見，透過本校和機構的合作，讓需要幫助的人獲得幫助，落實大學社會責任之職之精神，更也能讓SDG3永續健康與福祉精神深耕每一個角落。 ▲  雲科大陳昭宏院長、鄭博文教授率領高階班同學至斗六創世基金會進行關懷與捐款活動

面對少子高齡化與人口負成長的臺灣社會，未來機器人將扮演我們生活中重要的「支持者」，甚至成為我們生活中不可缺少的一員在教育部「推動國際技術人才培育學院試辦計畫」補助下，由黃世輝與廖妍婷兩位老師指導，運用「設計服務思維」研發「福祉機器人」設計，建構專屬客戶旅程地圖及創新服務藍圖。 此次更以跨院合作形式與本校未來學院機器人學位學程師資群夏郭賢、蕭佳明、郭智宏、賴俊吉老師合作授課，引入機器人賽事所使用之VEX IQ套件模組，辦理機器人系列專題講座及實作工作坊，讓設計背景之學生跨域修習機器人設計、構件組立及程式編寫，培養設計創新運作模式之機器人的能力。這次的課程成果共研發出五種「福祉機器人」原型，分別為：促進3歲以下幼兒肢體協調發展及監控照護陪伴的「凱瑞」、協助幼兒園區巡邏管理及分擔教保人員例行雜務的「駝駝」、提醒老人用藥及基礎健康照護管理的「小黑機企鵝」、提供智能化賣場購物體驗的「Chari」（車裡）、幫助護理師的自走行動工作車「爾康」。充分展現出雲科大在智慧醫療福祉科技的具體產出，此些產品將對醫療、科技產業有極大助益。也充分顯示雲科大在永續SDG3確保健康及促進各年齡層的福祉之努力成效。

時值歲末年初之際，雲林科技大學工業工程與管理系、暨雲林環球科技大學餐飲廚藝系師生，秉持將教育融入社福服務之宗旨首先由雲科大林老師及孔老師率領學生們，針對雲林榮家養護大樓一樓診間空間進行春節布置，象徵喜氣的春聯及活潑的氣球裝飾，讓整個空間氛圍頓時活躍了起來，學生們還製作了一張小布告海報，上面寫滿了對榮民為國犧牲奉獻的感恩字句，令人倍感欣慰。 環球科大郭老師則帶來由系上學生精心製作的手工餅乾，讓榮民享用到健康、美味，以及那份關懷的心意。 榮家主任林立才表示，榮家住民為國奉獻青春歲月，至年老入住榮家時，除了能獲得尊嚴妥適照顧外，也歡迎社會產官學界能以關懷照顧的心意，來家服務住民，學校能將活動納入教學內容，讓「關懷社會、服務他人」的精神傳播深植並發揚光大。由上教育活動可見，雲科大秉持SDG11永續城鄉的包容、永續與SDG4建構優質教育的永續精神，且藉由深耕教育活動鏈結學校與機構，讓SDG3健康與福祉的精神具體落實，充分體現雲科大作為一所大學機構，善盡大學社會責任之責。  

雲科大IRIS於11月13日舉辦「具智慧影像辨識之步態分析系統」技術發表會，由副校長蘇純繒主持，雲林縣政府社會處游淯棋副處長、縣衛生局張翌君副局長及國立成大醫院斗六分院吳晉祥院長等眾多貴賓與會。 由IRIS中心王文楓副教授團隊研發的步態分析系統已實際運用於國立成功大學醫學院附設醫院及國立台灣大學醫學院附設醫院的復健科、老年科、神經內科、心臟內科等，更榮獲2020年台灣技術創新博覽會發明競賽金牌獎肯定。 此技術有別以往一般市面上傳統的足態分析系統，使用自行研發的輕巧型穿戴式腳環結合攝影器材，以獨特的訊號同步整合技術，方便融入日常生活進行步態量測和紀錄。實證結果，針對高齡者的跌倒預測準確率高達92%。也能應用在一般人運動量測、腳部受傷復健監測、運動鞋品設計、運動醫療輔具開發等。對應SDG3良好健康與福祉，強化健康風險管理。 雲科大「IRIS中心」成立後，每年研發出多項智慧辨識關鍵技術，實用性非常高，因了解產業或民眾生活需求，所投入研發及驗證的技術才能真正被落實，可謂產學合作最佳的典範中心。

