《遠見雜誌》於4月9日公布第七屆USR大學社會責任獎得獎名單，並於同日於台北遠東香格里拉飯店舉行頒獎典禮。今年共有57校、222件方案參賽，歷經兩階段書面審查與面試評選，雲科大自眾多競爭者中脫穎而出，首次參加「永續報告書組」即榮獲績優獎肯定。     本次獲獎除肯定雲科大長期推動大學社會責任的具體成果外，亦展現學校在永續治理上的卓越表現。本屆永續報告書組進入決選之學校共14所，競爭激烈，雲科大能獲此殊榮，不僅彰顯在大學治理、教學承諾、環境永續與社會參與等面向的深耕成果，也展現技職教育在回應社會議題與推動永續發展上的關鍵影響力。     除國內表現亮眼外，雲科大在國際評比方面亦展現穩健實力。於英國《泰晤士高等教育》（THE）公布之2026年世界大學排名中，連續三年維持全球第501-600名區間，位居全台第10名、科技大學第2名；於2025年THE世界大學影響力排名中，名列全球第77名；在美國《U.S. News & World Report》2025全球最佳大學排名中，亦持續穩居國內前十強。整體表現顯示雲科大在學術卓越與永續發展雙軌並進上的堅實基礎。     面對全球永續發展與高等教育公共責任日益深化的趨勢，雲科大始終以回應社會需求、促進永續發展為核心使命。本校以「以科技研發與創新服務，推動雲科大成為負責任的智慧型大學」為願景，積極對齊聯合國17項永續發展目標（SDGs），並推動強調適性發展的「精準教育」，將永續理念融入校務治理、教學創新與社會實踐，落實高教深耕與在地共好的發展方向。     為確保USR推動具制度性與長期性，雲科大以「學習多元化、科研產業化、資源永續化、品牌國際化及決策敏捷化」五大策略為治理主軸，將USR精神融入課程設計、研究發展與教師專業成長機制，強化教學與實務場域之連結。同時，為厚植USR推動能量，本校於教育部USR計畫第四期（114-116年）提案中，申請之五案全數通過，展現持續深化USR實踐的決心與成果。     此外，雲科大迄今已發行第七本永續報告書，並多次蟬聯台灣永續能源研究基金會主辦之「台灣永續大學獎」，榮獲「永續典範大學獎」及「中文永續報告書白金級」等殊榮，完整呈現學校在永續治理與社會實踐上的推動成果，彰顯作為「負責任智慧型大學」於永續發展上的韌性與長期承諾。     本次得獎名單刊載於2026年4月號《遠見雜誌》，誠摯邀請各界持續關注雲科大之永續行動，共同實踐共好社會的願景。   ▲雲科大榮獲《遠見》USR大學社會責任獎「永續報告書績優獎」，張傳育校長代表學校領獎 ▲校長張傳育(右)代表接受教育部部長鄭英耀(左)表揚 ▲張傳育校長（右）與永續發展與社會實踐研究中心 林沂品主任（左）合照 ▲張傳育校長與獲獎學校代表互動交流 ▲各獲獎團隊合影

【地方亮點】 雲林數位縣政願景館從「展示空間」升級為「創新育成實驗場域」。 雲林縣政府與國立雲林科技大學攜手產業界合作，正式啟動「雲林數位縣政願景館產官學合作人才培育計畫」，透過將公共場域導入大學課程，結合沉浸式科技與服務設計，培育新世代數位內容與體驗設計人才，同時為縣政展示與公共服務注入創新能量。      本次活動於115 年3月17日下午4時於雲林縣政府一樓大廳集合，隨後前往雲林縣政願景館進行參訪與技術交流。參與合作單位包括雲林縣政府計畫處、國立雲林科技大學數位媒體設計系、鼎泰昇股份有限公司，以及光滿樓股份有限公司，透過政府、學界與產業三方合作，建立地方創新人才培育與技術交流平台。      此次合作導入雲科大數位媒體設計系兩門課程，包括大學部課程「跨媒體沉浸式體驗設計」與碩士班課程「數位服務設計與行銷研究」，由張文山教授帶領學生進行跨領域整合設計實作。兩門課程共有57位大三學生與13位碩士研究生參與，加上教師與研究團隊共71人投入本次產官學合作計畫。      在未來18週課程期間，學生將以「紓壓療癒沉浸式體驗設計」為核心命題，透過沉浸式媒體技術、互動設計與服務設計方法，發展適用於公共展示空間的創新體驗內容。學生將從使用者研究、體驗設計到互動展示概念完整進行設計實作，讓創意設計能在真實場域中被驗證與發展。 【數據亮點】 產官學合作培育數位創新人才 本次計畫結合教育、產業與公共治理三方資源，呈現三項重要成果指標： 教育面：導入2門跨域課程、培育70位以上沉浸式設計與服務創新人才； 人才面：18週完整設計實作訓練，建立沉浸式體驗設計與公共服務創新能力； 產業面：結合產業技術與公共展示場域，建立地方文化科技與數位內容創新模式。     