雲科大永續中心率台灣代表團赴馬完成GS碳額度註銷 展現高教領域SDGs與ESG跨國實踐典範 在全球面對氣候變遷與城鄉再生挑戰的關鍵時刻，國立雲林科技大學「永續發展與社會實踐研究中心」於2025年11月21–23日率領台灣跨域代表團受邀參與馬來西亞柔佛州Kluang Rail Festival（居鑾鐵道節）。活動吸引近10,000名參與者，是東南亞極具指標性的鐵道文化與城市再生活動。本次行動集結雲科大、雲林縣政府、斗南鎮公所、台灣鐵路公司與馬來西亞P Lab，展現以大學為核心的跨域永續治理能力，更首次將台灣地方創生能量帶入國際場域。   以 SDGs 為核心的跨國永續實踐：雲科大將永續教育推向國際 雲科大永續發展與社會實踐研究中心將本次參與定位為「高等教育落實 SDGs的國際示範」，對應以下永續目標： SDG 4：優質教育 - 建立跨國永續學習體驗 活動中雲科大受邀分享地方創生、鐵道再生與淨零治理的知識，提供跨國青年與組織深度交流平台。 SDG 11：永續城市與社區 - 城市再生與交通保存 以斗南與居鑾兩地鐵道文化為基礎，討論城市再生、空間活化與地方治理的合作可能。 SDG 12：負責任消費與生產 - 永續參與與低碳行動 雲科大主導旅程與活動的碳排放估算，以及GS碳額度註銷程序，落實負責任的國際活動參與。 SDG 13：氣候行動 - 國際認證碳中和示範 本次參訪已完成 Gold Standard（GS-VER）2噸碳額度註銷，成為本屆唯一達成完整國際碳中和程序的團隊。 SDG 17：促進目標夥伴關係 — 台馬跨國合作網絡 雲科大促成地方政府、產業與 NGO 的五方合作，建立台馬永續行動的長期連結。   雲科大示範學術界的 ESG 行動力：以量化成果提升永續治理能見度 雲科大此次行動不僅對應聯合國永續目標，同時展現大學機構在ESG三構面上的具體作為： E（環境）：落實科學基礎碳管理與國際標準碳中和 主導 GS-VER 之採購與註銷（2 tCO₂e），具備透明、可追溯與可查證性。 應用雲科大「綠色碳公益計畫」方法論，建立學術界可複製的低碳活動模式。 S（社會）：推動地方創生與跨文化教育 帶領地方產官學研單位參與國際城市再生活動。 促進台馬青年共同投入鐵道文化、農村再生及社區永續議題。 G（治理）：以大學為平台促成跨域共創 雲科大統籌政府、企業與NGO合作，展現高等教育機構在永續治理上的「中介角色」 完整公開碳註銷紀錄，符合國際 ESG 資訊揭露要求。   以科研、教育與永續治理推動「台馬永續交流新模式」 三大亮點展現雲科大在國際永續行動的領先位置： 與居鑾城市再生組織啟動城市永續合作框架 雙方針對鐵道再生、文化保存、青年培力及旅遊永續展開初步合作。 雲科大成為本屆唯一完成國際標準碳中和的參與單位 透過 GS 註銷憑證，強化學界永續行動的可信度與國際影響力。 建構「碳公益 × 地方創生 × 國際交流」跨國示範模式 讓大學從研究中心、教室與校園走向國際永續議題現場。   雲科大：成為推動全球永續發展的關鍵知識樞紐 雲科大永續發展與社會實踐研究中心表示：「我們不只是在做國際交流，而是在以學術力量引領台灣走向全球永續治理。」 未來，雲科大將持續結合在地與國際資源，打造從雲林、台灣到東南亞的永續行動網絡，並以USR精神深化SDGs教育研究、碳管理示範與ESG實務合作，使台灣在全球淨零浪潮中成為具影響力的永續夥伴。   碳註銷資訊（Gold Standard） 碳額度來源： GS-VER 數量：2 tCO₂e 專案名稱： CTL Landfill Gas Project 註銷日期： 2025/11/17 用途： 自願性碳中和（Voluntary） 提出單位： 國立雲林科技大學 綠色碳公益計畫辦公室 雲科大與台灣代表團於市集攤位合影 永續中心林沂品主任於雲科大攤位向馬來西亞交通部長進行解說 2025居鑾鐵道市集參觀民眾 雲科大與台灣代表團於市集的台灣鐵道文化永續發展介紹專區合影 本次國際交流完成 Gold Standard（GS-VER）2噸碳額度註銷   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：林沂品　　 聯 絡 人：黃培淳   聯絡電話：2484     

