雲科大「跨域博涉 融通致用」通識課程創新成果展 契合永續SDG4優質教育
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雲科大「跨域博涉 融通致用」通識課程創新成果展 契合永續SDG4優質教育
2020/12/24
產研成果

雲科大於12月23日在圖書館1樓大廳舉辦通識教育課程創新實用成果展記者會。雲科大今年適逢創校30周年,以「務實致用的科技大學典範」為發展願景;以「適性培育具人文關懷的精熟職人」、「蓄積應用導向研究的能量」、「發揮地方、產業、社會與全球影響力」及「塑造創新、多元、友善、永續的校園」為教育目標。在「跨域博涉」的「五向度」課程設計架構,各門課程的教學設計必須「融通致用」於人文、社會、美學、科技與產業,規劃設計「創新接地」的教學方法與「營養豐富」的學習內容,雲科大通識教育中心特別精選20門課程,分享師生共同努力的教學成果。對應SDG4優質教育,遴聘校內外優良師資,讓所有學子習得知識與技能而促進永續發展教育。

此成果展含蓋劉明俊老師的生活來電課,以實驗用知識真能發電;劉雯瑜老師的產業繪本認識雲林,加上翁註重、蘇秀婷、潘得龍、李翊駿、吳晉東等六師聯合的USR社會造夢者,師生在古坑協力SDGs的推手;胡志堅老師的IoT物聯網與智慧手機App,發展結合教育機器人且會說故事。

參展作品中有黃昭義老師的Excel資料庫與丁國正老師的Big Data大數據,將商場倉儲管理得有條不紊;王斯弘老師的物聯網IoT與網路爬蟲分析產業流量結合新產品開發;潘得龍老師的Python應用到醫院自動化分析,更利用穿戴裝置教學生研發個人手錶Smart Watch;張瓊月老師的APP Inventor 與Scratch動畫遊戲製作與創意機器人生動時尚;陳靜茹老師的無人飛機,師生凌空俯視飛出一片天;新聘外籍教授莫薩利的人工智慧在工程與設計的跨域致用;潘志龍老師的用藥常識以桌遊教導善用藥品素養,更在生物科技與生活課程,由師生自製抗菌液及護唇膏與美白保濕液;吳秀梅老師的性別關係闡明LGBTI的當代性別平等概念;張嘉玲老師的音樂與生活課激勵學生都能組Band上舞台彈唱表演;陳世昌老師的分鏡設計與故事企劃發揮2D動漫的想象力世界;曾靜雯老師的世界音樂可用耳朵體驗多元文化;許揚寧老師的混音工程教學生創作個性化電子音樂;魏明敏老師的食在安全課,倡導民以食為天的健康基礎;陳文詠老師的自我成長與社會實踐課,闡述PERMA的正向心理妙用;林伯奇老師的媽祖文化課,闡明媽祖信仰的淵源流長及廟宇產業的新創機會;黃鴻文老師的古琴文化演示太古遺音和君子修身雅樂致中和;陳淑卿老師的日本與國際文化連結李蕙貞老師的台灣西部輕旅行;還有各式微學分通識課程等等,契合雲科大永續發展教育目標與人文、社會、美學、科技、產業「五向度」通識博雅,成果斐然。