台日國際交流 生活工藝與社區營造 創建編織工藝新生命
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台日國際交流 生活工藝與社區營造 創建編織工藝新生命
三島町位於日本福島縣山村,森林覆蓋面積約80%,曾因農林業衰退造成高度的人口流失率被指定為「過疏地域」,即偏僻的小山村;來吉部落屬於阿里山鄉,地處於阿里山的塔山山麓,海拔700-1000公尺。三島町和來吉部落皆位於崎嶇的山中,擁有傳統文化與工藝可讓居民的生活處處都充滿美,但隨著塑膠使用和機械化製造興起,傳統農村以天然素材編織的手做工藝也快速被淘汰,這都是日本山村和台灣原鄉部落最感憂慮的問題,故「生活工藝」就是一個值得去實踐與創造。 「生活工藝」意思即為居民食、衣、住、行、育、樂等層面的生活使用物品,都強調採集自當地自然環境中的素材,例如植物纖維(桐樹、竹、苧麻、構樹、山芙蓉等)、石頭等,並運用在地知識的技藝製作成為生活器皿與用具,讓傳統生活美學透過工藝技藝展現。 因疫情影響讓台日雙方以線上進行視訊,110年8月12日上午透過雲科大籌辦交流活動,一同了解台灣來吉部落、日本三島町的編織工藝品,以及取自大自然中的素材和工藝作品的用途等案例分享。 日本三島町充滿了大自然的美,將環境中的植物纖維素材,包含「會津桐」、「苧麻」等,了解不同的工藝素材適合採集的時間、處理曝曬、保存和後及使用的方法等,經過町民的巧手製作成為生活工藝品。視訊中日方展示美麗的手提包、手持包與點心籃,這些大多運用山葡萄藤的皮所編織製作的工藝品,也是因為樹皮有不同的韌度可採不同的編織方式,進而可製作成多元的生活用具。 阿里山鄉鄒族來吉部落則透過嘉義縣阿里山鄉來吉社區發展協會暨山豬木工坊梁淑芬理事長,進行部落中以多元造型的山豬木雕,以及黃藤不僅可作為建築使用更可編織背簍和器具等,並隨身展示了身上背的「傳統狩獵袋」後背包,是與傳統男性族人在外打獵所裝山羌、山羊的狩獵之生活器具。影片中2位鄒族青年分享黃藤編織,有感於傳統工藝技巧的消逝等發自內心的著急,更與成長背景當中與長輩有共同編織的回憶,於多次請教社區中有原住民部落文化健康站的耆老長輩們,昔日傳統生活智慧和偶爾傳授青年們編織手做課程。 此活動源自於雲科大重視大學與在地的關懷、大學社會責任(USR)、設計服務等,透過台日交流進一步了解台灣與日本於大學與地方共創的發展,因而活動有永續發展與社會實踐研究中心、智能地域設計服務研究中心的大力支持,讓台灣和日本的生活工藝此傳統工藝的生活知識與技藝,可讓更多年輕人的加入與交流,延續到下一代很重要,藉由運用環境中的素材讓人類與自然環境有聯繫更密切,且手做溫度到製作出精湛的工藝日常用品。    
2021/08/12
台日國際交流 當古謠遇到民謠 鏈結國際永續發展
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台日國際交流 當古謠遇到民謠 鏈結國際永續發展
雲科大於110年8月12日下午籌辦日本與台灣的交流活動,為日本岐阜縣飛驒市古川町歌謠,與阿里山鄉來吉部落古謠的國際交流,活動係透過台日古歌謠交流之分享,了解日本飛驒市古川町在面臨人口少化、高齡化問題的狀況下,社區居民為了能將古歌謠繼續傳唱下去,成立「古川町歌謠保存會」,定期聚集練習以傳承古川町的歌謠。這是源自居民在社區中一種自發性的責任與團結力的表現。而自主形成社區內組織,達到傳統技藝的傳承,也是社區營造當中重要的社會支持系統之一。 在日本飛騨市政府課長三井大輔先生開場致詞下,並由日本古川町帶來7首古川町知名的歌謠,其中最特別的為飛驒地方自古以來傳承下來的所謂“喜慶”的起源,根據文獻記載大約是在190年前開始傳唱《若松樣》,此首歌謠是吉慶祈福時吟唱,故心情會變得開朗,現場氣氛也高漲起來。 