雲科大展現在地創新與社會實踐成果，蟬聯天下USR大學公民調查前五名佳績 國立雲林科技大學在2024年「天下USR大學公民調查」中榮獲技職組第5名，再度證明學校在推動大學社會責任（University Social Responsibility, USR）上的深厚實力與不懈努力。此次排名彰顯雲科大在大學治理、教學承諾、環境永續及社會參與等領域的具體成效，體現了學校肩負社會責任的承諾，以及凸顯大學在社會參與方面的影響力。 雲科大秉持「深耕在地、服務社會」的USR方針，積極響應聯合國永續發展目標（SDGs），持續投入環境保護、在地文化振興及技術創新等領域，形成了成功的產學合作與在地共創模式。通過各項USR計畫，帶動師生們在課堂學習之餘，也能關注各項社會議題，成為社會實踐與永續發展的積極推動者。 雲科大迄今已發行第六本永續報告書，全面記錄學校在永續與USR實踐中的進展，內容涵蓋環境、社會及經濟面向，展現了身為一所「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」的社會責任，更體現對永續發展的韌性與堅持。 此外，今年8月間，雲科大在「亞太暨台灣永續行動獎」（APSAA）中榮獲多項殊榮，包括張傳育教授的「智慧檢測提升光能效率」金級獎項、周玟慧教授的「數位媒體倡議—社會永續設計共生行動」銀級獎項，及黃世輝教授的「雲林溪水資源公民行動」金級獎項，展現學校在跨領域USR實踐上的顯著成果。為了進一步推動USR，雲科大於10月24日由方國定副校長與永續發展與社會實踐研究中心張文山主任帶領校級USR專責單位(永續中心)與五組USR計畫團隊，前往台北參加教育部第四期（114-116年）USR簡報審查，展示學校在USR實踐上的深耕投入與創新展現。 展望未來，雲科大將持續以五化：特色化、學術化、產學化、國際化、精準化為根基，以回應地方需求、融合國際趨勢、系統化之USR推動策略，在教育品質、社會責任、綠色校園等方面穩步地朝永續發展願景邁進，成為技職教育體系引領永續發展的標竿大學。 雲科大榮獲2024天下USR公民調查永續大學Top_25 雲科大方國定副校長與張文山主任帶領5組USR計畫團隊參加教育部第四期（114-116年）USR簡報審查 2023雲科大永續報告書   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：張文山  聯 絡 人：吳思芳  聯絡電話：055342601#2484 

雲科大智能地域中心攜手石龜國小推廣五股開臺尊王文化 國立雲林科技大學智能地域設計服務研究中心與雲林縣斗南鎮石龜國民小學，於10月18日在石龜國小，共同舉辦以五股開臺尊王過爐民俗文化為主題的桌遊教學活動。此次活動旨在透過桌遊教具「金牌爐主爭霸賽」，讓學生在遊戲中學習並體驗這項重要的地方文化。 爲了讓學童認識自己家鄉的民俗活動，透過遊戲藉此認識爐主之職責以及整體的文化資產內涵，增强學童對於地方參與的積極性，同時認識與包容多元文化。因此雲科大智地中心設計桌遊「金牌爐主爭霸賽」乃以爐主文化為核心，結合歷任爐主訪談內容與相關文史資料，巧妙融入五股開臺尊王的傳統故事，打造出具有在地特色的桌遊，日後可供雲林縣各國小所使用。 蔡旺晉副教授指出，活動的主要目標在於讓年輕世代深入了解五股開臺尊王文化，藉由桌遊形式傳承這項縣定民俗。透過寓教於樂的方式，期望不僅能保留文化特色，還能形成文化傳承的契機。石龜國小教導主任鄭詠耀也提到，五股開臺尊王過爐的參房股恰好位於石龜國小所在地，這顯示這項傳統文化已自然融入學生的日常生活中，為本次活動賦予更多意義。 