透過這樣的教學與實作模式，不僅讓學生在真實公共場域中學習，也讓創意設計成果能直接回饋地方發展。      雲林縣政府：公共展示空間將轉型為創新培育平台 雲林縣政府計畫處李明岳處長表示，數位縣政願景館原本是展示縣政發展藍圖的重要公共空間，透過此次產官學合作，未來將逐步轉型為結合數位科技、文化創意與公共治理溝通的展示平台。     縣府指出，透過大學與產業界的技術與創意導入，公共展示空間將不再只是靜態展示，而是能透過沉浸式互動體驗，讓民眾更直觀理解地方政策、城市發展與未來願景。     雲科大：讓學生在真實場域中創造公共價值 國立雲林科技大學數位媒體設計系張文山教授表示： 「將公共場域導入設計教育，是培養跨媒體創新人才的重要方式。學生不只是做課堂作業，而是在真實情境中思考公共服務與城市發展的議題。透過沉浸式體驗設計，學生的創意與研究成果可以直接回饋地方，創造設計教育與公共治理的雙重價值。」 他也指出，沉浸式體驗設計已逐漸成為文化科技與數位內容產業的重要發展方向，透過產官學合作模式，學生能提前接觸產業技術與公共應用場景，培養跨領域整合能力。      設計成果將回饋縣政展示與公共服務 本次課程與研究所產出的設計成果，包括紓壓療癒沉浸式互動體驗概念、服務設計模式與展示創新方案，未來將無償提供雲林縣政府作為縣政展示與公共服務創新的應用資源，進一步活化數位縣政願景館的展示與教育功能。      此外，本計畫亦結合ESG永續治理理念與聯合國永續發展目標（SDGs），回應優質教育、產業創新、永續城市與夥伴合作等重要永續議題。      未來雲林縣政府與雲科大也將持續深化合作，逐步將縣政願景館發展為地方創新育成實驗場域與沉浸式體驗設計人才培育基地，透過文化科技與創新設計，打造具有永續與創新價值的智慧治理城市。 入館前引導 作品賞析 沉浸效果體驗 執行製作技巧說明 設計規格說明

雲科大深耕新南向教育　赴越南六校交流拓展國際合作   為厚植新南向教育合作能量，雲科大國際長葉惠菁特聘教授於115年3月9日至12日隨「海外聯合招生委員會」訪問團前往越南，展開為期4天的教育交流行程，已順利返國。此次行程重點走訪越南南部六所頂尖大學以及富美興集團創辦的丁善理紀念中學，透過實地交流與高層座談，不僅深化雲科大與既有三所姊妹校的合作關係，也積極推動與另外三所知名大學簽署合作備忘錄（MOU），展現雲科大積極招攬東南亞優秀學子來臺就讀的決心。   目前雲科大已與胡志明市國家大學自然科學大學（HCMUS）、胡志明市經濟大學（UEH）及胡志明市農林大學（NLU）等三所越南知名大學締結姊妹校關係。葉惠菁國際長於拜訪期間代表學校致贈具有校園特色的紀念品，並與各校進行深入交流，討論研究生雙聯學位、短期交換及共同研究計畫等合作方向。葉惠菁表示：「這三所大學是雲科大在越南最重要且穩固的合作夥伴。未來雙方合作將由學生交流逐步擴展至教師與實驗室間的學術合作，並進一步朝向建立國際學術聯盟的方向發展。」   在鞏固既有合作關係之餘，雲科大此行亦積極拓展新的合作夥伴，前往胡志明市科技工程大學（HCMUTE）、肯特大學（CTU）及肯特醫藥大學（CTUMP）等三所優質大學進行交流拜訪。於招生說明會中，葉惠菁國際長詳細介紹雲科大各學院特色，包括半導體技術研發、人工智慧科技及人才培育等領域，皆為臺灣高等教育的重要研究重鎮。此外，也針對越南學生可申請的專屬獎學金進行說明，並介紹國科會「外籍高階人才來臺實習試辦專案」（IIPP）與教育部「臺灣體驗教育計畫」（TEEP），協助優秀越南學生來臺進行學術研究與實習，規劃長期學術與職涯發展。相關說明吸引眾多當地師生熱烈關注，目前雲科大亦正積極規劃與上述三校簽署合作備忘錄，未來可望展開更具體的合作交流。   葉惠菁國際長也特別感謝本次活動主辦單位「海外聯合招生委員會」的規劃，以及「駐胡志明市辦事處教育組」林韋至組長及團隊的大力協助，使訪問行程順利推動，並讓越南師生更深入了解雲科大優質的教育環境與創新科技發展。她表示，雲科大非常看重與越南的學術交流與人才培育，目前校內機械系有一名越南籍的教授，國際處並聘有一位越南籍組員，以提供最優質的服務，照顧校內68位越南籍學生，本校此次出訪不僅是拓展招生的重要契機，更是提升雲科大國際品牌能見度的重要一步，期待未來能吸引更多越南優秀青年選擇到雲科大留學深造。 葉惠菁國際長與胡志明市農林大學師長交換禮物 葉惠菁國際長與越南學校的互動交流 葉惠菁國際長致贈雲科大特色禮物給胡志明市國家大學長官 葉惠菁國際長與肯特醫藥大學師長合影 越南招生訪問團活動圓滿成功，與越南師生合影