雲林縣是繼六都之外第一個縣府辦公大樓擁有5G通訊的縣市，縣府於10月12日舉辦「智慧5G新雲林」啟動記者會，感謝中華電信合作與協助，同時邀請雲科大、虎科大、環球科大以及臺大醫院雲林分院及資策會共同啟動，並設攤展示智慧5G成果及體驗活動。國內第一間設置智慧型機器人菁英人才訓練基地的雲科大也到場展示機器人，讓民眾更瞭解5G科技應用發展。對應SDG3良好健康與福祉、SDG11永續城鄉和社會及SDG13氣候行動。 縣長張麗善表示，縣府透過5G高速率、低延遲、大連結的特性，將5G運用在各局處室與鄉親相關的所有業務，包括遠距醫療、智慧救護、智慧防汛、智慧農漁業、智慧長照以及文化方面5G感官體驗活動等，讓鄉親的生活便利、安全。 中華電信雲林營業處總經理張文圖表示，為發揮5G服務特色，陸續推出多項5G創新應用服務，支持張縣長及縣府團隊，並與雲林縣內產官學醫共同努力，打造雲林成為5G智慧城市。

新冠肺炎疫情肆虐全球，雲林科技大學智慧辨識產業服務研究中心張傳育主任與台大醫院雲林分院馬惠明副院長合作，研發獨步全球的「零接觸」檢測-臉部中風、心率及呼吸偵測技術，獲得科技部2020未來科技突破獎。對應SDG3良好健康與福祉。 「零接觸式」檢測整合「臉部中風」、「心率」、「呼吸」等功能，透過臉部特徵變化即可得知受測者當下的中風可能性、精準的量測心率及呼吸率，也克服現有攝影機裝置難以突破環境光源變化影響檢測結果的困難，效率大幅提升，達到即時、精準、便利的零接觸量測。此技術已獲得五項發明專利，分別為兩項美國、三項中華民國發明專利，對於精準醫療及防疫科技產業都有重大性突破。 智慧辨識中心張傳育主任表示，疫情大流行，風險最高是人與人的實體接觸，「零接觸式」檢測不僅可降低醫護人員接觸感染風險，更可整合於生理訊號量測系統、嬰兒監視器、及魔鏡等系統或裝置，實際應用於醫院負壓隔離病房、月子中心、居家等場域。

2020年第34屆「日本東京創新天才發明展」於台灣時間23日上午從日本東京傳回捷報，台灣代表團共獲得39金、25銀、3銅，總成績拿下世界第二。臺灣代表團團長、中華創新發明學會理事長吳智堯表示，東京發明展歷史悠久，每年吸引來自全球眾多人才參加，今年邁入第34屆，雖受疫情影響，參賽國家較往年少，並改以線上拍攝影片方式參與，但仍有來自俄羅斯、泰國、印尼等10個國家參與，將近200件作品參賽。 雲科大計有10件作品參展，獲得6金4銀的佳績。6件金牌作品之一為「狹縫式針狀散熱鰭」，由機械系許立傑老師（研究團隊：梁哲瑋）研發，此技術乃改良原有的針狀散熱鰭片之針狀鰭狹縫，改變其尾流型態以增加單位面積的散熱率，可增益散熱率達10~15%，大幅度提升散熱能力並減少散熱風扇運轉時間。對應SDG7人人可負擔的永續能源，改善能源效率。 第二件為「模組式雙動力輸入裝置之推桿式輪椅」，由機械系吳益彰老師（研究團隊：陳泓瑋、沈廷豫、高思穎）研發，傳統手推式輪椅會造成使用者手腕運動傷害，且只能以手掌摩擦輪圈達到剎車效果；因此設計出舊有輪椅裝上此模組設計，即能變身成具有推桿驅動之電動輔助輪椅，不但省力且保有原輪椅之收納功能，搭配碟煞在使用上更方便安全。對應SDG11永續城鄉和社會，改善使用者方便性及安全需求。 ▲  模組式雙動力輸入裝置之推桿式輪椅 第三件為「深度學習自動舉證交通違規車輛的系統與方法」，由電子系許明華老師（研究團隊：謝孟原、林均憲、潘哲維、王斯弘）研發，此作品是透過AI實現即時的行車安全警示與自動化的違規取締。能達到即時的警示作用，並可用在易發生違規的重點路段加強違規取締，提升民眾的用路安全。對應SDG11永續城鄉和社會，以科技提升警示作用，改善道路安全。 ▲  深度學習自動舉證交通違規車輛的系統與方法系統 第四件作品為｢光源光紋辨識系統及其方法｣，由電機系洪崇文老師（研究團隊：吳俊融）研發，本發明僅使用光電二極體與電阻即完成光紋現象取樣的前置線路，可實現室內定位的目標。對應SDG7人人可負擔的永續能源，透過有效的能源科技，促進能源基礎建設。 ▲  光源光紋辨識系統及其方法示意圖 第五件作品為「自適應老花眼鏡」，由電子系黃建盛老師（研究團隊：苗新鳳、劉謙、陳慶法）研發，本作品除可兼顧看遠、看近的三焦點老花眼鏡外，對於超過頭頂的臨時工作，譬如吊掛東西或換燈泡，甚至是開車時看向車內的導航螢幕，這種上方與顳側的視角則可利用獨特的中近區功能。若是結合不同的鍍膜製程，就可變成太陽鏡片、抗藍光鏡片、變色鏡片，還可依照不同的使用情境搭配適合的鏡框，成為時尚流行配件。對應SDG3良好健康與福祉，輔助視力上不便及促進生活品質。 ▲  自適應老花眼鏡 第六件作品為｢使用雙（咔唑苯基）嘧啶和二溴雙噻吩合成共聚物及其製備可撓曲式高光學對比智慧窗｣，由化材系吳知易老師（研究團隊：郭仲文、羅云暄、江佳恩、林俞萱、徐𥶙袀）研發，此電致變色材料可應用於智慧窗，利用此種技術於建築應用上，可阻擋輻射線的進入並讓適當波長的可見光通過做為照明之用，對於未來綠色環保的建築，將是一個節省能源的新興技術。對應SDG7人人可負擔的永續能源，促進能源基礎建設及節能效益。 ▲  使用雙（咔唑苯基）嘧啶和二溴雙噻吩合成共聚物及其製備可撓曲式高光學對比智慧窗 4件銀牌作品之一為「防蒼蠅入侵裝置」，由機械系王永成老師（研究團隊：高宗彥）研發，此技術具有四大防蒼蠅侵入功能之裝置，在進入門口之周圍門框裝有不鏽鋼板加上LED燈之反射框板，形成光亮與黑暗之強烈對比，進入黑暗通道內裝有藍色微光之LED燈，可以引導到美食區之自動門口，當進入黑暗通道時即有由上端噴出來之清香檸檬霧水，以上有四大特點之裝置，可預防蒼蠅之入侵美食區。對應SDG7人人可負擔的永續能源，透過技術提升有效的能源，促進現代及永續的能源服務。 第二件作品為「全溶液製備具選擇性色彩 Fabry-Perot 干涉之鈣鈦礦太陽能電池」，由電子系陳錫釗老師（研究團隊：鄭雅駿、郭書瑋）研發，本作品以鈣鈦礦太陽能電池為主體，結合了有機型 Fabry-Perot 電極結構，可依照消費者所喜愛顏色來作客製化處理，具有大面積、成本低、和可撓性等特色。對應SDG7人人可負擔的永續能源，以科技取得自然能源的管道提升電池的效能。 第三件作品為「份量控制購物籃」，由創設系杜瑞澤老師（研究團隊：駱詩晨、劉彥沛、蕭東泰、柯驊容、謝宜靜）研發，此作品是為精確採購食物而設計。根據三天內人體所需營養需求，設計1-2人、3-4 人兩種大小的購物袋。袋子可以直接放入冰箱儲存，可以引導消費者購買適量的食物，不會浪費糧食。對應SDG12負責任消費與生產，減少糧食過度浪費，促進永續管理。 第四件作品為「ICU」，由工管系陳奕中老師（研究團隊：吳懷真、林筱渝、陳沛瑜、吳佩珊、洪傳揚）研發，本產品可協助長期追蹤人們心理與情緒是否穩定，而即時發現潛在的憂鬱患者。心理醫生可以針對就診的病患進行居家追蹤，並且能在患者情緒不穩定時查看患者的心理狀態且給予回饋。對應SDG3良好健康與福祉，透過預防與追蹤治療，促進心理健康。