活動開始後，雲科大創意生活設計系的研究生，首先為學生介紹歷史人物鄭成功及其五股開臺尊王信仰的淵源。隨後研究生進一步講解過爐儀式的起源、過程以及爐主在該文化中的核心角色與重要性。學生透過「金牌爐主爭霸賽」桌遊教具，模擬扮演一日爐主，從中體會五股開臺尊王文化的核心價值與歷史意涵。 遊戲過程中石龜國小的學生分為四個小組，在老師與研究生的帶領下進行遊戲學習。他們需要完成卡牌上的任務來獲取獎勵，最終達成遊戲的勝利條件。透過遊戲，學生們不僅體驗爐主的責任與挑戰，還對五股開臺尊王文化有更深刻的認識。學生們表現出極大的興趣，積極參與每一項任務，展現高度的學習熱情。 本次桌遊教學活動成功地結合學習與娛樂，讓文化教育變得更加生動有趣。國立雲林科技大學與石龜國小對活動成果表示高度肯定，並期望未來能繼續推動類似活動，深化學生對地方文化的熱愛與認識，促使傳統文化在新一代中得以延續與弘揚。 國立雲林科技大學創意生活設計系蔡旺晉副教授開場致詞 石龜國小鄭詠耀教導主任頒發錦旗予國立雲林科技大學 雲科大翁綵琁研究生講解遊戲流程 國小學生進行｢金牌爐主爭霸賽｣桌遊體驗之情形 ｢金牌爐主爭霸賽｣桌遊教學活動全員大合照   承辦單位：智能地域設計服務研究中心 單位主管：黃世輝   聯 絡 人：卓佳賢    聯絡電話：(05)534-2601轉2870

雲科大攜手崙禾協會、美林國小！簽署MOU共創文化永續三贏 雲科大為落實文化永續的長遠目標，113年9月28日由漢學所葉衽榤老師代表與崙禾美地創生協會陳梧桐理事長、美林國小張志郎校長簽署MOU，建立人才培訓制度，長期培養合全堂獅陣團下一世代人才；同時面向美北村的合全堂，共同恢復崙禾村落的尚武精神與獅陣傳統，凝聚在地居民向心力，善盡大學社會責任。並建立溪口鄉的文化永續人才培訓制度與產學推廣活動。 早期的崙尾村落，在地居民崇尚武術，農忙之餘全村村民會一起打拳練身體，彼此拳頭碰拳頭，因此有「崙尾拳頭椪」之名。居民不只因此獲得保護家園的能力，也藉此凝聚向心力，衍生了獅團的村落文化。雲科大、崙禾協會、美林國小針對溪口簳仔獅傳統復興與文化觀光行銷，共同推動永續行動。 MOU簽署當日並舉辦民俗體育與獅陣文化推廣活動，超過300人次在溪口鄉崙禾協會、美林國小、溪口國中、雲科大(FB201、FB204、綜合教學大樓一樓廣場、學生活動中心中庭、人文學院)參加活動。 活動領隊之一的陳梧桐理事長回歸故鄉溪口創立協會以蘆筍翻轉農村崙禾社企提高農作價值，辦理民俗文化體育邀請賽促進地方文化永續發展，未來更規劃到馬拉威鑿井幫助非洲居民有乾淨飲水，是崙尾的大慈善家。溪口國中教務主任黃孝文老師曾拍攝紀錄片《神毽飛揚》，率領毽子、毽子、陀螺、扯鈴等隊伍獲獎無數，近來推動無人機教學享譽無數，更在今年教師節當天不辭辛勞，率領團隊進行交流和經驗分享。 本次活動獲得各校學生熱烈響應，眾多學生事先報名參與外，臨時與現場加入的同學也不在少數；由於活動氣氛動人鑼鼓喧天，也吸引了未參加活動的同學們圍觀驚嘆。參與者們實際體驗毽子、陀螺、獅陣等民俗文化的魅力，成為未來文化永續的重要種子。 簽署文化永續MOU 民俗文化打陀螺體驗 民俗文化獅陣體驗 民俗文化做毽子體驗 民俗文化踢毽子體驗   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：張文山  聯 絡 人：王新恩  聯絡電話：分機301  