雲科大辦理2025教育部高等教育深耕計畫成果展示會 國立雲林科技大學於11月27日(四)，辦理2025教育部高等教育深耕計畫成果展。YunTech邁向卓越創新，聚焦聯合國17項永續發展指標（Sustainable Development Goals, SDGs），並強調全面適才適所「精準教育」，精準對焦高教深耕四大面向，構成第二階段高教深耕計畫的核心發展策略，以滿足「五域」需求和「五力」培養的人才結構，「五域」包含：「世代、素養、智慧、永續與國際」，「五力」主要聚焦108課綱學生學習樣態，洞悉未來新興科技產業需求，扣緊高教深耕四大面向培養學生具備「自學力、資訊力、跨域力、專業力與移動力」之能力。 本次成果展於雲科大-雲泰表演廳迴廊舉辦， YunTech學生透過競賽的自主探索獲得2025德國紅點設計大獎，以卓越的創意與專業實踐展現國際競爭力，榮獲多項設計殊榮，如：微觀探索ECOPE、現場優化無人機系統 Live Wave - On-Site Optimization Drone System，展現國際能量，閃耀國際舞台，透過培養具備專業跨域整合能力，讓學生融入不同領域學習，如搭配物理實驗、自旋電子學、機器學習與深度學習於應用中，進行理論與實務應用之結合，提高教學之能量加速發展數位醫療應用，如腦功能疾病的早期預測，學生赴越南交流「2025年台越國際設計營」以AI應用於服裝設計為主軸，結合文化圖騰再設計、生成式AI、永續材料開發與跨國設計競賽，深化學生跨文化交流與永續設計能力。 張傳育校長表示，YunTech經過一年的執行與推動，藉由本次高教深耕計畫成果，有效提升創新教學量能並培養具備探究、參與、實踐、反思及創新素養的技能人才，未來將持續以科技研發和創新服務推動YunTech成為負責任的智慧型大學為目標，彰顯技職教育特色並鏈結產業合作。 高教深耕開幕典禮 成果觀摩 技職深耕 卓越新創大合影 故事花園StoryGarden微型創業 創新與永續：連接社區與世界SDGS的故事寫作新視角   承辦單位：教務處-教學卓越中心 單位主管：張祥傑教務長  聯 絡 人：徐楨貴    聯絡電話：(05)534-2601轉2257    

雲科大持續蟬聯2025永續典範大學、中文永續報告書白金級、英文永續報告書銅級三大殊榮！永續實力再創佳績！     由財團法人台灣永續能源研究基金會（TAISE）主辦之「2025台灣永續大學獎（Taiwan University Sustainability Awards, TUSA）」於11月8日公布得獎名單，11月26日在台北圓山大飯店舉行頒獎典禮，由張傳育校長親自出席並代表領獎。在「永續綜合績效」評選中，雲科大再度榮獲「台灣十大永續典範大學」，並以中文永續報告書獲得「白金級」最高榮譽、英文永續報告書榮獲全球企業永續獎（GCSA）「銅級」肯定，展現科大在永續治理與資訊揭露上的整體實力。     本屆台灣永續大學獎共有43所大專校院參與，「綜合績效」獎項競爭尤為激烈，高達24校角逐。面對嚴峻評比，雲科大能再度脫穎而出，關鍵在於學校長期穩健的校務發展布局。雲科大以「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」為願景，透過「特色化、學術化、產學化、國際化、精準化」五化策略推動治理與教學革新，連結在地產業與社會需求，年度產官學合作案近千件、金額逾15億元。同時，多組師生於2024年赴日本、印尼、美國等國交流高齡照護與國際低碳行動，以實際作為展現永續影響力。     在獎項表現上，今年雲科大於TUSA、GCSA及「亞太暨台灣永續行動獎」（APSAA/TSAA）合計獲得10項殊榮：包含TUSA「台灣十大永續典範大學（永續綜合績效）」1項、TUSA大學中文永續報告書「白金級」1項、GCSA英文永續報告書「銅級」1項，以及 APSAA/TSAA 共計1特優、2金、2銀、2銅等7項行動方案獎，完整展現學校在治理、報告與具體行動三個層面的全面推進，展現師生在永續行動上的整體能量。     雲科大永續績效不僅在國內屢獲肯定，國際排名表現亦持續穩健成長。-在英國《泰晤士高等教育》（Times Higher Education, THE）最新公布之2026年世界大學排名中，雲科大連續三年維持在全球第501–600名區間，位居全台第10名、科大第2名；2025 THE世界大學影響力排名中，名列全球第77名；美國《U.S. News & World Report》2025全球最佳大學排名中，雲科大憑藉穩健的學術研究實力與國際影響力，持續佔據國內前十強席位；2024年度UI GreenMetric世界綠色大學評比更進入全球前5%，顯示學校在國際學術與綠色校園領域皆有出色表現。     