國立雲林科技大學資訊工程系，於109年8月25日上午舉行智慧生活研發成果發表會，由系主仼郭文中主持，邀請校長楊能舒參與並致詞勉勵全體研發團隊。近年雲科大資工系產學研發及教學成果豐碩，在本系教學方針與業界實務鏈結下，厚實學生程式設計能力，更積極爭取科技部、教育部及產學計畫，挹注經費於教學現場，優化實務教學及研發品質，深受外界肯定。 ▲  雲科大資工系智慧生活研發成果發表記者會 資通產業的競爭力，取決於投入資通產業人才培育的資源與素質，而在後疫情時代之資訊科技產業的發展與網路應用趨勢下，資訊工程專業人才之重要性與需求度也不斷提升。產業人才之培育需要與教育制度緊密的配合，善用產學資源，方能達成技職教育「知識傳遞、務實致用、學用合一」之目標。而國立雲林科技大學資訊工程系之教育方針採取理論與實務並重，開設多媒體系統、嵌入式系統及電腦網路系統等課程領域，培養該系學生研發、實務與實作之能力，滿足科技產業發展脈動下之人才需求。對應SDG4優質教育，透過分享知識、專業、科技與財務支援，依據合作經驗與資源策略，提供學子習得研發知識與技能，促進有效的資通產業培育人才。 雲科大資工系優秀的師資團隊具有豐沛的研發能量，以建置「智慧生活」為主軸，發展多媒體技術、5G通訊網路與嵌入式系統等多項關鍵技術，如下： 張本杰教師研發5G 新關鍵技術，該技術可支援與協助業界所需課題，並連續三年爭取到美國高通公司5G產學研發計畫。 ▲  雲科大資工張本杰特聘教授分享【5G 新關鍵技術 美國高通產學研發計畫 2019-2021 年】 朱宗賢教師近年著重於「室內定位於智慧醫療機構之應用」，分別導入台大醫院雲林分院與雲林榮民之家，提供室內導航、醫療設備與人員定位，及行動緊急按鈕等位置感知服務，該研究成果獲科技部價創計畫支持，成立新創公司畢迪科技，正在進行商轉與推廣。 ▲  雲科大資工系朱宗賢教師與台大醫院雲林分院合作【智慧醫院室內定位服務】 林建州教師之研究成果則是「以虛擬實境 (VR) 模擬堆高機之操作」來展現，主要是藉由戴在頭上沉浸式頭盔及手持操縱桿虛擬操作堆高機，讓作業員熟練正確的叉取貨物程序，並檢視其操作是否符合規範，熟練標準程序。藉此虛擬實境輔助教育方式，讓員工事先學習和避免貨物倒塌的災害發生。 ▲  雲科大資工系林建州教師介紹作品【以虛擬實境 (VR) 模擬堆高機之操作】 陳士煜教師則藉由「高光譜智慧新農業之產品分級及瑕疵篩選」，來發展智慧農業，其使用高光譜影像推掃式VIS-NIR高光譜影像相機取得農產品影像，再運用人工智慧與深度學習量化、識別與分類瑕疵區域，搭配機器手臂進行自動化的篩選，提升農業生產量能與品質。 ▲  雲科大資工陳士煜教師、五鈴光學公司郝祖德總經理及研發團隊作品 【高光譜智慧新農業之產品分級及瑕疵篩選】 最後，因應資訊網路的蓬勃發展與應用所衍生的資訊網路安全與個人資料保護意識抬頭，該系主任郭文中教師帶領產學團隊連續三年執行教育部新型態資安實務示範課程推廣計畫，發展資通安全技術與行動APP檢測實務教材，積極培育資通安全與檢測人才。