               矽品教育・細品雲林-環境教育年度成果展 雲科大攜手產官學界推動永續行動 國立雲林科技大學與雲林縣環境保護局、日月光環保永續基金會、矽品精密工業股份有限公司，共同舉辦「環境教育年度成果展」，10月28日上午10時於雲科大國際會議廳隆重登場。主辦人雲科大郭昭吟教授與鄭宇伸教授邀請產官學各界貴賓齊聚一堂，見證環境教育推動成果，展現校園、企業與在地環教機構共創的永續行動力。  矽品精密股份有限公司方慎德副總經理、林子軒經理、陳玉芬經理；雲林縣政府謝淑亞副縣長、雲林縣政府水利處吳文能副處長、雲林縣環境保護局黃富義副局長；農業部農水署雲林管理處林富元處長；經濟部湖山水庫管理中心李炎任主任；雲科大工學院陳維東院長等貴賓開場及上台致詞，肯定雲科大在環境教育與永續推動上的深耕成果。  謝淑亞副縣長表示，雲林縣這幾年在永續發展上也獲得了不少肯定。2025年，在「台灣永續行動獎暨亞太暨台灣永續獎」中，總共拿下了37座獎項，是全國獲獎最多的縣市。縣長張麗善獲得「台灣傑出永續治理首長獎－地方組典範」，而副縣長本人很謙虛地表示個人也很榮幸獲得「頂尖永續長獎」。而在《今周刊》的「永續城市SDGs大調查」中，雲林縣同時拿下「最佳首長信任獎」與「永續創新獎—環境力特優」。雲林縣不只是拿獎，今天的雲科大和企業的成果活動更代表真的在行動。  矽品精密股份有限公司方慎德副總經理表示，感謝國立雲林科技大學長期協助推動在地環境教育與人才培育，也特別感謝雲林縣環境保護局的共同主辦與支持，促成此次成果展順利舉行。他指出，矽品與母集團日月光環保永續基金會長期致力於推動ESG企業責任，以「環境（Environment）、社會（Social）、公司治理（Governance）」為企業核心，從節能減碳、水資源循環再利用，到社區教育參與，皆以實際行動落實綠色承諾。他進一步表示：「我們相信，企業的永續不只是技術創新，更在於知識共享與教育扎根。感謝雲科大與縣內各級學校師生的投入，讓我們能攜手培育未來的永續實踐者。」  典禮中，永年高中王安順校長、維多利亞實驗中學孫嘉芳校長、西螺農工郭恒瑞校長、斗六高中董季樺主任等高中職學校代表亦到場共襄盛舉。多位校長表示，未來將與雲科大合作推動高中生STEM學習計畫，並導入虎尾中科園區污水處理廠與企業場域，打造結合科學教育與永續實踐的「AI智慧河川巡守隊」，開創青年學子參與環境守護的新篇章。  值得一提的是，惠民實業股份有限公司詹維華經理出席支持。該公司多年深耕污水處理與再生水利用領域，為雲林縣斗六水資源回收中心、斗六與北港礫間處理場提供專業維運服務。惠民以「從污水到再生」為核心理念，推動污水與污泥資源化應用，成為全台水資源循環與環保工程的標竿企業。此次與會，不僅象徵產業界對環境教育的實際支持，也體現企業在ESG實踐中與地方共榮的責任精神。  雲科大郭昭吟教授與鄭宇伸教授指出，今年度環境教育系列課程整合七所環教場所，包含北港礫間污水廠、黃金蝙蝠生態館、雲科大潔綠永續環保屋、農田水利環教園區、中科虎尾污水廠、湖山水庫環教園區及晁陽綠能農場等，並感謝雲林國小關勝周校長、誠正國小王正信校長、重興國小林志郎校長帶領學童深度參與環境教育，養成環保小尖兵。從國小到高中職、再到大學與企業的串聯，展現環境教育從基礎扎根、向社會擴散的具體成效。  活動除播放專題影片外，也舉行環教聯盟成果介紹、貴賓合影及環教單位體驗展示，場面熱烈。