張傳育校長表示，學校將在既有基礎上，延續過去的永續布局，並透過新提出的「傳承、蛻變、轉型（3T）」治理方向，承接既有成果、回應新興挑戰，持續以科技研發與創新服務推動雲科大朝「負責任的智慧型大學」邁進。未來將持續強化與利害關係人的溝通，深化社會與環境的正向影響，並同步提升教學與治理能量，持續深化對聯合國永續發展目標（SDGs）之貢獻，期盼成為兼具全球視野與在地責任之台灣永續典範大學。 2025 TUSA 永續大學獎獲獎者合照，雲科大張傳育校長(前排右5)代表學校領獎 張傳育校長（右）與頒獎者教育部朱俊彰次長（左）合照 張傳育校長（左）與永續發展與社會實踐研究中心 林沂品主任（右）合照 張傳育校長代表學校領獎 雲科大於26日頒發之「全球企業永續獎」榮獲英文永續報告書 銅級、「台灣永續大學獎」榮獲中文永續報告書 白金級、「永續綜合績效獎」榮獲台灣永續十大典範大學   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：林沂品    聯 絡 人：吳思芳    聯絡電話：05-5342601#2484     -----本篇相關新聞剪報-----   台灣華報：https://www.kingtop.com.tw/detail.php?type=gallery&id=44263

雲科大 2025 USR北港場域年度成果展 圓滿落幕 雲林科技大學智能地域研究中心USR計畫執行團隊於2025年11月22日至23日，在北港文化中心舉辦年度成果展，以「從心靈遍路到智能觀光－雲林朝聖廊帶的地方設計：雲科大2025USR成果展」為題。團隊成員包括雲科大創意生活設計系黃世輝、蔡旺晉、彭立勛教授；數位媒體系周玟慧教授；跨域整合學士學程尤宏章教授以及輔仁大學織品服裝學系王淑宜教授。他們帶領大學部與研究所學生，深入調查北港在地的宮廟文化與傳統藝術，並進行多元的轉譯設計。 周玟慧教授帶領學生踏查北港各文化節點，進行標示與影像記錄，規劃出四條遊玩小路供民眾參考。黃世輝教授團隊與北港角頭廟合作，探索更多宮廟工藝，製作介紹網頁、DM，以及義民廟建廟歷史繪本。蔡旺晉教授團隊則於今年參與北港真人藝閣遶境，以「八仙過海」為主題進行創新裝扮，並將近兩年參與活動的珍貴影像編輯成小書展出；同時也與北港資深文史工作者紀雅博老師合作，協助其手寫資料數位化與出版。 彭立勛教授團隊以北港文化元素延伸創意，帶領學生設計桌遊、鑰匙圈、集章卡及AR導覽APP。王淑宜教授團隊則聚焦平安符袋文化，訪談製作符袋的志工團體，深入理解平安符與符袋的意義，也看見志工日復一日為媽祖服務的虔誠。尤宏章教授團隊則將聖安宮窗格文化帶入北辰國小與南陽國小，透過孩子們的想像力與創意描繪，展現窗格所承載的祝福意象。 開幕當天，北港鎮公所、義民廟主委、文史工作者紀雅博老師及唯森紙藝卜雅涵老師等合作夥伴皆到場支持。開幕致詞時，公所主任吳秀萍表示：「展覽主題非常新穎，也很適合北港。北港擁有豐富的宗教與文化資產，透過計畫讓傳統與創新結合，並以數位化、文字化、影像化的方式保存，非常難得。」 紀雅博老師分享：「我退休後才較投入資料整理，多從書籍、耆老記憶與訪談中蒐集而來。並不是我特別厲害，而是希望這些口耳相傳的文化能被更多人看見。雲科大協助將手稿整理並數位化，讓原本靜態的資料被活化，未來有機會出版專書，讓北港擁有更完整的文化記錄。」 義民廟主委則表示：「黃老師團隊對北港的貢獻非常大，尤其是關於義民廟的整理，讓許多人第一次真正了解義民廟的意義與價值，深表感謝。」 唯森紙藝卜雅涵老師也說：「很高興透過朝聖廊帶計畫介紹唯森傳統紙藝與代天宮十六神王爺，這次展出是一個讓更多人認識紙藝文化的好機會。」 最後，北港場域召集人蔡旺晉教授表示：「雲科大透過USR計畫帶領學生與地方合作，將在地文化以系統化方式整理與實踐，讓學生透過行動認識地方文化，也讓珍貴的文化資產被更多人看見。」 雲科大智地中心本次於11月22日至23日在北港文化中心舉辦的年度成果展，展現多元的研究成果並與地方分享，獲得在地的肯定，也收穫未來深耕的寶貴建議。活動在凝聚地方與學校共同前行的期待中圓滿落幕。 卜雅涵老師分享文化知識 計畫團隊進行解說 計畫團隊導覽解說 開幕式大合照 蔡信捧主委與紀雅博老師共同分享文化知識   承辦單位：智能地域設計服務研究中心 單位主管：黃世輝 主任　 聯 絡 人：許嘉娟   聯絡電話：055342601*2870   -----本篇相關新聞剪報-----   觀傳媒：https://www.watchmedia01.com/archives/464256