國立雲林科技大學永續發展與社會實踐研究中心（以下簡稱永續中心）9月12日與澎湖縣水產種苗繁殖場，共同推動「2024澎湖復育珊瑚海，共創永續新藍海計畫」。這項計畫將珊瑚復育與高等教育的永續發展目標(SDGs)緊密結合。透過實際參與復育珊瑚的潛水種珊瑚體驗活動，師生和公眾不僅親身體驗生態保護，更是直接對海洋生態系的恢復作出貢獻。   澎湖水域與雲林縣比?鄰接連，雲科大永續中心希望以長期陪伴的方式，加強SDG14「海洋生態保護」的支持。通過復育珊瑚海的創新永續素養與實踐教育實踐，不僅旨在增強社會對海洋保護的認知，更透過一系列教育活動與多媒體影音教材的製作，推廣對永續發展的全面理解。特別是，計畫團隊將製作教育影片，詳細記錄復育過程和成效，並透過網路平台進行廣泛分享，激發更多人對海洋永續議題的關注和行動。雲科大期望為阻止海洋生態系的進一步退化提供實證支持，同時培育未來的環保領導者。   該計畫不只要復育澎湖的珊瑚礁生態，更希望結合民間企業的資源，透過親海的生態復育教育，提升公眾對海洋環境保護的意識，推動真正的海洋永續發展。展望未來，國立雲林科技大學將持續致力於為創造永續的海洋環境貢獻其學術力量和社會影響力的使命。 雲科大永續中心師生至澎湖縣水產種苗繁殖場參觀及討論後續合作方向 雲科大永續中心張文山主任與師生在種苗場種植珊瑚盆栽 雲科大永續中心與師生參與下潛活動復育珊瑚 雲科大永續中心與師生體驗復育珊瑚後之大合照 雲科大師生下潛至海底復育珊瑚之海洋生物多樣性畫面   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：張文山  聯 絡 人：李沅沂   聯絡電話：05-5342601#2484 

藍天守護神 雲科大智慧環保再獲金矽獎肯定 斗六市因地形限制與六輕石化產業的影響，每年秋冬季節的空氣污染情況相較其他地區尤為嚴重，台灣國內同時面臨少子化的缺工問題，再加上台積電磁吸效應下，致使年輕學子投入環保稽查工作的意願日益漸少，雲林科技大學電子工程系王斯弘助理教授與電子系、AI技優專班學生，卻在智慧環保AI應用領域默默耕耘已有4年之久。 他們的第一項作品「制高點精準AI煙霧探測系統」結合增強式學習影像定位技術，獲得教育部2022年智慧晶片系統應用創新專題實作競賽智慧環境組銀牌，此套系統陸續被雲林縣、嘉義縣、嘉義市、彰化縣、台南市、宜蘭縣等環保局採用，24小時監控並自動辨識空氣污染，讓露天燃燒無所遁形。 第二項作品是「邊緣運算技術應用於智慧化營建工地監控」，已被雲林縣、台南市、高雄市等環保局採用，今年更在2024旺宏金矽獎應用組中榮獲銅牌，該系統整合邊緣運算AI裝置與感測器，應用於環境污染預防及抑制，對工地進行自動化、智慧化管控，使營建業主能自主進行即時監測及防制工地污染。 雲科大師生致力鑽研於AI專業知識來解決跨領域產業應用，帶領學生走出教室、摸索陌生的跨域產業問題，進一步提出創新技術來解決根本問題，從AI模型開發、系統整合到應用場域的測試，每位學生辛勤積累競賽和產學合作的經驗，使他們能更勇敢和自信地面對未來產業的AI挑戰，這些努力也讓雲科大AI尖兵展現出獨當一面、頂天立地的大將風範，同時在永續發展與ESG議題上，雲林科技大學在國內、外大學樹立最佳優良典範。 「邊緣運算技術應用於智慧化營建工地監控」，獲24屆旺宏金矽獎應用組銅獎，蘇副校長與師生一同領獎 「制高點精準AI煙霧探測系統」作品，獲2022年教育部智慧晶片系統應用創新專題實作競賽銀牌 同學鐘家凱、劉韋汝、王疏頁與展示作品合影 「邊緣運算技術應用於智慧化營建工地監控」應用於雲林縣虎尾社會住宅場域 2022年嘉義縣翁章梁縣長視察「制高點精準AI煙霧探測系統」   承辦單位：電子工程系    單位主管：林慶煌主任   聯 絡 人：王斯弘     聯絡電話：05-5342601#4313 