台灣部分則由來吉部落分享,來吉部落位於阿里山鄉,也因為傳統文化包含語言、古謠等漸漸消逝,而讓鄒族人激起對傳統文化的保存與創新,而成立「塔山之歌–來吉鄒族古謠傳唱隊」,由鄭信義老師帶領大家團聚練唱,致力於更多鄒族青年的傳統文化學習和創新,以及到訪國際上進行宣傳和表演。 傳統古謠交流從凋零到蒐集整理、中文意涵、文化詮釋和版本差異等過程中,將古謠今唱並透過團隊學習和對外交流,思考傳統文化傳承和現代創新即興的歌曲之意義性! 推動大學社會責任實踐力、人才培育,思考讓「山村」以傳統音樂文化振興活絡的重要課題,讓我們看見最真實的在地服飾,因疫情仍以線上進行視訊,然而參與者也期望日後前往日本欣賞具意涵的歌謠。此次透過雲科大永續發展與社會實踐研究中心、智能地域設計服務研究中心的籌辦音樂交流活動,以及口譯的黃淑芬老師協助之下,也開啟與台灣山村的另一個友好區域鏈結,並也希望來吉部落古謠透過交流而有機會學習日本重視傳統文化,讓鄒族古謠成為國家指定無形文化財,更要將古謠傳遞給社會大眾,帶動所在地區的繁榮與發展,推動社會永續向前。  
2021/08/12
視傳系師生放眼國際 榮獲4項國際競賽大獎 實踐永續創新精神
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視傳系師生放眼國際 榮獲4項國際競賽大獎 實踐永續創新精神
雲科大視傳系師生一舉榮獲德國紅點設計獎(Red Dot Award)、巴黎設計大獎(DNA Paris Design Awards)、廈門文博IP應用大賽等多項國際大獎,本校全體師生共享榮耀。以上顯示出,雲科大在維護森林之永續利用、創新教育之人才培育與促進國際夥伴關係的永續發展上,持續精進與深化,善盡大學社會責任。 ◎ 得獎作品:蓪藏集 ◎ 得獎學生:黃羿樺、鄭翊襄、林偉聞 ◎ 指導老師:趙飛帆、曹 融、林加雯、施文禮老師 🏆 榮獲獎項 1.  Red Dot Award:Design Concept 2021-傳達設計-Winner 2.  DNA Paris Design Awards 2021-平面設計類視覺傳達設計-Winner 3.  DNA Paris Design Awards 2021-平面設計類關鍵藝術-Winner 4.  2021廈門文博IP應用大賽-最佳城市文化獎 🎨創作理念: 「承載一代人的光輝記憶,傳遞蓪草紙工藝的價值」蓪草紙工藝在臺灣已300年的歷史,在清朝、日治及民國期間都有不同階段的產業發展,蓪草紙和其製作過程是重要的文化工藝,但近年來卻逐漸被人們遺忘,我們將蓪草工藝文化與郵票結合,重新定位「蓪草紙郵票不只是個工具,亦是一個傳承的藝術品。」 以此推廣蓪草工藝的發展,讓民衆能夠認識蓪草紙以及其歷史文化,本著實踐關懷地球的精神使蓪草紙再次融入人們的生活中。
2021/08/04
電動車時代的來臨 永續發展新趨勢 雲科大與你同行
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電動車時代的來臨 永續發展新趨勢 雲科大與你同行
疫情肆虐下,雲科大產學合作沒有放慢腳步」楊能舒校長說。110年7月30日楊校長親自率領校外策略聯盟夥伴及校內研究團隊以視訊會議的方式,吸引了全國超過200位的汽車業者代表,舉辦一場別開生面的汽車產業論壇,主題為「電動車時代的契機與挑戰」。跟企業界分享過去數年來,雲科大投入在電動車的研究成果,協助汽車產業順利轉型,達到節能減碳、增加效率的雙贏局面。 隨著電動車與自駕車時代的到來,傳統的汽車產業紛紛邁向另一個全新的時代。雲科大在研發及產學應用上不惶多讓,多年來致力於電動車的發展,除了在校內建置完成汽車晶片設計與生產的類產線,更發展出各式的電動車與自駕車的相關技術,達到車用規格;校方及集團的MIH與財團法人車輛研究測試中心聯繫和洽談合作,在科技部的支持下獲得三年期「科研產業化平台計畫」及以「智慧汽車電子設計及其PCBA量產服務計畫」兩年期科技部小聯盟計畫,同時在慧國工業股份有限公司江瑞坤總經理的帶領下,一起組織成「E-TEAM」聯盟,整合各大電動汽車的零組件供應商,運用團隊的力量,開創新局。