雲科大辦理「2025年USR國際交流及國際永續志工蹲點考察計畫」深化臺馬永續實踐交流  國立雲林科技大學永續發展與社會實踐研究中心，於2025年11月20日至25日前往馬來西亞居鑾，參與「2025居鑾鐵道節（Kluang Rail Festival）」，執行「2025年USR國際交流及國際永續志工蹲點考察計畫」，以行動落實大學社會責任與永續發展目標。  「2025居鑾鐵道節」是一項融合國際論壇、專題研討會、跨域工作坊、鐵道主題展、地方創生市集與鐵道紀錄片放映的國際性文化盛會，於居鑾鐵道遺產公園舉行。活動以「鐵道再生‧串聯未來」為主題，強調鐵道文化遺產活化再利用的重要性，透過藝術、文化與社區共創設計，推動地方發展與國際連結，吸引來自馬來西亞、新加坡、韓國、台灣及中國等地的專家學者與地方創生組織共襄盛舉。  雲科大永續中心於活動期間參與國際論壇、地方DNA工作坊及鐵道市集策展，展現台灣在USR推動與永續實踐的多元成果。論壇中由本校數位媒體系張文山教師代表發表專題演講，分享USR計畫在社區再生與跨域合作的實踐經驗，並與國際夥伴探討教育、文化與地方永續的合作模式。地方DNA工作坊則聚焦於「地方創生」，以臺灣雲林斗南火車站(斗南七號倉庫)鐵道故事為素材，展開地方特色文化與低碳生活圈的發展對話。  此外，雲科大永續中心於鐵道市集中展示多項本校USR合作成果，推廣台灣地方文化與設計品牌，透過互動交流，讓世界看見台灣在地創生與永續實踐的能量。活動中並由雲科大永續中心林沂品主任，代表該校與馬來西亞地方創生組織「PLab地方創生實驗室」簽署「國際永續志工合作備忘錄（MOU）」，共同推動跨國社會實踐、青年志工交流及永續教育推廣。  雲科大永續中心表示，此次參與居鑾鐵道節不僅是USR國際實踐的重要里程碑，也象徵該校在青年志工蹲點的發展與持續跨越國界、以行動實踐永續理念的精神。未來學校將持續深化USR國際夥伴關係，秉持SDGs精神，透過教育、研究與志願服務的結合，推動臺馬兩地在永續發展與社會實踐領域的長期合作，邁向共創美好未來的願景。 雲科大與台灣代表團於市集攤位合影 雲科大永續中心林沂品主任代表本校與馬來西亞地方創生組織「PLab地方創生實驗室」簽署「國際永續志工合作備忘錄（MOU）」 國際志工蹲點交流 參加市集推廣雲科大永續實踐成果 數媒系張文山教師代表發表專題演講，分享USR計畫在社區再生與跨域合作的實踐經驗   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：林沂品　 聯 絡 人：林家弘  聯絡電話：2484  

雲科大永續中心率台灣代表團赴馬完成GS碳額度註銷 展現高教領域SDGs與ESG跨國實踐典範 在全球面對氣候變遷與城鄉再生挑戰的關鍵時刻，國立雲林科技大學「永續發展與社會實踐研究中心」於2025年11月21–23日率領台灣跨域代表團受邀參與馬來西亞柔佛州Kluang Rail Festival（居鑾鐵道節）。活動吸引近10,000名參與者，是東南亞極具指標性的鐵道文化與城市再生活動。本次行動集結雲科大、雲林縣政府、斗南鎮公所、台灣鐵路公司與馬來西亞P Lab，展現以大學為核心的跨域永續治理能力，更首次將台灣地方創生能量帶入國際場域。   以 SDGs 為核心的跨國永續實踐：雲科大將永續教育推向國際 雲科大永續發展與社會實踐研究中心將本次參與定位為「高等教育落實 SDGs的國際示範」，對應以下永續目標： SDG 4：優質教育 - 建立跨國永續學習體驗 活動中雲科大受邀分享地方創生、鐵道再生與淨零治理的知識，提供跨國青年與組織深度交流平台。 SDG 11：永續城市與社區 - 城市再生與交通保存 以斗南與居鑾兩地鐵道文化為基礎，討論城市再生、空間活化與地方治理的合作可能。 SDG 12：負責任消費與生產 - 永續參與與低碳行動 雲科大主導旅程與活動的碳排放估算，以及GS碳額度註銷程序，落實負責任的國際活動參與。 SDG 13：氣候行動 - 國際認證碳中和示範 本次參訪已完成 Gold Standard（GS-VER）2噸碳額度註銷，成為本屆唯一達成完整國際碳中和程序的團隊。 SDG 17：促進目標夥伴關係 — 台馬跨國合作網絡 雲科大促成地方政府、產業與 NGO 的五方合作，建立台馬永續行動的長期連結。   