雲林科技大學以關注身心障礙族行動便利為發想的創意作品，參加德國紅點設計大賽，在5千件作品中脫穎而出，囊括7座設計大獎，贏得「Best of the Best」殊榮，展現雲科設計學院師生的設計能量，再度於國際競賽中獲得高度肯定。對應聯合國永續發展SDG11永續城鄉和社會、SDG12負責任消費與生產模式及SDG14海洋生態。 紅點設計概念獎項： 🎉  由工設系蔡登傳老師指導潘妤亭、吳亞政同學的共同作品「TOGOther – 無障礙電動輔助載具」獲 Best of the Best 獎。 🎉  數媒系陳思聰、黃惠玲老師指導蔡宗穎、許藝臻、陳德蓉同學的共同作品「MidWay」獲紅點獎。 品牌與傳達設計獎項： 🎉  由視傳系林加雯、曹融、趙飛帆、施文禮老師指導林怡姍同學的作品「入境漁間 Enter the world of fish」。 🎉  郭世謀、胡文淵、邱顯源、蔣世寶老師指導林慧敏同學的作品「有絡 LOOFIBER」。 🎉  黃雅玲、林芳穗、林泰州、廖志忠老師指導廖欣怡、陳怡穎、鄧祖婷、陳子杰、林佳彣同學的作品「懶螞蟻 LAZY ANT」。 🎉  數媒系劉景程老師指導徐華璟、邱靖芬同學的動畫作品「Mine」。 🎉  創設系尤宏章老師指導李菲、趙天悅、張瀚丹同學的作品「相親角」，共獲5件紅點獎。 雲科大設計學院杜瑞澤院長表示，此次得獎作品豐富多元，橫跨平面、媒體動畫、產品設計、包裝、永續環境及社會關懷等設計領域，展現大學師生在實踐社會責任與人文關懷的成果，用設計手法，融入生活，實踐大學社會責任。 得獎作品介紹：   一、作品「TOGOther – 無障礙電動輔助載具」 是一款設計能安裝在現有輪椅上的電動載具，便於拆卸的特性能自由在室內戶外間活動，並依照身障者身體功能所處的階段，來因應不同使用需求，提供自主行動、照護者共同使用及個人通勤代步，以現代感造型及多族群通用讓輔具去標籤化，摒除輔具是給弱勢族群使用的聯想。 二、作品「MidWay」 引述失去同伴的寄居蟹，將廢棄物作為擺脫空虛的寄託、失去翅膀的信天翁，在填飽肚子與填補心靈間掙扎、體型巨大的抹香鯨，成了下層生物追逐求生的場景。【故事中的掠食者；如信天翁或鯨魚替換成人類，這個故事會變得血淋淋】因為生態浩劫並非個案，有一天災難將從食物鏈下層往上蔓延，物種被消滅殆盡的時刻臨頭，將是人類的一大考驗。 三、作品「入境漁間 Enter the world of fish」 從消費者對於漁產的消費行為發想，期望改善無魚可吃的未來，扭轉現今海洋生態的失衡。將臺灣海鮮選擇指南與食魚教育結合，透過視覺圖文設計，重新建構消費者對於臺灣本地漁產認知，從「吃」的議題來拯救海洋。 四、作品「有絡 LOOFIBER」 以設計翻轉農產附屬品創造新的價值為出發點，與斗六市三光里合作，將該地盛產作物翠玉絲瓜衍生的絲瓜絡，透過設計提升其價值，開發出100％植物纖維具粗細雙面功能的廚房菜瓜布。 五、作品「懶螞蟻 LAZY ANT」 將日常所「觀察」到的問題，反映至各處角落。設計發想人們如同螞蟻群體中的「懶惰份子」，悠哉是旁觀者對我們的誤解，實際上我們只是稍緩腳步韜光養晦，企盼能夠帶著獨具一格的想法看清問題全貌，來展現自己與眾不同的設計觀點。 六、動畫作品「Mine」 描寫恐怖情人對愛人的執著，講述一段被佔有慾侵蝕後變質的愛，女主角凱西在各個象徵身體部位的美景中插上旗子佔有領地，象徵佔領情人的全部身心。每一次的插旗代表一次吻痕，意味著凱西標註此地宣示主權，她愛人的朋友、親戚和工作都可能是「搶走」自己伴侶的威脅，會引起她過激的反應。最終，她的男朋友被女主角完全掌控。影片中以隱喻的手法，反映了現實社會精神分裂症病人被害、嫉妒、關係妄想和幻覺的精神症狀。 七、作品「相親角」 以近年中國獨特的文化象徵，透過幽默詼諧的卡片呈現，描繪時事的各種特殊角色。相親角是中國獨有的中產階級父母替子女相親的場所，他們看中對方的家世，工作，財產，長相，一個個複雜、豐富的個體，被異化為紙板上的收入數字，彙聚成了一個魔幻的中國社會的微型樣本和眾生相。