本校未來積極規劃開設電動車產業相關課群,為未來大量電動車產業培育優質人才,歡迎年輕學子加入雲科大的學習行列。 此次論壇是雲科大今年度的第三場產業論壇,論壇分由本校電子工程系蘇慶龍老師的智慧電子產品研究與開發中心團隊、機械工程系張祥傑老師的智慧製造研究中心團隊等兩個專精於電動車系統開發與自動化的教授群,進行多年來的產學合作經驗與研發成果分享。也邀請雲科大的策略聯盟夥伴,慧國工業股份有限公司江瑞坤總經理,及財團法人車輛研究測試中心的王正健總經理,分別以台灣企業將面臨電動車產業的轉型與發展潛力及電動車產業與技術發展趨勢為主題,從企業的角度,逐一解析可能的發展未來,兼顧企業務實觀點搭配學界尖端技術發表。 楊能舒校長致詞時謙虛地表示:「真是十年磨一劍」。感謝策略聯盟夥伴對雲科大的支持,以及校內教師團隊持續不斷的努力精進,才能讓雲科大在電動車的創新產業能佔有一席之地。 ▲  電動車時代的來臨_你準備好了嗎?_慧國工業股份有限公司江瑞坤總經理分享主題 ▲  電動車時代的來臨_你準備好了嗎?_線上觀眾與講者綜合交流 ▲  電動車時代的來臨_你準備好了嗎?_財團法人車輛研究測試中心王正健總經理分享主題  
2021/07/30
雲科大 110 學年精進技職素養實作課程視訊開課典禮共創永續教學
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雲科大 110 學年精進技職素養實作課程視訊開課典禮共創永續教學
國立雲林科技大學辦理精進技職教育課程分組計畫,因應疫情以線上視訊盤點高中職學校落實新課綱之課程需求,召集臺中市、南投縣、彰化縣、雲林縣、嘉義縣 22 所高中職、18 所科技大學及學者專家、高中職校長、產業代表等 6 位諮詢委員,於 7 月 16 日以線上視訊會議方式進行,召開「110 學年度技職教育中部區域高中職與科大課程協作與實踐開課典禮暨工作委會」。期以區域聯盟方式推動發展新課綱實務課程合作與資源共享機制,強化核心技能課程與實務連結並推動適性揚才的教育環境,以技職教育「素養實作」為主軸,開發技職類科教材與產業鏈結的機制、落實教學與研發教材,結合在地文化共同發展新型態課程。 本計畫已成功媒合30門課程協作與實踐,像是東勢高工電腦輔助機械製造課程,該課程有關於自動控制指示概念與程式撰寫,再結合交通號誌與柵欄升降實作,引導學生創意、創新思維,激發學生主動學習動機;仁愛高農數值測繪實習課程,該課程結合高中職、科大端、產業界三方面的協作教學模式,讓師生可以熟悉無人機(G1、G3),無人機在未來的應用上非常的廣,例如:測量空間距離..等,課程以職場實戰力,培訓學生專業能力,增加學生學習效果與培養第二專長能力。期盼透過實作課程的努力,共創美好教學環境,達到永續教學的精神。 國立雲林科技大學楊能舒校長表示,特別感謝技職司推動本計畫,希望藉由課程協作之實施,以培養具備探究、參與、實踐、反思及創新素養的技能人才與教育,落實新課綱的實踐,開創國家未來產業實力,共同為技職教育開創新課綱、新學習、新互動,共同培育全新型態的技職教育人才。 計畫主持人李傳房教務長表示,中部區域辦公室扮演媒合角色及協作平臺,不僅以高中職端為主角,科大端多校對一精確協同合作,並且媒合雙方落實新課綱的推動,透過本次開課典禮讓高中端能更精準的對接協作的科大端及其教師。未來110學年媒合課程將融入更多「實作素養」元素,漸進式的創新引導教學,跳脫既往教學,尋找創意新思維,透過實際手做設計與創新,讓學生可以培養學習興趣。藉由實作教學讓學員學了解永續學習的重要性。 ▲  楊能舒校長開幕典禮 ▲  視訊會議
2021/07/16
本土疫情衝擊 雲科大積極舉辦國際工作坊 實踐全球夥伴關係之永續教育精神
