在國際疫情持續延燒的衝擊下，國立雲林科技大學於2020年7月6日至7月10日，與日本大阪工業大學透過線上交流模式共同舉辦健康與福祉問題導向學習國際工作坊。此次活動雲科大甄選10名優秀學生與大阪工業大學13名學生共同參與，由大阪工業大學機器人與設計學院大須賀院長、井上教授、小林教授及益岡教授，以及雲科大張慶龍教授、曾思瑜教授、蔡登傳教授、賴俊吉教授共同授課，並結合校內7個PBL中心共同指導（除前述教師外，另含黃世輝教授、薛雅馨教授、周玟慧教授、洪崇文教授、許中川教授、吳先晃教授、何前程教授、夏郭賢教授及李翊駿教授）。台日學生從互動型機器人、輔助裝置、穿戴式裝置及居家系統等不同主題，進行資料蒐集、設計思考、創意發想、簡報製作、分組討論以及設計實化。透過同儕學習與腦力激盪集思廣益，激發創意巧思並強化實作能力。除了線上討論外，雙方也透過遠端視訊線上了解兩校福祉機器人相關實驗室，以及在健康與福祉相關領域的研究現況，並強化實作技能與問題解決能力。對應聯合國永續發展SDG17，強化永續發展執行方法及活化永續發展全球夥伴關係，藉由國際合作分享知識、專業、科技，促進有效的線上工作坊交流模式。 雲科大與大阪工業大學自進行國際合作以來，皆以實地互訪進行學術文化之交流，然而自新冠肺炎國際疫情爆發以來，各國邊境相繼關閉，但學生的學習卻不能因此停滯。雲科大在國境封鎖的困境中嘗試透過網路找到一條突破疫情防線的捷徑，除了引入日本教授在課程上進行跨國教學，並以同質於去年國際工作坊的規格與大阪工業大學持續共辦國際工作坊。雙方皆有多位教師與助教參與每一討論時段，協助引導同學們發想與聚焦。台日學生以多元思維拓展個人專業視角的跨領域學習成效之呈現，而科技設備的便捷性與效益性更在學習與討論的過程發揮到極致。 為期一週的線上國際工作坊在活絡豐碩的成果發表會中圓滿落幕，成果發表的產品設計聚焦於失智症照護，包括具交換日記功能的互動機器人、具自動剎車系統的自動助行器、兼具步態偵測與定位功能的鞋內追蹤器，以及能避免重複服藥的智慧藥盒，達台日學術交流與課程共學之具體目標。兩校師生在此次的交流中不僅拓展了國際視野，也在疫情下突破重重困難與限制，在線上完成實境學習賦予的任務，成功開啟創新的交流模式，使雙方在既有的合作基礎上，突破時空限制，透過網路打造一道便捷的合作任意門。 為成就務實致用典範科技大學之發展願景，雲科大致力於全球影響力的拓展，因此極為重視本次國際交流活動。蘇純繒副校長於閉幕時蒞臨視訊會場參與成果發表，並勉勵參與線上工作坊的台日師生，除了肯定大家在此次活動付出的努力，更期許大家在經過此次知識、文化與友誼的成功交流後，能維持溝通的熱度。期待疫情解封後，兩校能透過實地接觸進行更深度的國際合作，除深化彼此的交流與互動，更期許兩校在未來能在國際上共同呈現重要的人才培育與研發成果。 ▲  線上工作坊閉幕式大合照 ▲  雙方教師透過網路視訊進行國際工作坊之授課 ▲  雲科大師生共同參與成果發表 ▲  雙方教師線上共同參與並指導學生 ▲  同學、助教與教師進行小組討論