與會嘉賓一致肯定雲科大在環境教育、產學合作與地方永續推動上的努力，這場成果展不僅凝聚了產官學的力量，更傳遞出雲科大長年深耕地方、實踐USR的信念。從教育扎根到在地連結，每一次努力都為雲林注入新的永續能量。正如現場來賓所說，這是一個美好的開始，期待明年再見，帶著更多成果與感動，讓「細品雲林」的永續旅程繼續延伸。 雲科大陳維東工院院長代表學界發表致詞，強調人才培育與地方共好的連結 雲科大環境教育與青年創生研究中心郭昭吟主任代表學校頒發感謝狀予日月光環保永續基 矽品精密股份有限公司方慎德副總經理上台致詞，肯定本計畫的落實與成效 現場與會貴賓、環教場所代表、企業夥伴與雲科大團隊齊聚合影 雲林縣政府副縣長出席成果展，代表縣政府致詞勉勵，感謝企業與學界共同推動環境教育   承辦單位：環境教育與青年創生研究中心 單位主管：郭昭吟主任  聯 絡 人：劉奕君    聯絡電話：(05)534-2601轉 2510 

雲科大「從在地到國際跨域共創以建構 Beyond AI之原民韌性社會」 展出成功     國立雲林科技大學創意生活設計系推動原住民族研究計畫成果豐碩，於2025年10月28日舉辦展覽「從在地到國際之跨域共創與社會實踐—建構Beyond AI之原民族群韌性社會」，地點位於雲科大設計三館1樓展廳。本展覽由國科會贊助，呈現原住民族群整合型研究計畫的114年度成果，展覽中交流熱絡，由跨領域團隊共同完成原民文化與科技融合的創新實踐。     本次展覽所呈現的研究計畫以「韌性社會」為核心理念，由創設系謝修璟教授擔任總計畫主持人，整合AI、AR、VR等科技工具，回應原住民族群在文化保存、語言復振、社區發展等面向的挑戰。六位子計畫主持人分別為設計學研究所黃世輝教授主持子計畫一，探討兼顧里山概念與韌性社會的織布工藝村建構：台、日、泰、菲跨國比較；創設系謝修璟教授主持子計畫二，致力於應用代間參與美學社會設計，以整合 AI 及 AR 擴增實境系統於愛蘭巴宰部落無牆博物館之建構；創設系彭立勛副教授主持子計畫三，接軌東南亞族群及文化研究 -建置噶哈巫族蜈蚣崙部落 AI 生成 AR導覽系統；數媒系許志維副教授主持子計畫四，台東南王部落狩獵文化的 AR/VR 數位典藏：保存、紀錄與推廣；工設系蔡韋德助理教授主持子計畫五，致力於AI人工智慧在淸流部落賽德克族織布技術研究的推廣應用；中興大學行銷學系吳志文副教授主持子計畫六，建構原住民部落文創商品國際行銷與整合 AI人工智慧系統創新模式應用 。     展覽內容涵蓋多元研究成果，包括跨國織布工藝村比較、AR導覽系統建置、VR文化保存、AI生成內容應用、APP推廣設計等，展現原民文化如何在科技輔助下走向國際。研究團隊以「跨域共創陪伴」為策略，結合社區總體營造、參與美學、社會設計、國際行銷與數位科技，陪伴部落社區面對挑戰、吸收壓力，並持續調整與創造，建構具恢復力與永續性的韌性社會。本次展覽不僅是研究成果的展示，更是一場關於原住民族群知識體系、非物質文化遺產權利與社會韌性實踐的深度對話。此展覽之內容深度關注原民文化，透過社會設計、科技應用與族群研究的學者、實務工作者與公眾參與，共同交流與思索如何以跨域共創方式，建構一個能夠回應變化、吸收壓力並持續再生的原民族群韌性社會。 計畫所有主持人與研究室團隊大合照 展覽海報 創意生活設計系謝修璟教授與成員之大合照 創意生活設計系彭立勛副教授展示其研究成果   承辦單位：創意生活設計系　　 單位主管：謝修璟　 聯 絡 人：謝修璟   聯絡電話：6423