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本土疫情衝擊 雲科大積極舉辦國際工作坊 實踐全球夥伴關係之永續教育精神
國立雲林科技大學執行教育部-科技大學推動國際技術人才培育學院試辦計畫,聚焦智慧機器人專業技術領域,於108年開始與國際學校進行合作。本校在國際疫情持續延燒及本土疫情進入社區感染的雙重衝擊下,延續去年與日本大阪工業大學線上互動的交流模式,今年更擴大邀請馬來西亞沙巴大學共同參與,於6月28日至7月2日,三校共同舉辦健康與福祉問題導向學習國際工作坊。 此次活動雲科大甄選15名優秀學生、大阪工業大學10名學生及沙巴大學10位同學共同參與。由大阪工業大學機器人與設計學院大須賀教授、脇田教授、小林教授、益岡教授及井上教授,沙巴大學MKW Ibrahim博士及雲科大周玟慧教授、何前程助理教授共同授課,並結合校內8個PBL中心及2個實驗室共同指導。在三校師長的引導下,與會學生激盪出許多設計構想與創意思維,並透過學理講授與實務討論強化實作技能與問題解決能力。透過同儕學習集思廣益,激發創意巧思並強化實作能力外,雙方也透過遠端視訊了解異國三校的文化差異,以及健康與福祉相關領域的研究現況與未來趨勢。 為促進工作坊聚焦計畫主軸,計畫主持人黃世輝教授於開幕式介紹本校及計畫特色。日馬台三國學生以專業知能融合多元思維呈現跨領域學習成效,科技設備的便捷性與效益性亦昇華線上交流的形式,讓學習與討論的過程完全突破時空限制。而三校教授合力進行的跨國教學,突破語言、文化與國情的藩籬,亦深化三國學生既有的專業知識與研究能力。雲科大更派出9位計畫培育的優秀人才擔任助教,透過實作經驗的延續與傳承,讓工作坊的成果在議題發想上更顯務實與創新。 為期一週的線上國際工作坊在活絡豐碩的成果發表會中圓滿落幕,達成學術交流與課程共學之具體目標,成果包括利用VR環境搭配控制反饋實現大型機械的遠距實驗、解決垃圾污染的智慧垃圾桶、能提升學習成效與互動的線上課程系統、結合社交、學習及遊戲的應用程式,以及輔助長者行走的智能裝置。日馬台三校師生在此次交流中不僅拓展國際視野,也突破疫情下的困難與限制,在線上完成實境學習賦予的任務,成功延續並擴展創新的交流模式。 ▲  雲科大黃世輝教授於開幕式介紹本校與計畫特色 ▲  三方教師透過網路視訊進行國際工作坊之授課 ▲  線上國際工作坊閉幕式大合照  
2021/07/08
雲科大育成輔導廠商雲程在線 成功榮登創櫃 創造永續就業環境
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雲科大育成輔導廠商雲程在線 成功榮登創櫃 創造永續就業環境
國立雲林科技大學產學與智財育成營運中心進駐廠商「雲程在線股份有限公司」(股票代號:7605)登錄創櫃板,獲財團法人中華民國證券櫃檯買賣中心申請通過,於110年7月1日登錄。 該公司於106年8月1日進駐國立雲林科技大學,接受育成輔導並和雲科大進行多項的產學合作及學生人才培育工作。該公司主要以專營雲端商務服務,提供雲端運算、數位服務、虛實整合及自動販賣機雲端支付等服務為主,成立至今已屆滿4年,期間公司團隊突破萬難在大數據AI雲端叢集部署、私有雲、視訊串流、低延遲物聯網、電路設計,甚至在防疫工程方面完成許多不可能的任務,目前已在國內外部署營運及獲得國內外多家簽署代理。 最近該公司的重磅即是「小弟外送」,整合公司以既有技術再突破新的領域, 全球首創 B to B to C 營運模式,可快速整合區域代理、微商、微店、外送團隊,希望可以打造出獨具中小企業特色的外送 APP。 雲程在線何俊毅董事長表示,感念雲科大育成中心一路走來的輔導,更要感謝教授給予技術開發及指導,方能提供公司優質的學子人才。雲科大產學處暨育成中心主任郭昭吟表示,創櫃版是企業進入資本市場的重要跳板,期望公司未來能一步步地穩健發展,雲科大也會積極培育各方才能的學生至企業就業,促進永續的經濟成長,讓每一個人都有一份良好工作。 ▲  雲程在線創櫃掛牌儀式線上直播記者會 ▲  雲程在線-線上夾娃娃APP軟體 ▲  雲程在線-小弟外送APP軟體