國立雲林科技大學團隊將於109年6月10日（三）上午10時，參加中部科學園區管理局所辦理的「AI智慧，中科開箱」─108年度中科推動智慧機器人計畫線上聯合成果展示。利用臉書粉絲團線上直播的方式（粉絲團名稱：Arm 智慧機器人創新園區），串聯中心基地以及14個衛星基地與觀眾進行互動，向民眾介紹衛星基地將近一年來的研究成果。 雲科大整合校內工程學院、設計學院與未來學院的研究能量，成為中區智慧機器人衛星基地，經由中科管理局之扶持，得以輔導3個新創團隊，結合虛實整合技術與穿戴式裝置，讓工程師能夠通過更直覺化的介面，在智慧機械與虛實整合領域進行創新研究。 第一個研究團隊：由電機系毛偉龍教授（精密儀器中心主任）指導汽車輪框自動研磨與檢測系統。傳統輪框研磨拋光與瑕疵檢測，需依賴大量人工作業，本研究結合機械手臂，浮動研磨工具與工業相機，結合手臂模擬軟體，開發出一套自動路徑規劃控制與影像分析檢測系統，可有效提升輪框生產的效率與品質。 第二個研究團隊：由資工系林建州副教授指導，鞋子楦頭及鞋面布級放系統。此團隊整合雷射掃描以及裁切功能的機台，將鞋楦掃描資料進行三維重建，經號頭級放與鞋面布排版規劃，再將其結果傳至裁切機，省去人員操作不同機台的不便與轉移時間亦節省人力需求。透過這套級放軟體系統對小量多樣的製鞋工廠，達到降低開發大量鞋楦的成本。 第三個研究團隊：由數媒系張登文教授（自造者中心主任）與產業專案學士學位學程蕭吉甫助理教授，利用「創意工場」開發的虛實整合技術，並結合穿戴式的『混合實境介面』裝置，讓工程師能夠通過AI技術辨識使用者的手勢活動後，輕鬆控制機械手臂。並通過與輔導廠商共同建構的雲端『數位孿生模型（digital twin model）』系統，遠端分享工程師的第一人稱視角畫面，以及原型的數位模型資訊到隨身攜帶裝置上。 以上符合永續聯合指標的SDG8，透過多元化、科技升級與創新提高經濟體的產能，包括將焦點集中在高附加價值與勞動力密集的產業，促進以開發為導向的政策，支援生產活動、創意與創新。 目前三項技術皆已進入專利申請階段，同時特別聘請澳洲科廷大學專責產學合作項目的『產業參與中心』Prof. Kevin Fynn主任，與3家新創團隊簽訂跨國輔導、研發技術協作、諮詢、顧問的合作備忘錄項目。此整合型研究計畫透過設計學院與工程學院跨領域產學合作，發展精密自動化系統，進而促成工業4.0之智慧製造與工業技術進步，提升雲科大智慧製造與設計的實務能力，共同開發工程應用雛型產品系統，跟上科技產業脈動，得以迅速與職場無縫接軌，造就產學雙贏局面，為精密產業提供更多新契機。

德國 iF Design Talent Award（設計新秀獎）為全球規模最大的設計競賽，每年吸引超過60個國家的設計菁英一同參賽，今年雲科大拿下四件 iF 設計新秀獎，從全球近萬件作品中脫穎而出，為台灣及雲科大爭光，提升國際能見度，表現有目共睹。 本屆的 iF 設計新秀獎，首度依據聯合國「永續發展目標 SDGs」為競賽主題，以傳達 iF 賽事對於永續發展任務的重要性與崇高敬意；雲科大獲獎作品也從不同分項主題深入思考與探究，以設計手法展現對永續議題的重視。 得獎作品分別為： 🎉  工業設計所黃信夫主任所指導黃聖元同學設計的作品「Friendly Door Handles」 🎉  視覺傳達設計系趙飛帆、曹融、林加雯、施文禮老師所指導劉溢豐、張智瑜同學共同設計的作品「一甘藏」 🎉  創意生活設計系尤宏章老師所指導陳憶綸、鄭羽彤、呂佳澄同學共同設計的作品「哞哞盆 Plant Nature Pots－可分解盆栽設計」 🎉  設計技優領航專班尤宏章老師所指導黃國睿、盧泰源、陳佳彤同學共同設計的作品「Easy Escape」 設計學院杜瑞澤院長強調，此次獲獎，有賴設計學院老師和學生共同投入，不僅肯定師生投入設計競賽領域的信心，同時也展現雲科大設計實力的最佳方法。 楊能舒校長也表示，雲科大設計學院是創意的啟發、設計的搖籃，傑出表現有目共睹，在各項國內外設計競賽當中獲獎無數，形成良性循環，展現雲科大設計學院豐沛的設計能量。   得獎作品說明如下： 工業設計系「Friendly Door Handles」 創作理念：視障者在進入一個新環境需要更多的時間來熟悉，但現有空間無法有效告知視障者環境資訊，需要他人的協助。矽膠握把上設計可自行組合排列的點字功能，讓視障者在開門前得知房間資訊，矽膠具有彈性能適配各種造型握把，提供止滑功能。本設計能適用於各大場域，低成本且方便安裝即可營造友善無障礙空間。產品分為矽膠握把套及一組點字觸摸點，使用者可依照自行需求將點字插入握把，排列出告知資訊。   視覺傳達設計系「一甘藏」 創作理念：日據時期，日本將臺灣甘蔗視為珍寶，全部運回日本。蔗農為了將糖留在臺灣，於是將蔗糖做成糖蔥，躲避日本人查收，這就是「一甘藏」命名由來。製作糖蔥之方式不僅是珍貴民俗技藝亦是精彩表演。將包裝與光柵結合，打開包裝的同時，就能看到糖蔥製作過程，讓包裝自己說故事。   創意生活設計系「哞哞盆 Plant Nature Pots－可分解盆栽設計」 創作理念：塑膠盆栽移盆時不僅造成麻煩，移盆後的塑膠盆栽亦造成浪費。哞哞盆使用牛糞製成，盆栽即是植物養分來源，是一個能被分解的盆栽，並以牛乳頭的造型做為設計，象徵哞哞盆提供植物生長的空間及養分。   設計技優領航專班「Easy Escape」 創作理念：災難發生時，高樓層的人們常常因為不熟悉緩降機的使用方式，而導致悲劇的發生。在此我們設計出一款快速簡單的逃生裝置 “Eazy Escape”，以直接、簡單的方式，開啟螺旋狀的逃生氣囊，利於人們爬下，解決緩降機一次只能一位使用者的限制，外型以螺旋為結構，造型簡潔，快速以及簡單能迅速安排人員疏散。