114年國際志工熱情分享服務經驗，明年度召募計畫熱烈開跑中 國立雲林科技大學永續發展與社會實踐研究中心，於9月24日（週三）舉辦「2026年暑期國際永續志工召募說明會暨第10屆成果發表會」，本屆(第10屆)國際志工服務隊成員，在活動現場熱情分享赴蒙古國Erdenet地區服務的豐富有趣經歷，分享內容涵蓋在當地進行語言教學、生活輔導、文化交流以及環境改善等交流，展現跨國志工行動的多元成果。他們以活潑生動的方式，說明陪伴當地學習機構孩童學習、面對文化差異與資源不足的挑戰，現場氛圍感人又充滿力量。 此次活動除成果展現外，也同步進行「2026年度國際永續志工召募計畫」說明。雲科大國際志工服務隊自成立以來，已前往蒙古國、菲律賓等地進行服務，明年度起更積極拓展服務面向，將結合教育關懷、社會實踐、地方創生與文化交流等面向，讓青年學子在實踐社會責任的同時，培養跨文化溝通、領導力與團隊合作精神。未來服務國家規劃包括馬來西亞與日本等等，將持續深化學生在國際交流的深度及廣度。 永續發展與社會實踐研究中心表示，所有志工需完成基礎與專業培訓，透過行前課程建立團隊默契，並學習如何以自身多元專長貢獻在地需求。透過這些訓練，學生不僅能在國際場域中展現實力，也能將經驗帶回校園與社會，成為永續發展的社會實踐者。誠摯邀請雲科青年學子加入明年度國際永續志工服務隊，一起為更美好的世界貢獻力量！  【2026年度國際永續志工召募計畫報名資訊：https://reurl.cc/RkQjQG】 參與師生大合照 雲科永續中心林沂品主任開場引言 本屆國際志工活潑生動的服務經驗分享1 本屆國際志工活潑生動的服務經驗分享2 本屆國際志工活潑生動的服務經驗分享3   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心　　 單位主管：林沂品主任 聯 絡 人：黃培淳   聯絡電話：(05)5342601轉2484

國立雲林科技大學第十屆國際志工服務隊日前圓滿完成在蒙古國Erdenet為期12天的服務任務，於9月2日順利返台。這場以教育關懷與環境改善為核心的跨國行動為當地孩童帶來充滿溫度與創意的學習體驗，也讓志工成員在文化交流與挑戰應變中深刻成長。 此次服務主要針對當地課後學習中心的孩童，志工陪伴他們進行語言教學、生活輔導及文化體驗活動。透過多元文化的遊戲設計，引導孩童培養團隊合作、自我表達與多元文化理解的能力。志工也在陪伴過程中觀察到孩童逐漸展現更多自信與參與度，互動關係日益緊密。 除教育陪伴外，志工團隊也參與學習中心的環境美化作業，包括空間佈置、清潔整理等，協助當地居民將捐款及款項用途記錄電子化、施工計畫制定與回報機制的建構，提升社區的自主營運能力。透過雙方合作，當地學習空間在視覺與功能性上均有明顯提升，也為未來長期支持奠定良好基礎。 志工在服務期間面臨語言隔閡、資源有限與天氣變化等挑戰，卻也在團隊合作與每日反思中學習應變與溝通技巧。許多成員表示，這次經驗讓他們真正理解服務的意義不在於「給予」，而是「陪伴與關懷」。每晚的檢討會議，成為彼此支持與成長的關鍵。 活動尾聲，當地居民及孩童們表達感謝之情，場面溫馨感人。志工隊表示，雖然服務時間有限，但過程中所建立的連結與感動將深植心中。未來將持續與當地機構聯繫，關注孩童們學習狀況與學習中心後續營運發展，擴大志工行動的長遠影響。 此次行動展現雲科大學子實踐社會責任的行動力，注入雲科推動國際志工與全球永續教育的能量。服務隊也期盼透過這份經驗，鼓勵更多青年投入國際關懷，將世界變得更加溫暖而具包容性。 本校國際志工與微客志工夥伴合影 志工們藉由圖卡遊戲與當地學習中心孩童互動交流 志工們帶領當地學習中心孩童團康活動 志工們自製桌遊與當地學習中心孩童互動交流 全體志工夥伴與當地學習中心師生合影留念   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心　 單位主管：林沂品主任  聯 絡 人：黃培淳  聯絡電話：(05)5342601轉2484 