雲林縣政府與國立雲林科技大學為使轄內企業、工廠推動產業淨零轉型合作成立「雲林淨零轉型服務窗口」，持續輔導本縣各產業積極投入溫室氣體管制及減量。為協助企業及工廠於製程中發掘減碳熱點，雲縣淨零轉型整合服務窗口於113年7月23日，辦理一場次「ISO 14067:2018產品碳足跡計算指引講座」，出席長官包括雲林縣政府計畫處綜合規劃科林坤信科長、本校永續發展暨價值管理中心林昱成主任及10家企業代表。 雲林縣政府計畫處林坤信科長表示，為協助本縣產業淨零轉型，本縣已於110年成立「因應氣候變遷專案辦公室」、於112年與雲林科技大學官產合作，成立「雲林淨零轉型服務窗口」；113年為擴大窗口服務量能，建置「淨零排放諮詢服務專線」，提供企業、工廠或相關單位即時之碳管理諮詢服務，並提供媒合政府部門資源服務，協助本縣產業投入溫室氣體減量。 永續發展暨價值管理中心林昱成主任進一步說明，自本中心於111年成立以來，已輔導近百家企業導入ISO 14064組織型溫室氣體盤查及ISO 14067產品碳足跡盤查，其中51％為雲林縣在地的企業及工廠，本中心除輔導其導入碳管理，並協助申請相關政府補助案，共獲補助款新臺幣4,576萬元。淨零排放諮詢服務專線已於今（113）年5月建置完成，服務時間為周一至周五上午8時30分至下午5時30分，如企業及或工廠有碳管理、能源管理、節能技術導入、ESG永續報告書、綠領人才培育等問題，皆可以撥打本縣專線，將由專業顧問師提供相關服務。 「2050淨零排放」已成為國內、外溫室氣體減量長期目標，為瞭解企業碳排熱點並建立碳排放資料庫，組織型溫室氣體碳盤查為基本條件，如欲達成企業節能減碳或永續發展，則須透過產品碳足跡發現內、外部減碳目標及策略，藉以創造企業綠色商機並接軌國際綠色市場。 淨零排放諮詢服務專線：（05）5342601分機5064 產品碳足跡計算指引講座大合照 雲林縣政府計畫處林坤信科長致詞 永續發展暨價值管理中心林昱成主任說明淨零轉型窗口成效 永續發展暨價值管理中心鄭均太資深顧問師講授課程   承辦單位：永續發展暨價值管理中心 　 單位主管：林昱成 主任 　 聯 絡 人：蕭美靖    聯絡電話：(05)534-2601轉 5062 

2024年7月3日在雲林縣政府、國立雲林科技大學、國際氣候發展智庫學會共同主辦下，在雲科大產學研大樓雲集廳舉辦「因應氣候變遷轉型與賦能論壇」，上午出席了產官學研各方人士近200名，並以「希望方舟、永續雲林」做為攜手共好的開場。  繼日前雲科大在「2024世界大學影響力排名（University Impact Rankings）」全球位居101-200名，該排名以聯合國永續發展目標（SDGs）為主要評比，代表雲科大落實永續發展。今特別展現一直以來的努力成果，首先雲科大和雲林縣政府攜手合作「因應氣候變遷專案辦公室」各項業務，今明兩天接連舉行賦能論壇和增能課程，用以提升雲林縣各行各業及公部門有關氣候變遷專業知能。  論壇一開始由雲林縣副縣長謝淑亞代表張麗善縣長，邀請環境部氣候變遷署蔡玲儀署長、國立雲林科技大學郭昭吟產學長、雲林縣第一屆榮耀雲林典範獎得主，勤誠興業陳美琪董事長以及雲林各企業代表，共同宣示方舟抵達雲林，用心地澆灌、孕育出小樹苗，敞開永續雲林之路。  