由天下雜誌主辦的2020年「天下USR大學公民」調查結果4月21日出爐，各組榜首分別為公立一般（大型）大學的台灣大學、公立一般（中型）大學的陽明大學、私立一般大學的逢甲大學、公立技職的台灣科技大學、私立技職的朝陽科技大學。 此項調查與過往重視研究與學術聲望的傳統大學排名不同，是借鏡企業社會責任（CSR），兼顧不同「利害關係人」的架構，從大學治理、社會參與、教學承諾、環境永續四大面向，全方位檢視大學的社會責任，評選出台灣的大學公民楷模。 公立一般（大型）大學組前五名依序為臺灣大學、清華大學、成功大學、臺灣師範大學、中央大學。 公立一般（中型）大學組前五名依序為陽明大學、暨南國際大學、臺北藝術大學、臺東大學、臺中教育大學。 私立一般大學組排名依序為逢甲大學、臺北醫學大學、東海大學、中原大學、淡江大學。 公立技專校院組排名依序為臺灣科技大學、雲林科技大學、屏東科技大學、臺北科技大學、高雄科技大學。 私立技專校院組排名依序為朝陽科技大學、明志科技大學、崑山科技大學、南臺科技大學、正修科技大學。 新冠肺炎疫情延燒之際，雲科大榮獲天下USR大學公民評選技職組第2名，除延續優良學風外，以「務實致用的科技大學典範」為發展願景，將持續為社會帶來正能量的重要角色，在各專業領域持續研究與創新，以知識促進社會、經濟、環境的永續發展。