「矽品教育 細品雲林」登場！孩子變身「小水守」，在湖山水庫學會愛水、惜水、用水智慧 炎炎夏日最消暑的學習，不在冷氣房，而是在大自然中感受水的生命力！由國立雲林科技大學環境與安全衛生工程系郭昭吟教授、化學工程與材料工程系鄭宇伸系主任一起主辦、矽品精密工業股份有限公司與日月光環保永續基金會支持的「矽品教育 細品雲林」環境教育活動，8月22日上午於湖山水庫熱烈登場，來自雲林國小的親子學員與雲科大學生齊聚一堂，透過生動的體驗課程，走進水資源的智慧世界。 活動特別邀請湖山水庫管理中心主任李炎任及雲林縣環保局副局長黃富義到場致詞鼓勵，開場氣氛溫馨熱烈。李炎任主任表示：「湖山水庫是臺灣首座通過環評的水庫，引入清水溪的水源並設置沉砂池，以減少泥沙進入湖山水庫。今天的環教活動別具意義，讓下一代認識水的價值，了解節水就是保護生態的重要一環。」 黃富義副局長則指出：「氣候變遷下，水資源面臨前所未有的挑戰。從小教育孩子理解大自然水循環與用水行為的關係，就是為永續城市種下希望的種子。」 本次環教課程《湖山水庫的誕生》設計別出心裁，透過取水量模擬討論，讓孩子了解各區用水量與地下水超抽的嚴重問題，也體會到水庫建設得來不易，必須珍惜與愛護，進而學習什麼是「剛剛好」的用水方式。活動還安排參訪數位體驗展示館，孩子們在互動遊戲與數位影像中學習水資源知識，玩得不亦樂乎，更加深了對水資源永續的印象。 國立雲林科技大學郭昭吟教授和鄭宇伸系主任均表示：「水資源的永續不能只靠工程解決，更需要從小的環境教育與科技並進。我們團隊長期投入水污染處理與智慧水質監測，目前正開發AI輔助的智慧水環境平台，希望從技術面與教育面同步推動，打造更聰明也更溫柔的水資源治理方式。」 活動中，來自雲林國小的學童調皮地分享：「我是《小水守》，小小的水源守護人喔。以後我會好好運用及珍惜每一滴水！」家長則表示：「這種戶外課比課本有感得多，看到孩子願意主動學習，真的很感動。」 師生和家長一同走上大壩觀景台，遠眺湖山水庫壯闊景色，一起為守護水資源立下行動宣言。推動此次活動的幕後助手，雲林國小關勝周校長也希望此次和雲科大合作的活動符合學校教育理念「愛、真誠、承擔」，從「矽品教育」出發，讓孩子細品雲林的水文風景，也讓科技與教育同行，為永續台灣灌溉未來。 從講師到學生、從產業到學界，每一位參與者都在這次經驗中意識到：水不僅是資源，更是一項公共財，是全社會共同守護的責任。在這次學習體驗中，我們看見的不只是水資源管理的技術，更是一堂關於永續、責任與共好未來的教育課。 講師於湖山水庫涼亭區進行生態導覽，向學員介紹水庫設施與周邊生態環境，現場互動熱烈。 參與學員於室內進行水資源主題桌遊，透過操作與分組討論，學習水資源分配與環境永續概念。 戶外導覽進行中，講師於大壩觀景台講解環境與水資源議題，小朋友積極發問、熱情回應，展現高度參與感。 學員手持「矽品教育」、「細品雲林」等標語，展現企業參與環教行動的支持與成果。 所有參與者齊聚會議室合影留念，展現學習成果與團隊合作精神。   承辦單位：環境教育與青年創生研究中心   單位主管：郭昭吟主任  聯 絡 人：劉奕君   聯絡電話：(05)534-2601轉 2510 

國立雲林科技大學第10屆國際志工服務隊將於114年8月22日啟程，前往蒙古國Erdenet展開12天國際志工服務行動。此次計畫以「雲生希望，遼原蒙芽」為主題，改善當地村落孩童的教育環境，透過文化交流與社區營造，實踐聯合國永續發展目標（SDGs）中的教育平權、文化包容及永續社區等核心價值。 蒙古國地處偏遠，區域發展不均，導致教育資源集中於首都烏蘭巴托，鄉村孩童常因交通不便與家庭因素無法穩定就學。此次服務隊將進駐當地課後學習中心，協助40名6至12歲孩童，針對其學習、衛生及心理發展面向進行輔導與陪伴，並進行環境清潔與空間規劃，協助改善學習與生活品質。 本屆服務隊成員來自資訊、設計、管理不同學院，匯集文書、設計、攝影、活動企劃與管理等多項專長，規劃多樣化的互動課程，參與當地學習中心擴建工程，協助當地夥伴進行資源電子化管理、施工進度追蹤與社區溝通。