2021/07/01
2021世界大學影響力成績卓越!國立雲林科技大學獲國際高度肯定
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2021世界大學影響力成績卓越!國立雲林科技大學獲國際高度肯定
英國泰晤士高等教育特刊(Times Higher Education, THE)公布「2021世界大學影響力排名,在台灣共35所學校上榜名單中,整體最佳成績為全球101-200名,國立雲林科技大學(以下簡稱雲科大)有多項指標進入101-200名的最佳成績,而整體排行則名列全球301-400名,在台灣上榜名單中排名第3,科技大學排名第1,足見雲科大是一所全面重視永續發展的大學,展現舉足輕重的全球影響力。(University Impact Rankings)」 「2021世界大學影響力排名」排名為THE根據聯合國17項永續發展指標(SDG)作為評核標準,共計有來自全球共計1240校參與。雲科大在SDG6「清潔飲水和衛生設施」、SDG8「體面工作和經濟成長」、SDG9「產業、創新與基礎設施」、SDG12「確保永續消費和生產模式」、SDG16「和平、正義與健全的司法」共五項,約1/3指標表現亮眼,均名列全球排名101-200名。 這五項目中,以SDG9「產業、創新與基礎設施」成績卓越,除在參賽685間學校中,位居100-200名外,更在此項整體積分上獲得82.7高分,位居Q1(第一等級)地位。此外,在與國際接軌的同時,雲科大更在SDG17「促進目標實現的夥伴關係」上,秉持國際鏈結與深耕永續理念,由校層級做整體校務規劃與推動,在SDG17.4「永續發展教育」項目上榮獲83.3高分,更在此項SDG17整體參賽1154學校中,名列400-600名。 🏆  雲科大勇奪六項2020台灣永續典範大學獎,為最大贏家 除了THE世界大學影響力排名表現亮眼外,雲科大更善盡大學社會責任(USR),從創新教學鏈結產業脈動,回饋社會。在2020台灣企業永續獎(TCSA)中榮獲6大獎項,更是唯一獲獎6件以上的學校。6大永續大獎包含: ★  台灣永續典範大學獎(最高榮譽) ★  永續報告獎-金獎 ★  英文報告書獎-銀獎(唯一獲獎的學校) ★  社會共融獎(非營利組織) ★  大學USR永續方案獎-銅級(協力共構淺山農村) ★  大學USR永續方案獎-銅級(發揮鄒族來吉部落) 雲科大積極運用教育與研發資源,來解決地方、產業、社會與全球的永續發展問題,展現USR影響力。 🌄  2020世界綠色大學評比 雲科大展現推動環境永續成效 此外,在「2020世界綠色大學評比」中,雲科大再次挺進世界百大、名列全球第72名;在「2020亞洲大獎入圍名單THE Awards Asia),亦以「YunTech PBL研究中心」與「未來學院」新型態教學系統入圍「年度最佳教學策略」亞洲前8強。在多項國際評比肯定都獲得佳績的認可下,印證雲科大除深耕永續外,在創新教學等面向也達到卓越的國際水準。 雲科大楊能舒校長表示,目前雲科大校務發展以「五化」-特色化、學術化、產學化、國際化、智慧化為策略,持續投入教育、研發、產業資源,深耕教師教學、學生培育、大學貢獻、國際影響力四大面向,塑造永續校園,積極擴大學校在聯合國17項永續發展目標(SDGs)之全球影響力,善盡大學社會責任,朝向「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」願景邁進。 資料來源:轉發自遠見雜誌
2021/06/30
遠見報導台灣最佳大學排行:雲科穩坐技職前三名▪躍昇綜合大學第13名
  • SDG04
遠見報導台灣最佳大學排行:雲科穩坐技職前三名▪躍昇綜合大學第13名