國立雲林科技大學創意生活設計所於3月26日在本校創意工場舉辦「2020創意生活設計：跨域整合國際研討會」之設計工作坊，特別邀請國內專業講師帶領學員一同進行創作，以「為旅途留下獨特紀錄」為活動精神，同時實踐傳統工藝價值，盼能提昇學員透過實作與創意發想對於「永續發展」的認識。 禾印堂創意設計總監-陳嘉祥業師，具37年印刷實務經驗，多年專注於平面創意方面的研發，設計工作坊以藍晒為主題，透過古老的顯影技術，把生活中紀錄的點點滴滴轉印並保存，其內容顯影的載體包括明信片、帆布包、飲料提袋與手工書套，學員透過自己的平面構想，將具有文化與創意內容的平面圖片進行輸出，然後透過塗抹、曝曬等方式將想要記錄的畫面轉印至實物載體上留存；透過參加工作坊的體驗，讓學員感受到傳統工藝的文化質感，同時提升現有產品的附加價值，是一次將傳統工藝與現代產物銜接的體驗，藉此提升參與者在跨域整合、工藝美感和文化創作上的設計概念認知。 藍晒圖設計工作坊為讓學員學習藍晒圖應用技巧，為學員規劃豐富的課程內容—「藍晒元素×周邊應用」兩大主軸為課程核心： ◆ 藍晒元素，呈現實驗性趣味 食用性染料例如加入紅茶或咖啡會使藍晒變色，實驗不同種食用液體反映在藍晒的效果也不同，增加對於作品的探索。 ◆ 周邊應用，作品呈現多元 作品不單一，為學員規劃情境式的晒圖空間，當學員把藍晒掛置上去成為一個類似裝置藝術的感覺，提供學員拍照、打卡留念。 透過藍晒，將情感記憶，本次工作坊共有16位學生踴躍參與，經過4.5個小時的發想及創作，將創意思考與設計元素注入藍晒，以藝術教育為目標，提供多元有趣的文創課程，產出具有美感以及創意性的作品，讓藍晒設計工作坊展出的作品使參與者能體會手作的溫度，同時在周邊應用上融入平面設計，提高作品的價值，感受生活的品味；更多活動資訊請上「創意生活設計：跨域整合國際研討會」臉書粉絲專頁查詢。 ▲  講師藍晒原理介紹與學員上課情形 ▲  講師藍晒原理介紹 ▲  藍晒實作範例作品 ▲  學員藍晒顯影膠片 ▲  學員實作情形

國立雲林科技大學結合虛擬及實體 舉辦社會實踐成果展「啓身行動」STAND UP, TAKE ACTION！ 📅展出時間：109年3月17日（二）至4月8日（三）。 🚩展出地點：國立雲林科技大學藝術中心（一樓創意廳）。 「啓身行動」是雲科大在108年執行教育部高教深耕計畫中，分別包含「環境生態行動」、「社會健康促進」、「在地關懷教育」、「文化永續推廣」、以及「產業鏈結與社區協力」五種類型，提供各教師團隊些許的資源，去推動以社會實踐精神與地方創生為目標的課程與實務性實踐計畫。也包含了所有參與教師精心規劃、耗時費事的田野踏查與聯繫工作、校外單位與組織的支援與協助、以及所有助教與同學投入學習的歷程。 雲科大校長楊能舒表示，雲科大從1994年船仔頭的社造至今已26年，不僅長年在技職教育持續精進其師資與專業性，同時也不斷與地方產業合作，希望在未來能持續創造更多跨領域及國際化的資源鏈結，讓雲科大師生能有更完善的學習資源，並且能夠善盡大學社會責任。

國立雲林科技大學因應開學後，為了落實COVID-19新型冠狀病毒（武漢肺炎）防疫措施，包括學校和企業都要執行量測體溫和噴酒精等防疫作為，還要核對身分、登錄檢測結果，流程繁複且需要大量人力，同時還存在接觸感染的風險。 雲科大電子系師生與優盛醫學科技股份有限公司和如影優活股份有限公司合作，並與智慧醫療研究中心聯手，短短一個星期就成功研發全台首座 Auto防疫檢測站。師生檢測結資料可直接與學校資訊系統連結，完成防疫措施所需的紀錄、通報、追蹤多項程序，並減少人力運用以及不必要的接觸，協助防疫站人員更安全執行工作。研發成果目前已在校內使用，極具商品化量產潛力。 電子系薛雅馨副教授表示，藉由業界支援醫療級藍芽非接觸紅外線額溫槍和開發軟體，以及串聯APP，防疫檢測過程包含：自動感應噴酒精、感應學生證、自動量測額溫，進而立即將師生檢測資料直接與學校資訊系統連結，甚至後續追蹤等工作，都能迅速完成。 雲科大楊能舒校長強調，師生運用專業技術，成功研發 Auto防疫檢測站，經學校實際試用，成效相當好，具有商品化量產意義，相信未來對於國內防疫工作執行將有極大助益。