雲科大示範學術界的 ESG 行動力：以量化成果提升永續治理能見度 雲科大此次行動不僅對應聯合國永續目標，同時展現大學機構在ESG三構面上的具體作為： E（環境）：落實科學基礎碳管理與國際標準碳中和 主導 GS-VER 之採購與註銷（2 tCO₂e），具備透明、可追溯與可查證性。 應用雲科大「綠色碳公益計畫」方法論，建立學術界可複製的低碳活動模式。 S（社會）：推動地方創生與跨文化教育 帶領地方產官學研單位參與國際城市再生活動。 促進台馬青年共同投入鐵道文化、農村再生及社區永續議題。 G（治理）：以大學為平台促成跨域共創 雲科大統籌政府、企業與NGO合作，展現高等教育機構在永續治理上的「中介角色」 完整公開碳註銷紀錄，符合國際 ESG 資訊揭露要求。   以科研、教育與永續治理推動「台馬永續交流新模式」 三大亮點展現雲科大在國際永續行動的領先位置： 與居鑾城市再生組織啟動城市永續合作框架 雙方針對鐵道再生、文化保存、青年培力及旅遊永續展開初步合作。 雲科大成為本屆唯一完成國際標準碳中和的參與單位 透過 GS 註銷憑證，強化學界永續行動的可信度與國際影響力。 建構「碳公益 × 地方創生 × 國際交流」跨國示範模式 讓大學從研究中心、教室與校園走向國際永續議題現場。   雲科大：成為推動全球永續發展的關鍵知識樞紐 雲科大永續發展與社會實踐研究中心表示：「我們不只是在做國際交流，而是在以學術力量引領台灣走向全球永續治理。」 未來，雲科大將持續結合在地與國際資源，打造從雲林、台灣到東南亞的永續行動網絡，並以USR精神深化SDGs教育研究、碳管理示範與ESG實務合作，使台灣在全球淨零浪潮中成為具影響力的永續夥伴。   碳註銷資訊（Gold Standard） 碳額度來源： GS-VER 數量：2 tCO₂e 專案名稱： CTL Landfill Gas Project 註銷日期： 2025/11/17 用途： 自願性碳中和（Voluntary） 提出單位： 國立雲林科技大學 綠色碳公益計畫辦公室 雲科大與台灣代表團於市集攤位合影 永續中心林沂品主任於雲科大攤位向馬來西亞交通部長進行解說 2025居鑾鐵道市集參觀民眾 雲科大與台灣代表團於市集的台灣鐵道文化永續發展介紹專區合影 本次國際交流完成 Gold Standard（GS-VER）2噸碳額度註銷   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：林沂品　　 聯 絡 人：黃培淳   聯絡電話：2484     

               矽品教育・細品雲林-環境教育年度成果展 雲科大攜手產官學界推動永續行動 國立雲林科技大學與雲林縣環境保護局、日月光環保永續基金會、矽品精密工業股份有限公司，共同舉辦「環境教育年度成果展」，10月28日上午10時於雲科大國際會議廳隆重登場。主辦人雲科大郭昭吟教授與鄭宇伸教授邀請產官學各界貴賓齊聚一堂，見證環境教育推動成果，展現校園、企業與在地環教機構共創的永續行動力。  矽品精密股份有限公司方慎德副總經理、林子軒經理、陳玉芬經理；雲林縣政府謝淑亞副縣長、雲林縣政府水利處吳文能副處長、雲林縣環境保護局黃富義副局長；農業部農水署雲林管理處林富元處長；經濟部湖山水庫管理中心李炎任主任；雲科大工學院陳維東院長等貴賓開場及上台致詞，肯定雲科大在環境教育與永續推動上的深耕成果。  謝淑亞副縣長表示，雲林縣這幾年在永續發展上也獲得了不少肯定。2025年，在「台灣永續行動獎暨亞太暨台灣永續獎」中，總共拿下了37座獎項，是全國獲獎最多的縣市。縣長張麗善獲得「台灣傑出永續治理首長獎－地方組典範」，而副縣長本人很謙虛地表示個人也很榮幸獲得「頂尖永續長獎」。而在《今周刊》的「永續城市SDGs大調查」中，雲林縣同時拿下「最佳首長信任獎」與「永續創新獎—環境力特優」。雲林縣不只是拿獎，今天的雲科大和企業的成果活動更代表真的在行動。  矽品精密股份有限公司方慎德副總經理表示，感謝國立雲林科技大學長期協助推動在地環境教育與人才培育，也特別感謝雲林縣環境保護局的共同主辦與支持，促成此次成果展順利舉行。他指出，矽品與母集團日月光環保永續基金會長期致力於推動ESG企業責任，以「環境（Environment）、社會（Social）、公司治理（Governance）」為企業核心，從節能減碳、水資源循環再利用，到社區教育參與，皆以實際行動落實綠色承諾。