《遠見雜誌》2016年率全台之先,發布第一份、亦是唯一的「台灣最佳大學排行榜」,今年邁入第六年,今日公布最新調查結果。陽明交大擠下清大和成大,成為綜合大學榜的亞軍,僅次於臺大,第三至五名為清大、成大、中央。 疫情衝擊各行各業,也顛覆高教生態,醫學、永續成為新顯學,社會對大學賦予了不一樣的任務,期待大學具有社會責任、解決人類社會難題、能跨領域攜手醫療創新,對抗病毒,各大學更積極培育永續人才,期盼地球更美好。 《遠見》「台灣最佳大學排行榜」每年優化指標,精準反應社會對於高教的期待與需求。今年同樣結合遠見民意研究調查、政府公開資訊、世界最大學術資料庫愛思唯爾(Elsevier)的Scopus資料庫,以及SciVal研究分析指標,以六大面向43項指標評比,公布五大分榜前30強(醫學類為前六強),讓各大學明瞭自己的競爭位置。 《遠見》本次調查發現,疫情讓全球鎖國,校長們不再把「增加國際合作」視為首要任務,未來,將以品牌再造、特色化為主軸,如何延伸優勢、跨域整合,找出最強大的競爭力,是校務永續發展的策略。 「智慧醫療」堪稱2021年最熱門的顯學,醫科為主的陽明,和在工程和電資執牛耳的交大,合校為國立陽明交通大學,握有「智慧醫療」最堅實的學術底蘊,今年擠下清大和成大,成為綜合類亞軍,僅次於臺大;中央重回第五;去年首度搶進前五名的中山,今年小降為第六名;值得一提雲科去年排名16名,今年躍昇第13名。 ▼  技職大學30強,雲科今年穩坐前三名 另外今年台塑集團體系的明志科技大學首度突圍,拿下技職類第四名,高科為第五名;勤益科技大學為前十名的新面孔。 一場疫情,更加凸顯社會對「我要活下去」的需求,如何在其中找到發揮空間,成為大學永續關鍵。透過不同學校的特色化作法,期待每一所大學,都能成為所處特色領域的「最佳大學」。 完整內容請見《遠見雜誌》7月號
2021/06/29
雲科大成立「文物修護研究與推廣中心」,持續推廣文化資產永續
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雲科大成立「文物修護研究與推廣中心」,持續推廣文化資產永續
國立雲林科技大學「文物修護研究與推廣中心」,於六月二十三日上午十時舉行線上掛牌發表典禮及MOU聯盟會議。與會聯盟夥伴包括台北市艋舺龍山寺董事長黃書瑋、國家發展委員會檔案管理局檔案典藏組組長涂曉晴、文化部文化資產局文化資產保存研究中心主任陳柏欽、臺南市美術館館長林育淳、臺中市纖維工藝博物館主任郭敏慧等人,共同討論大學MOU聯盟與未來的文物保存事業發展願景。 文化部文化資產局文化資產保存研究中心陳主任表示文資中心的修復樣態是多元的,期望與雲科大合作,招募更多有興趣的學生參與,建立與業界連結的專業人才培養途徑。臺南市美術館林館長藉由日本與法國修復莫內作品之經驗,提出未來文物修護新方向,結合產業界的經驗、學校的知識、傳統技術和新科技,未來可以將文物的修護再提升到新的高度。臺中市纖維工藝博物館郭主任提出未來與雲科大在實習、文物修護合作之願景。藉由座談會交流,中心收集政府部門、產業界在實務上的文物保存議題,持續走在時代需求最前端,透過產官學的合作,建立1+1+多元的成效。此項對應到SDG4、SDG8與SDG11之高品質教育終身學習、良好工作及經濟成長與文化、自然遺產保護永續發展。 雲科大秉持「產學一體、創新設計」的辦學理念,其務實致用的校風,深受學生與產業界之肯定。「文物修護研究與推廣中心」即透過PBL(Project Base Learning)模式,積極地將產業端的需求導入教學中,培育文物保存專業,穩定輸出技術人力,協助MOU聯盟完成各項文物保存事業,同時以資源整合的合作模式,促進國際交流。「文物修護研究與推廣中心」期望能建立文化資產保存與維護的典範,並成為文物保存事業對話交流的媒合平台。 ▲  人文學院院長_文資系主任帶領中心揭牌合影
2021/06/23