核心理念

藉由教育與知識的力量促進地方與全球經濟、社會、環境永續

YunTech以「藉由教育與知識的力量促進地方與全球經濟、社會、環境永續」為推動永續的核心理念,以「世代與數位並進、素養與永續合體」為策略思維,希望發展新世代科技結合素養教育,利用數位科技實踐永續發展,以17項SDGs為綱領,培育具備運用新科技促進地方與全球永續發展的人才。

在實踐核心理念的策略上,YunTech由社區場域的真實問題出發,集結跨國、跨校、跨領域團隊師生的力量,在學校支持系統及社會支持系統的雙重支持下,以地方與全球環境永續、經濟永續、社會永續為實踐議題,推動各項促進永續的行動,從實踐中獲得知識與經驗的累積,最後將解決永續問題的知識回饋到教學創新,實踐「藉由教育與知識的力量促進地方與全球經濟、社會、環境永續」的永續核心理念。

校務治理願景
校務治理願景

短期目標

依校務發展與高教深耕計畫推動大學社會責任,推廣校內教師依自身專業領域持續創新與研究突破,透過教學導入積極與國際及當地社區、產業、NGO、公部門等組織合作,透過為業界解題方式,帶動所在區域繁榮與創生,並整合知識、技術與資源傳遞給社會大眾,強化在地連結,吸引人才群聚,促進創新知識的運用與擴散,帶動地方成長動能,以落實善盡大學社會責任。

中期目標

透過校務治理、環境、社會及經濟四個面向,以健康雲林、綠色經濟與極端氣候等迫切與重要性的問題為實踐議題,運用教育與研發創新的能量促進雲林、臺灣與全球的永續發展,以厚植YunTech在智慧科技、產業創新、跨域合作與人才培育等內涵,讓大學從培育學生的場域,肩負起提供地方永續發展,提升國家全面永續發展的智庫角色。

長期目標

以「教育與知識的力量促進經濟、社會、環境永續」,從校各處、各中心、各院各單位、各系所,從Top-down(由上而下)和Bottom-up(由下而上)雙向串接,從雲林、台灣、到全球,從持續為地方與全球永續做出卓越貢獻。

永續發展與USR路徑

YunTech所關注的不只考量急性天災所帶來的環境變動,而且還要全面應對高齡化、教育落差、犯罪暴力增加、貧富差距擴大等慢性變動。這些慢性變化涵蓋了環境、社會、經濟等面向,都是地方韌性需要考量的範疇。因此,YunTech設置永續發展委員,並於2022年制定了YunTech永續發展目標路徑,深化教育是促成SDGs的關鍵。路徑分為三個階段,包括第一階段的高教深耕永續1.0,建立知能與合作機制,蓄積在地能量並與推廣地方永續。第二階段的高教深耕永續5.0,主要係激發特色能量與擴散成效影響力,強化跨專業合作SDGs特色。以及第三階段2028-2030達成聯合國永續發展目標。YunTech致力於解決地方性鏈結全球的迫切與重要性議題,以實現尊嚴、公平、包容的社會目標,厚實臺灣與全球的永續發展能量,並推動跨域合作和人才培育。

永續5.0路徑圖

實踐永續的經營與管理機制

YunTech以「藉由教育與知識的力量促進經濟、社會、環境的永續性」為核心理念,希望將永續精神融入教學創新、學術研究、產學研發,貢獻地方與全球永續。為達此願景與特色化、學術化、產學化、國際化、智慧化目標,成立「永續與社會責任委員會」扮演永續規劃與管理的角色,另成立「永續發展與社會實踐研究中心」致力於整合全校資源,推動「永續與社會責任委員會」所規劃的永續願景與目標。

校務推動USR整體規劃之關聯性

學術單位績效亮點

YunTech 以履行社會責任為目標,整合校內資源,各學院齊心協力推進SDGs 發展項目,分別針對開設課程、發表之學術及產學合作推動成效進行SDGs項目對應,以2022年表現而言,全校各學院在SDG3、SDG 4、SDG7、SDG8、SDG9、SDG11、SDG12、SDG13 項次最多,對應本校重視「高等教育實施」、「淨零減碳」、「產業學術合作」、「地方發展連結」、「國際交流」等治理重點。