不僅強化當地教育空間的實體條件，也提升居民自主管理能力與後續營運永續性。 團隊在行前已接受完整培訓，從跨文化溝通、團隊協作到教案設計皆有深入準備。服務期間將辦理多項主題活動，包括文化介紹、創意手作、體能遊戲等，建立志工與孩童間的信任關係，並讓雙方都能在過程中學習彼此的文化與價值觀。活動內容特別設計與SDGs對應，在潛移默化中建立全球公民意識與環保概念。 本次國際志工行動由多方單位指導與贊助，如教育部青年發展署、雲科大永續發展與社會實踐研究中心、雲科大國際事務處與穩懋半導體股份有限公司，並與臺灣微客公益行動協會合作籌劃，延續歷年深耕國際服務的經驗。中心林沂品主任表示，希望志工們能帶著關懷與專業，透過實際行動播下希望的種子，同時也在陪伴與服務中成長自我、拓展國際視野。 國際志工與永續發展與社會實踐研究中心師生團隊行前大合照 國際志工培訓課程_趣味牌卡引導 國際志工培訓課程_志工特殊訓 國際志工培訓課程_輔導孩童課業 國際志工培訓課程_帶領孩童團康活動   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心　 單位主管：林沂品主任  聯 絡 人：黃培淳  聯絡電話：(05)5342601轉2484 

〔記者李文德／雲林報導〕國立雲林科技大學師資培育中心推行「史懷哲精神教育服務計畫」已逾10年，服務學生超過200位，今年11位師培生前往元長國中服務，今（8）日舉辦課程成果展。服務總領隊李金殷表示，透過下鄉服務更確定自己「要當老師的夢想」。 雲科大從2015年起推動史懷哲教育服務計畫，每年幾乎由10至15位師培生組團下鄉服務，至今已到3所國中服務，和超過200名國中生互動，今年暑假擇定元長國中服務22名國中生。 李金殷表示，為期4週課程為讓教學活潑化，會以實作課帶學生認識每個知識點，如自製天氣瓶讓學生觀察結晶形態如何隨溫度變化，透過表演藝術方式，讓國中生們對於英文會話產生興趣，更自製專屬於「本次課程」的桌遊，讓學生將學習成效打穩。 李金殷表示，此次服務團隊近半為碩班生，甚至已有實際進入校園擔任代理教師，透過服務更可投入多元教學方式，讓看似生硬的課程活過來，已有不少國中生拿著學校作業詢問，也讓師培生們非常有成就感，更讓大家對於想投入教職或者走入偏鄉教育。 今服務團隊與國中生舉辦課程成果展，更是展出4週以來所做出的天氣瓶、精油香皂、雕刻橡皮章、創意桌遊等，更有國中生更是不捨與大哥哥大姊姊們離別，頻頻拭淚。 元長國中校長文須琢表示，感謝服務團隊及雲科大、亞德克有美公益慈善基金會不吝投入偏鄉資源，更勉勵年輕世代的老師們能持續累積教學經驗，將具有活力一面注入於未來教職生涯。 雲科大11名師培生組成史懷哲精神教育服務隊到元長國中舉辦為期4週課程。（記者李文德攝） 11名師培生到元長國中，以活潑的教學方式傳授知識給22名國中生。（圖由李金殷提供） 11名師培生到元長國中，以活潑的教學方式傳授知識給22名國中生。（圖由李金殷提供）

雲科大主辦「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」 促進國際交流與永續設計對話 國立雲林科技大學於2025年7月17日至19日，盛大舉辦「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」，集結日本福井大學、中原大學與雲科大三校師生，共同投入為期三天的田野實作與設計創意提案。此次活動由雲科大建築與室內設計系與智能地域設計服務研究中心共同主辦，以「Future Heritage」為主題，探討在循環經濟、數位科技與氣候變遷影響下的未來文化資產發展方向，展現設計教育與社會實踐的國際連結。 雲科大副校長巫銘昌於開幕致詞中指出：「雲科大長年致力於地方創生與永續發展的推動，並於2025《天下雜誌》USR調查榮登公立技職大學第一名、遠見2025台灣最佳大學獲得綜合績效技專校院典範獎的殊榮，顯見本校在社會實踐、產學合作與創新設計上的領航地位。」 