最值得一提的是，雲科大產學長兼育成中心主任郭昭吟表示，本次論壇展示一項成果，就是育成中心和在地進駐輔導企業（樂米工坊和海口公司）共同研發聯名之在地產品蝦米餅作為「低碳好物」禮品，實踐了低碳智慧農業創新之路，此項產品受到與會嘉賓之滿足及肯定，也呼應下午時段的向天歌低碳農業技術報告。  接下來7月8日雲科大將和雲林縣政府人員，前往在地優質企業「誌懋股份有限公司」參訪，蘇振毅董事長以「Ua Floors」為品牌，投入環境醫學與循環經濟來實踐與環境的共好，這是一個值得期待的淨零學習旅程。 因應氣候變遷轉型與賦能論壇今日於雲科大舉行 宣示儀式由產官學聯手為氣候變遷_轉型與賦能注入新的能量 環境部氣候變遷署蔡玲儀署長蒞臨現場進行專題演講 勤誠興業陳美琪董事長進行專題演講 台大駱尚廉名譽教授專題演講   承辦單位：產學與智財育成營運中心　 單位主管：郭昭吟產學長  聯 絡 人：林怡瑄    聯絡電話：(05)534-2601轉2509   

全球知名的英國泰晤士高等教育（Times Higher Education, THE）日前公佈了「2024世界大學影響力排名（University Impact Rankings）」，此排名以聯合國永續發展目標（SDGs）為評比依據，評價全球高等教育機構對永續發展目標的貢獻程度，本次全台共51所入榜學校中，雲科大排名第五，持續穩坐全台科技大學第一名寶座。 英國泰晤士高等教育公布的世界大學影響力排名始於2019年，今年邁入第6年。此次總計有來自全球六大洲，共有125個國家2152所大學進入總排名中，台灣今年破紀錄有51所學校上榜，比去年47所微幅上升。雲科大有5項指標，更是位列世界前  100 名，依排名分別為，全球第 28 名的「SDG 16和平、正義及健全制度」、全球第 45 名的「SDG 6清潔飲水和衛生設施」、全球第 54 名的「SDG 11永續城市與社區」、全球第 79 名的「SDG 17多元夥伴關係」以及全球第 95 名的「SDG 12確保永續消費和生產模式」，整體成績躍昇一級為全球排名101-200名，在全台科技大學中排名第一。 雲科大除THE世界大學影響力排名表現亮眼外，更致力於善盡大學社會責任、創新教學、與鏈結產業。2024「亞洲地區最佳大學」名列排名141名，國內科大排名第二名。以教育部建立大專校院校務資訊公開平臺目前最新公告資訊，在專任教師平均承接「產學合作」計畫經費師均為212多萬，排名全國第2，充分顯示雲科大在教師產學能力與提供學生優質的學習環境方面，具有多項指標名列前茅。 雲科大楊能舒校長表示，目前雲科大校務發展以五化－特色化、學術化、產學化、國際化、精準化等為策略，期望達成師生的發展對接經濟、環境、社會永續需求；為地方與全球福祉做出卓越貢獻；塑造創新、智慧、友善、永續的校園，朝向「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」願景邁進。學校將持續深耕教師發展、學生培育、大學貢獻、國際影響力等四大層面，塑造永續校園，積極持續擴大學校在聯合國17項永續發展目標(SDGs)之全球影響力，克盡大學社會責任。 資料來源：THE 2024世界大學影響力排名網址https://www.timeshighereducation.com/impactrankings