國立雲林科技大學營建工程系於109年3月6日舉辦成果發表會：「教師跨領域移地研習、專業研究團隊技術服務、學生跨領域實務專題合作成果發表會」，此成果發表會包含下列三項子題： 教師跨領域移地研習方面： YunTech營建工程系配合教育部高教深耕計畫，於2019年8月18~20日推動教師跨域整合學習，並與負責金門大橋工程之交通部高速公路局第二新建工程處座談與交流暨參與大金端現地工程觀摩，合計11位老師參加，並達成7位營建系教師參與專業社群的目的。 此次跨領域移地研習課程包含： 陳建州教授講授：「金烈大橋規劃、設計與施工」 孫幸宜教授講授：「感測的化學原理介紹暨討論」 詹苑君老師講授：「環保酵素之製作與應用暨討論」 陳玉芳博士講授：「市售化妝品的成份介紹暨討論」 李季霖老師講授：「視覺藝術欣賞暨討論」。 專業研究團隊技術服務方面： 吳文華特聘教授領導的結構健康監測整合型研究團隊 （吳文華老師、陳建州老師、賴國龍老師與指導的博碩士生組成） 於橋樑鋼纜索力監檢測與模擬等專業領域在國內外頗負盛名；吳文華教授研究團隊將協助交通部國道高速公路局在新建的金門大橋執行脊背主橋斜張鋼纜索力監測專業技術服務，除了持續深化產學合作外，並培育橋梁健康監檢測的專業人才。 學生跨領域實務專題合作成果方面： 為落實技職教育目的，YunTech營建工程系和電子工程系師生跨領域團隊合作，一同參加2019年5月23~25日教育部主辦於高雄國際會議中心舉行之「2019年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展決賽」，作品名稱為「全光纖干涉儀於新拌混凝土氯離子濃度檢（感）測探討」，跨領域團隊成員包含二位指導老師：營建系王劍能教授、電子系賴志賢教授；四位大學部學生為：營建系潘偉政同學（隊長）、營建系陳語笙同學、電子系林語晨同學、電子系游劭華同學，此次土木與建築群實務專題全國報名件數合計107隊，很榮幸獲得2019年全國技專校院學生實務專題製作競賽暨成果展中土木與建築群第二名，榮獲教育部頒發獎盃一座、獎狀六禎暨禮券二萬元。 ▲  營建系與電子系跨領域合作專題同學與作品合影 ▲  營建系教師專業社群參與金門大橋大金端現地工程觀摩 ▲  楊能舒校長、王健聰院長、王劍能主任及教授們合影 ▲  營建系吳文華特聘教授領導的結構健康監測專業技術服務團隊 大型鋼鍵索力量測試驗 ▲  營建系與電子系跨領域合作自製3公分光纖馬赫-詹德干涉儀

國立雲林科技大學自即日起至3月12日止，在本校藝術中心舉辦「陳顯章師生西畫聯展」，並於3月4日（三）15時舉行開幕茶會，歡迎民眾前往參觀。 本次展出新竹市「名雲畫室」與「救國團繪畫研習班」師生作品，成員含科技人員、上班族、退休人士等，在陳老師的指導下學習素描、水彩、油畫，藉由觀察、寫生、示範及指導，因材施教，啓發個人的特質，創作出獨特風格的彩繪作品。 陳顯章老師水彩作品曾榮獲「全省美展」第二名，華陽獎「畫我台北」全國水彩寫生比賽第一、二名，油畫作品獲得「竹梅源文藝獎」全國油畫比賽第一名，全國油畫展金牌獎，並舉辦個展十餘次。本次展出作品70件，創作者將觀察與省思透過畫筆表達出對藝術的見解，歡迎愛好藝文的人士前往欣賞。

介壽村是花蓮市10個眷村中，唯一還能見到原有建築群的村落，不僅富有日據時期政治背景、也具地方特色。花蓮市公所委託國立雲林科技大學進行研究調查，歷經1年多訪查，昨日在民勤裡社區活動中心舉辦成果說明會，期望在公部門及居民達成共識，讓介壽村未來能有文化資產的身份，也有自己的歷史與文化定位。 介壽村原名為花蓮港市營住宅，日據時期是集合型公共住宅，是國內少數被保留下來日式屋舍；現在聚落內仍有34住戶居住於此，更不乏第一代的住戶，相當難能可貴。 「花蓮港市營住宅聚落建築群登陸先期計畫委託專業服務案」成果說明會，昨日由花蓮市長魏嘉賢主持，計畫主持人、雲科大副教授徐慧民及講師梁佳美，分別針對調查研究成果，以及後續活化再利用的各種構想藍圖、與向文化部爭取聚落建築群文化資產身份的各項內容進行說明。 梁佳美指出，先要爭取基本的「聚落建築群」的文化資產身分，才能向文化部提出各項修繕經費，希望公部門與社區民眾能朝登錄階段前進；並鼓勵推動以住代護計畫，讓住民可以繼續住在這裡，一起維護環境，一起訴說以往的故事，進而串聯成線狀的花蓮港市歷史文化廊道。 （資料來源：青年日報 花蓮介壽村 爭取聚落群文化資產） ▲  走過80年歲月，花蓮市介壽村將向文化部爭取聚落建築群文化資產身分 / 記者湯平攝