本次工作坊延續2023、2024年福井場次的合作經驗，由雲科大與福井大學、及於去年加入的中原大學三方聯手主辦，實地走訪斗六太平老街與南投竹山鎮場域，展開田野調查、分組討論與跨校提案，探究歷史街區活化與未來空間營造的多元可能性。工作坊特別邀請文化資產維護系王新衡副教授，以及以活化竹山台西客運站聞名的小鎮文創創辦人何培鈞進行專題講座，分享文化保存與地方再生的第一線經驗。 學生分組提出以循環材料、智慧技術與氣候韌性為核心的設計構想，內容涵蓋從數位孿生應用到竹藝文化再生等議題，不僅培養其跨文化溝通與設計整合能力，也為在地社區注入青年創意與國際觀點。 本次工作坊是雲科大推動USR與國際學術連結的具體實踐，展現大學在地參與與全球合作的雙軸策略。未來將持續透過跨國合作平台，強化學生的國際視野與社會責任感，攜手地方共構永續未來。 「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」建築再利用案例參訪 「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」成果發表會 小鎮文創股份有限公司何培鈞先生(前排左2_專題演講地方創生亞洲經驗 雲科大巫銘昌副校長(前排中)出席「2025台日三校地方創生與未來資產建構國際工作坊」開幕式 承辦單位：建築與室內設計系　 單位主管： 高小倩主任　 聯 絡 人：劉塗中老師  聯絡電話：(05)534-2601轉6323   

碳索未來！打造政府綠領人才生力軍 雲科大啟動ISO碳盤查實戰課程 上場迎戰淨零挑戰  面對氣候變遷與2050淨零目標的雙重挑戰，政府部門如何率先示範、掌握核心能力？雲林縣政府與雲林科技大學強強聯手，於今夏推出「114年雲林縣因應氣候變遷增能培訓暨企業見學研討交流會」，以國際標準ISO 14064-1:2018為主軸，辦理為期3天的碳盤查專業訓練課程，並安排企業見學活動，打造地方綠領人才生力軍。 課程於7月2日至7月4日辦理，對象以縣府及雲科大同仁為主，培訓內容涵蓋溫室氣體盤查基礎、邊界界定、碳排資料蒐整與查證實務，並設有證照測驗。學員須全程參與並通過正式考試，方可取得ISO認證主導查證員資格。 「政府要帶頭改變，公務人員就是永續轉型的第一線執行者。」雲林縣政府計畫處處長李明岳表示，2025年是雲林縣的「雲菁人才培育年」，縣府特別與雲科大合作氣候永續學院系列計畫，協助公務人員率先建立碳盤查能力。他強調：「未來的預算與計畫勢必與碳排、ESG掛鉤，公部門唯有先做、會做、做得準，才有能力帶動產業與社會一同前行。」 課程規劃由雲林科技大學環境與安全工程系郭昭吟教授主持，所領導的教學團隊均具備ISO碳盤查、碳足跡、能源管理主任稽核員資格，她及她的團隊長年深耕於永續製程、循環經濟、低碳技術，與產業技術輔導。郭教授表示：「這不僅是訓練，更是轉型的開始。政府部門具示範效應，若能率先完成自身單位碳盤查，將對地方產業與民眾有極大影響力。」 一位參與課程的雲科大同仁分享：「這是我第一次系統性地學習碳盤查，我們日常運作-從建物耗能到公務車輛使用，都是碳排的一部分。未來我會協助單位完成完整的碳盤查，並試著提出減碳行動建議，讓綠色從自身做起，不只是口號。」 為深化實務經驗，本次培訓課程特別安排7月24日企業參訪，帶領學員走訪全球顯示玻璃龍頭企業-艾杰旭顯示玻璃股份有限公司（AGC集團），深入了解企業如何導入碳盤查制度、能源效率管理與綠色製程技術。艾杰旭多年來在節能、資源循環及國際ESG評比表現卓越，是推動產業減碳的典範，學員將有機會直擊生產現場，從實作觀點提升策略思維。 郭昭吟教授表示，這項專業訓練不僅是提升政府內部碳管理能力的關鍵行動，更是雲林邁向區域淨零轉型的重要布局。