國立雲林科技大學創設系舉辦的「跨域創新設計整合國際研討會」，此次活動不僅標誌著學術合作與文化交換的深層實踐，也迎來來自姊妹學校胡志民經濟大學與河內科技大學的老師與學生。這場研討會將探索設計與科技的未來，展現三所學校間深厚的友誼以及對學術追求與研究卓越的展現。  　　本次研討會的亮點包含多項國際交流活動，如i創意跨文化國際工作坊、跨國際SDGs設計解方海報展及國際論壇，促進全球視野與學術交流。活動將為參與的學生親身體驗國際學術環境，並與其他頂尖學者交流想法，進而促進他們未來的學術與專業發展。  　　國立雲林科技大學作為此次研討會的主辦方，強調跨文化合作在推動創新與設計前線的重要性。謝修璟主任與彭立勛老師期待透過這次國際研討會，不僅加強與胡志民經濟大學和河內科技大學等姊妹學校的學術聯繫，更希望激發更多的國際項目，進一步加強學校之間的學術與文化連結。  　　透過Hoang Thi Ai Nhan老師與Tran Thi Minh Kieu老師的帶領，參加此次研討會的學生將體驗知識與創新思想的盛會，並期望通過共同努力，培育出能夠在未來全球舞台上發揮重要作用的新一代設計與科技領袖。期待本次研討會能為所有參與者帶來豐富的學術收穫與文化體驗。  更多活動詳情請上「2024跨域創新設計整合國際研討會」臉書粉絲專頁查詢。   The_Kaxabu_tribe_s_Visual_and_Culture_Design_Application 停箔食驗市 傾音居

2020年張傳育教授團隊以《零接觸檢測-臉部對稱性，心率及呼吸檢測》獲得2020未來科技獎，今年以《太陽能模組及IR熱斑瑕疵自動檢測技術》再次榮獲2023國科會未來科技獎！在今年逾500件的指標技術中，成為最終精選出的80件關鍵指標技術之一！ 相關連結：未來科技館、獲獎名單、智慧辨識產業服務研究中心、雲科榮耀

國立雲林科技大學以成為永續頂尖大學為目標之一，融入 SDGs 於校務治理與發展目標已有多年，包含數位科技導入、教學創新和社區實務連結校園行動方案等。此外，也制定了長期能源管理計劃，宣告將在2046年實現校園碳中和。除了成為綠色大學外，還致力於成為永續頂尖大學。雲科大的努力成果，在表彰永續發展目標與卓越成果貢獻的「2023 APSAA 亞太暨台灣永續行動獎」上，獲得多項肯定。 校長楊能舒獲得亞太永續行動獎－頂尖永續長獎，全台僅兩位獲得殊榮，實屬不易。在楊校長上任以來，不但不將非都會的區域條件看作限制，而是將雲科大自詡為地方與全球的永續智庫，有責任需要支持社會發展的變革，近年發展一系列數位科技導入、教學創新、社會實務連結的校園行動方案，本次獲獎是在大學永續治理的一大肯定與亮點。此外，溫志超教授的乾淨水源永續環境教育獲得台灣永續行動獎金級、張傳育教授的智能預警系統促進嬰幼兒健康照護品質及產業獲得亞太永續行動獎銀級，以及王瀞苡教授的五股開臺尊王文資活化獲得台灣永續行動獎銅級。 本次亞太暨台灣永續獎結合博覽會，有來自台灣、日本、韓國和其他亞太國家的企業、大學和政府單位，其中更有超過百家公共和私營部門參展。去年 2022 年，國立雲林科技大學的團隊表現即已備受肯定，成為永續行動獎的大贏家，共有 29 所大學獲得獎項，其中國立雲林科技大學獲得10項獎項。校長楊能舒博士表示，學校在行政、教學和產學等各個領域都與聯合國的 SDGs 十七項目標建立連結，雖然國際社會正面臨著日益嚴峻的永續發展挑戰，而國立雲林科技大學通過其扎實的實踐和創新，展示了高等教育機構在實現永續發展目標方面的重要作用。 作為永續頂大，國立雲林科技大學將繼續實踐永續校園目標，提升技職高等教育的永續性，全面促進地方與國際接軌、經濟和環境的永續發展。本次獲獎的團隊作品於七月21-23日在亞太永續行動博覽會的雲林科技大學攤位展示，運用互動投影以及穿戴VR裝置體驗等科技，提供參展者深入了解雲科永續參與與推動的成果。另外還展示了本校針對SDGs糧食危機、USR計畫等多款教學應用桌遊等，以系統化與遊戲化互動方式，推動多元議題討論，並透過分享激發創新與跨越合作的新方法，讓雲科永續頂尖大學持續發揮永續影響力。 ▲  楊能舒校長榮獲2023頂尖永續長獎 ▲  本次雲科大於亞太暨台灣永續行動獎獲得1金1銀1銅與頂尖永續長 ▲  楊能舒校長榮獲2023頂尖永續長獎