「台德科技大學聯盟圓桌會議」（HAWtech-TAItech Roundtable Agenda）去年在國立勤益科技大學首度舉行，由台、德雙邊12所大學代表，針對交換學生、企業實習、實驗室合作、暑期學校及短期研習等5大議題進行討論，共有72名台灣師生到德國學校交流或當交換生、12名德國學生到台灣學習，最後簽署合作備忘錄，將於6月再度召開圓桌會議，可望有更進一步的合作與發展。 台灣由台灣科大、台北科大、虎尾科大、雲林科大、高雄科大、勤益科大等6校組成「台灣TAItech聯盟」，並由勤益科大校長陳文淵擔任聯盟主席；德國則由阿亨、柏林、達姆施塔特、德勒斯登、埃斯林根、卡爾斯魯厄等6所應用科技大學，組成「德國HAWtech聯盟」，著重培養電機、人文科學、生物科學等方面的人才。 教育部技職司科長謝麗君表示，我國去年有41名學生到德國交換1學期、15名學生參加暑期學校、16名師生到當地參與秋季短期研習，德國則有12名學生到台灣學校當1學期的交換生，主要研修工程及管理領域。過去大部分都是校對校合作模式，這兩個聯盟的運作比較不同於以往，是以對方學校聯盟跟我方學校聯盟的方式，來進行雙方的一些國際合作。 到德國研習的台灣學生也指出，德國的科大在課堂上鼓勵學生思考與解決問題，著重實用與操作，與台灣正在推動以問題導向的學習模式相近。 陳文淵表示，今年的「台德科技大學聯盟圓桌會議」將於6月移師德國舉行，「台灣TAItech聯盟」的6所學校，將於3月先討論與德國學校的交流事宜，以期在圓桌會議時，能促成更深化的交流與合作內容。 ▲  台灣學生去年到德國學校進行秋季短期研習。（教育部提供）

國立雲林科技大學產學處及產學與智財育成營運中心（育成中心）聯手於1月16日舉辦「2020 YunTech 鼠歲迎春產官學交流會」，本次活動參與者包含雲林縣政府、雲科工業區服務中心、廠協會、工業區廠商、育成廠商、與全省各地產學合作廠商，超過 200 人齊聚一堂，共襄盛舉。並邀請到雲科大畢業校友線上歌手孔晨羽，為活動帶來一場音樂饗宴，讓與會者有如走入時光隧道，欣賞年代好聲音。 在 108 年金秋十月之際，由洪肇嘉教授接任產學處長暨育成中心主任，並積極推廣雲林在地品牌、參與輔導中小企業營運會議，更鏈結在地社團及串聯各項產學資源。同時108年育成中心再度獲得經濟部年度績優創育機構獎項，並榮幸今（109）年擔任中部創育機構聯盟代表，希冀未來共同扶持在地企業向上提升、引向國際產學發展。 此外，現場設有「產學、育成成果展示區」，產學處亦展現今年雲科大各 PBL 研究中心的各項成果。提升企業與學界的合作率，進而形成產學合作，促進業界研發能量與競爭力，是雲科大產學處的自我期許，而育成中心則呈現雲林進駐企業優質好物，期盼藉由活動推廣雲林在地品牌增加產品知名度。 雲科大楊能舒校長表示：「雲科大不僅具備豐沛的學術能量，更積極串聯中小企業與在地社團的互動，冀望帶動雲林農特產業、進駐企業營運發展。藉由交流活動，期待增進彼此間情誼，創造未來合作新契機，共同引領地方產業邁向國際，也祝福大家新的一年業績蒸蒸日上」。 ▲  楊能舒校長帶領雲科大師長向貴賓賀新年快樂 ▲  雲科大產學處與育成中心聯合舉辦「2020 YunTech 鼠歲迎春產官學交流會」 ▲  楊能舒校長祝賀蒞臨貴賓新的一年業績蒸蒸日上