他進一步表示：「我們相信，企業的永續不只是技術創新，更在於知識共享與教育扎根。感謝雲科大與縣內各級學校師生的投入，讓我們能攜手培育未來的永續實踐者。」  典禮中，永年高中王安順校長、維多利亞實驗中學孫嘉芳校長、西螺農工郭恒瑞校長、斗六高中董季樺主任等高中職學校代表亦到場共襄盛舉。多位校長表示，未來將與雲科大合作推動高中生STEM學習計畫，並導入虎尾中科園區污水處理廠與企業場域，打造結合科學教育與永續實踐的「AI智慧河川巡守隊」，開創青年學子參與環境守護的新篇章。  值得一提的是，惠民實業股份有限公司詹維華經理出席支持。該公司多年深耕污水處理與再生水利用領域，為雲林縣斗六水資源回收中心、斗六與北港礫間處理場提供專業維運服務。惠民以「從污水到再生」為核心理念，推動污水與污泥資源化應用，成為全台水資源循環與環保工程的標竿企業。此次與會，不僅象徵產業界對環境教育的實際支持，也體現企業在ESG實踐中與地方共榮的責任精神。  雲科大郭昭吟教授與鄭宇伸教授指出，今年度環境教育系列課程整合七所環教場所，包含北港礫間污水廠、黃金蝙蝠生態館、雲科大潔綠永續環保屋、農田水利環教園區、中科虎尾污水廠、湖山水庫環教園區及晁陽綠能農場等，並感謝雲林國小關勝周校長、誠正國小王正信校長、重興國小林志郎校長帶領學童深度參與環境教育，養成環保小尖兵。從國小到高中職、再到大學與企業的串聯，展現環境教育從基礎扎根、向社會擴散的具體成效。  活動除播放專題影片外，也舉行環教聯盟成果介紹、貴賓合影及環教單位體驗展示，場面熱烈。與會嘉賓一致肯定雲科大在環境教育、產學合作與地方永續推動上的努力，這場成果展不僅凝聚了產官學的力量，更傳遞出雲科大長年深耕地方、實踐USR的信念。從教育扎根到在地連結，每一次努力都為雲林注入新的永續能量。正如現場來賓所說，這是一個美好的開始，期待明年再見，帶著更多成果與感動，讓「細品雲林」的永續旅程繼續延伸。 雲科大陳維東工院院長代表學界發表致詞，強調人才培育與地方共好的連結 雲科大環境教育與青年創生研究中心郭昭吟主任代表學校頒發感謝狀予日月光環保永續基 矽品精密股份有限公司方慎德副總經理上台致詞，肯定本計畫的落實與成效 現場與會貴賓、環教場所代表、企業夥伴與雲科大團隊齊聚合影 雲林縣政府副縣長出席成果展，代表縣政府致詞勉勵，感謝企業與學界共同推動環境教育   承辦單位：環境教育與青年創生研究中心 單位主管：郭昭吟主任  聯 絡 人：劉奕君    聯絡電話：(05)534-2601轉 2510 

雲科大「從在地到國際跨域共創以建構 Beyond AI之原民韌性社會」 展出成功     國立雲林科技大學創意生活設計系推動原住民族研究計畫成果豐碩，於2025年10月28日舉辦展覽「從在地到國際之跨域共創與社會實踐—建構Beyond AI之原民族群韌性社會」，地點位於雲科大設計三館1樓展廳。本展覽由國科會贊助，呈現原住民族群整合型研究計畫的114年度成果，展覽中交流熱絡，由跨領域團隊共同完成原民文化與科技融合的創新實踐。     本次展覽所呈現的研究計畫以「韌性社會」為核心理念，由創設系謝修璟教授擔任總計畫主持人，整合AI、AR、VR等科技工具，回應原住民族群在文化保存、語言復振、社區發展等面向的挑戰。六位子計畫主持人分別為設計學研究所黃世輝教授主持子計畫一，探討兼顧里山概念與韌性社會的織布工藝村建構：台、日、泰、菲跨國比較；創設系謝修璟教授主持子計畫二，致力於應用代間參與美學社會設計，以整合 AI 及 AR 擴增實境系統於愛蘭巴宰部落無牆博物館之建構；創設系彭立勛副教授主持子計畫三，接軌東南亞族群及文化研究 -建置噶哈巫族蜈蚣崙部落 AI 生成 AR導覽系統；數媒系許志維副教授主持子計畫四，台東南王部落狩獵文化的 AR/VR 數位典藏：保存、紀錄與推廣；工設系蔡韋德助理教授主持子計畫五，致力於AI人工智慧在淸流部落賽德克族織布技術研究的推廣應用；中興大學行銷學系吳志文副教授主持子計畫六，建構原住民部落文創商品國際行銷與整合 AI人工智慧系統創新模式應用 。     展覽內容涵蓋多元研究成果，包括跨國織布工藝村比較、AR導覽系統建置、VR文化保存、AI生成內容應用、APP推廣設計等，展現原民文化如何在科技輔助下走向國際。研究團隊以「跨域共創陪伴」為策略，結合社區總體營造、參與美學、社會設計、國際行銷與數位科技，陪伴部落社區面對挑戰、吸收壓力，並持續調整與創造，建構具恢復力與永續性的韌性社會。本次展覽不僅是研究成果的展示，更是一場關於原住民族群知識體系、非物質文化遺產權利與社會韌性實踐的深度對話。此展覽之內容深度關注原民文化，透過社會設計、科技應用與族群研究的學者、實務工作者與公眾參與，共同交流與思索如何以跨域共創方式，建構一個能夠回應變化、吸收壓力並持續再生的原民族群韌性社會。 計畫所有主持人與研究室團隊大合照 展覽海報 創意生活設計系謝修璟教授與成員之大合照 創意生活設計系彭立勛副教授展示其研究成果   承辦單位：創意生活設計系　　 單位主管：謝修璟　 聯 絡 人：謝修璟   聯絡電話：6423