在國際疫情持續延燒的衝擊下，國立雲林科技大學於2020年7月6日至7月10日，與日本大阪工業大學透過線上交流模式共同舉辦健康與福祉問題導向學習國際工作坊。此次活動雲科大甄選10名優秀學生與大阪工業大學13名學生共同參與，由大阪工業大學機器人與設計學院大須賀院長、井上教授、小林教授及益岡教授，以及雲科大張慶龍教授、曾思瑜教授、蔡登傳教授、賴俊吉教授共同授課，並結合校內7個PBL中心共同指導（除前述教師外，另含黃世輝教授、薛雅馨教授、周玟慧教授、洪崇文教授、許中川教授、吳先晃教授、何前程教授、夏郭賢教授及李翊駿教授）。台日學生從互動型機器人、輔助裝置、穿戴式裝置及居家系統等不同主題，進行資料蒐集、設計思考、創意發想、簡報製作、分組討論以及設計實化。透過同儕學習與腦力激盪集思廣益，激發創意巧思並強化實作能力。除了線上討論外，雙方也透過遠端視訊線上了解兩校福祉機器人相關實驗室，以及在健康與福祉相關領域的研究現況，並強化實作技能與問題解決能力。對應聯合國永續發展SDG17，強化永續發展執行方法及活化永續發展全球夥伴關係，藉由國際合作分享知識、專業、科技，促進有效的線上工作坊交流模式。 雲科大與大阪工業大學自進行國際合作以來，皆以實地互訪進行學術文化之交流，然而自新冠肺炎國際疫情爆發以來，各國邊境相繼關閉，但學生的學習卻不能因此停滯。雲科大在國境封鎖的困境中嘗試透過網路找到一條突破疫情防線的捷徑，除了引入日本教授在課程上進行跨國教學，並以同質於去年國際工作坊的規格與大阪工業大學持續共辦國際工作坊。雙方皆有多位教師與助教參與每一討論時段，協助引導同學們發想與聚焦。台日學生以多元思維拓展個人專業視角的跨領域學習成效之呈現，而科技設備的便捷性與效益性更在學習與討論的過程發揮到極致。 為期一週的線上國際工作坊在活絡豐碩的成果發表會中圓滿落幕，成果發表的產品設計聚焦於失智症照護，包括具交換日記功能的互動機器人、具自動剎車系統的自動助行器、兼具步態偵測與定位功能的鞋內追蹤器，以及能避免重複服藥的智慧藥盒，達台日學術交流與課程共學之具體目標。兩校師生在此次的交流中不僅拓展了國際視野，也在疫情下突破重重困難與限制，在線上完成實境學習賦予的任務，成功開啟創新的交流模式，使雙方在既有的合作基礎上，突破時空限制，透過網路打造一道便捷的合作任意門。 為成就務實致用典範科技大學之發展願景，雲科大致力於全球影響力的拓展，因此極為重視本次國際交流活動。蘇純繒副校長於閉幕時蒞臨視訊會場參與成果發表，並勉勵參與線上工作坊的台日師生，除了肯定大家在此次活動付出的努力，更期許大家在經過此次知識、文化與友誼的成功交流後，能維持溝通的熱度。期待疫情解封後，兩校能透過實地接觸進行更深度的國際合作，除深化彼此的交流與互動，更期許兩校在未來能在國際上共同呈現重要的人才培育與研發成果。 ▲  線上工作坊閉幕式大合照 ▲  雙方教師透過網路視訊進行國際工作坊之授課 ▲  雲科大師生共同參與成果發表 ▲  雙方教師線上共同參與並指導學生 ▲  同學、助教與教師進行小組討論