每年對台灣各大專院校來說，最痛苦、也最難以說明白的，就是世界上各個不同的世界大學排名。諸如QS世界大學排名、泰晤士高等教育世界大學排名（THE）、US News世界大學排名跟世界大學學術排名（上海排名，ARWU），而雲科今年在THE排名中有著明顯的進步，提升100多名，是做足了哪些功夫？原來，早在2017年，該校就開始在兩個領域默默耕耘。   雲科大校長楊能舒：分析四大世界大學排名，針對學校弱項提昇 在今年6月，由英國泰晤士高等教育（THE）所公布的「2023亞洲地區最佳大學排名」中，雲科大為台灣地區第七名、科大中第一名，位居亞洲134名。台灣今年有43所學校上榜，去年雲科的排名在第251至第300名的區間，今年則躍升到134名，足足進步超過100多名以上。 雲科大指出，THE排名以「論文引用」、「產學收入」、「國際視野」、「研究」與「教學」等5大指標表現進行評分。楊能舒表示，最重要的是了解四大世界大學排名的指標數據，再來就要選擇與校務發展相關的排名與指標去努力，「不要為了排名而去追求排名。」 像是QS全球大學排名，在雇主調查、學術聲譽面向占50%，這裡頭人為操作空間大，對新學校不利；再加上師生比又占了20%，對於教育部編制下老師數量少的學校也不利，這都屬於學校無法靠自身努力提昇的範疇。 而US News的排名指標，75%與學術發表與論文引用有關，25%決定於學術聲譽調查；ARWU的排名指標100%決定於學術成就，均不符合科技大學貢獻產業科技與人才的使命目標。 最後，則是本次的THE亞洲排名。 教學類指標占25%（教學聲譽調查只占10%、生師比只占4.5%），學術類指標占60%（學術聲譽調查只占15％），產業收入占7.5%，國際化類指標占7.5%，與雲科大的科技大學屬性、校務發展目標最吻合，不利程度（聲譽調查與生師比）也最低。 圖／雲科大校長楊能舒。蘇義傑攝 6年前開始投入產學合作，學術發表兩方向 所以雲科大從2017年開始，一方面投入更多的資源在產學合作這個強項上，另一方面則開始補足學術發表這個弱項。 楊能舒表示，產學對雲科大不難，因為基礎很好，但提升學術發表與論文影響力的困難度較大。 「一方面是，我們培養出學術成就高的教師，就被其他國立學校挖角，如本校前幾年獲得國科會吳大猷先生紀念獎的2位教師，隔年都跳槽至頂大；另一方面，我們的老師習慣單打獨鬥，而增加國際合作論文是關鍵之一。」 因此，學校也提供許多獎勵措施，諸如鼓勵教師積極發表論文給予獎金，教授的傑出研究也給予獎金肯定等。 至於提升世界大學排名，到底對學校有什麼具體效果？楊能舒說，「我們一方面期待可以招收到更好的學生；但我們也知道，其實收不到頂大的學生。」 至於對外招生來說，他理解外國學生到台灣來唸書，或多或少都會參考排名，有一定幫助，但其實重點還是要放在加強自身辦學的能力。因此，楊能舒認為，提升國際排名只是雲科大辦學的一環，也不是最重要的，透過創新教學與產學合作，發展產業需要的科技、培養產業需要的人才，才是最優先的。 事實上幫助有限，仍以做好辦學為第一優先 誠然，儘管一時之間，許多國際大學排名都有上下，但實際上大學還是要能夠真正認清自己的目標與方向，朝厚實自身的實力、努力邁進，才會讓大學可以培養更多人才出來。 資料來源：《遠見雜誌》