114年國際志工熱情分享服務經驗，明年度召募計畫熱烈開跑中 國立雲林科技大學永續發展與社會實踐研究中心，於9月24日（週三）舉辦「2026年暑期國際永續志工召募說明會暨第10屆成果發表會」，本屆(第10屆)國際志工服務隊成員，在活動現場熱情分享赴蒙古國Erdenet地區服務的豐富有趣經歷，分享內容涵蓋在當地進行語言教學、生活輔導、文化交流以及環境改善等交流，展現跨國志工行動的多元成果。他們以活潑生動的方式，說明陪伴當地學習機構孩童學習、面對文化差異與資源不足的挑戰，現場氛圍感人又充滿力量。 此次活動除成果展現外，也同步進行「2026年度國際永續志工召募計畫」說明。雲科大國際志工服務隊自成立以來，已前往蒙古國、菲律賓等地進行服務，明年度起更積極拓展服務面向，將結合教育關懷、社會實踐、地方創生與文化交流等面向，讓青年學子在實踐社會責任的同時，培養跨文化溝通、領導力與團隊合作精神。未來服務國家規劃包括馬來西亞與日本等等，將持續深化學生在國際交流的深度及廣度。 永續發展與社會實踐研究中心表示，所有志工需完成基礎與專業培訓，透過行前課程建立團隊默契，並學習如何以自身多元專長貢獻在地需求。透過這些訓練，學生不僅能在國際場域中展現實力，也能將經驗帶回校園與社會，成為永續發展的社會實踐者。誠摯邀請雲科青年學子加入明年度國際永續志工服務隊，一起為更美好的世界貢獻力量！  【2026年度國際永續志工召募計畫報名資訊：https://reurl.cc/RkQjQG】 參與師生大合照 雲科永續中心林沂品主任開場引言 本屆國際志工活潑生動的服務經驗分享1 本屆國際志工活潑生動的服務經驗分享2 本屆國際志工活潑生動的服務經驗分享3   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心　　 單位主管：林沂品主任 聯 絡 人：黃培淳   聯絡電話：(05)5342601轉2484

國立雲林科技大學第十屆國際志工服務隊日前圓滿完成在蒙古國Erdenet為期12天的服務任務，於9月2日順利返台。這場以教育關懷與環境改善為核心的跨國行動為當地孩童帶來充滿溫度與創意的學習體驗，也讓志工成員在文化交流與挑戰應變中深刻成長。 此次服務主要針對當地課後學習中心的孩童，志工陪伴他們進行語言教學、生活輔導及文化體驗活動。透過多元文化的遊戲設計，引導孩童培養團隊合作、自我表達與多元文化理解的能力。志工也在陪伴過程中觀察到孩童逐漸展現更多自信與參與度，互動關係日益緊密。 除教育陪伴外，志工團隊也參與學習中心的環境美化作業，包括空間佈置、清潔整理等，協助當地居民將捐款及款項用途記錄電子化、施工計畫制定與回報機制的建構，提升社區的自主營運能力。透過雙方合作，當地學習空間在視覺與功能性上均有明顯提升，也為未來長期支持奠定良好基礎。 志工在服務期間面臨語言隔閡、資源有限與天氣變化等挑戰，卻也在團隊合作與每日反思中學習應變與溝通技巧。許多成員表示，這次經驗讓他們真正理解服務的意義不在於「給予」，而是「陪伴與關懷」。每晚的檢討會議，成為彼此支持與成長的關鍵。 活動尾聲，當地居民及孩童們表達感謝之情，場面溫馨感人。志工隊表示，雖然服務時間有限，但過程中所建立的連結與感動將深植心中。未來將持續與當地機構聯繫，關注孩童們學習狀況與學習中心後續營運發展，擴大志工行動的長遠影響。 此次行動展現雲科大學子實踐社會責任的行動力，注入雲科推動國際志工與全球永續教育的能量。服務隊也期盼透過這份經驗，鼓勵更多青年投入國際關懷，將世界變得更加溫暖而具包容性。 本校國際志工與微客志工夥伴合影 志工們藉由圖卡遊戲與當地學習中心孩童互動交流 志工們帶領當地學習中心孩童團康活動 志工們自製桌遊與當地學習中心孩童互動交流 全體志工夥伴與當地學習中心師生合影留念   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心　 單位主管：林沂品主任  聯 絡 人：黃培淳  聯絡電話：(05)5342601轉2484