她強調，國立雲林科技大學長年投入永續科技與政策研究，持續支持中央與地方政府推動溫室氣體盤查、碳足跡標示、清潔製程導入等政策落實，透過產學合作平台與跨域師資團隊，已建立具國際接軌能力的碳管理訓練系統。 「這次與雲林縣府共同規劃的制度化培訓，不只是單一課程，而是串聯教育、產業與政策的永續知識工程。唯有強化第一線部門的專業能量，地方才能有能力引導產業、社區與民眾共同轉型。」她指出，雲林正透過學研能量的在地落實，穩健邁向「公部門帶頭、產業跟進、全民參與」的永續新局。 亞瑞仕國際驗證專業講師，為學員詳細解說ISO14064-12018標準及溫室氣體查證認證流程，協助學員了解查證資格與國內外認證制度 課程現場學員專注投入，透過系統化訓練，學習碳盤查的邊界界定、數據蒐整及查證實務，為即將到來的淨零轉型超前部署 「氣候永續學院_×_綠領人才培育」碳盤查主導查證員課程大合照 雲林縣政府計畫處李明岳處長親自參與，鼓勵學員將碳管理知識內化為工作實力，成為推動雲林邁向永續的第一線綠領生力軍   承辦單位：環境教育與青年創生研究中心   單位主管：郭昭吟主任 聯 絡 人：劉奕君 聯絡電話：(05)534-2601轉 2510

氣候永續學院再啟程！雲科大攜手縣府辦理公部門碳盤查 因應全球氣候變遷挑戰與中央2050淨零政策方向，雲科大與雲林縣政府持續運作「雲林淨零轉型整合服務窗口」，積極推動本縣淨零轉型行動。為強化政府部門碳盤查與管理效能，雲林淨零轉型整合服務窗口114年6月26日辦理「基礎淨零：碳管理導入」課程，邀集縣政府所屬23個局處參與，透過ISO 14064-1: 2018組織層級溫室氣體標準，及本校永續發展暨價值管理中心開發之「雲永續碳盤查雲端平台」導入，課程聚焦於組織型溫室氣體碳盤查觀念建立及碳排放計算實務，透過「雲永續」智慧碳盤查平台導入，可大幅提升碳盤查效率，並強化公部門間橫向協作與碳管理決策能力，協助雲林縣政府全面掌握轄內政府機關碳排放來源，藉以擬訂該縣推動減碳策略及淨零永續藍圖。 雲科大永續發展暨價值管理中心林昱成主任表示，為全面提升雲林縣淨零轉型能量，該中心於112年起與中央、縣府合作，持續辦理碳管理、節能診斷、再生能源等永續相關講座及活動已逾30場次、參與學員近千人，並不定期於該中心官網、官方Line帳號、淨零專線等管道公告最新政府補助資源、媒合專家學者進行廠商訪視與輔導，透過降低產業導入碳管理及淨零成本，提升各級產業投入低碳轉型意願，與縣府共同合作達成2050淨零排放之永續目標！為強化該校與縣府共同推動淨零排放之決心，課程透過使用可回收紙餐盒、提供電子講義方式達到減碳效益，預估減碳量約58.9826kg CO₂e。 為強化地方淨零轉型行動力，雲科大與雲林縣政府共同建置淨零排放諮詢服務專線。如產業如有碳管理、能源管理、節能技術導入、ESG永續報告書或綠領人才培育等問題，皆可撥打專線，將由專業顧問師提供即時協助，深化在地減碳行動量能，帶動地方公私部門攜手實現永續治理目標！ 淨零排放諮詢服務專線：（05）5342601分機5064 官方Line帳號：@612veyho 基礎淨零碳管理導入課程大合照 永續發展暨價值管理中心鄭均太資深顧問師講授溫室氣體盤查指引課程 雲林縣政府計畫處林坤信科長致詞 永續發展暨價值管理中心廖浚佑顧問師講授雲永續碳盤查雲端平台操作課程 雲林縣政府同仁實際操作雲永續碳盤查雲端平台   承辦單位：永續發展暨價值管理中心 　 單位主管：林昱成 主任 　 聯 絡 人：柯宜萱   聯絡電話：(05)534-2601轉 5062    -----本篇相關新聞剪報-----   天眼日報：https://www.tynews.com.tw/index/News/Show/id/187157

2025 世界大學影響力排名躍進全球前100  雲科大穩居國內科大第一 英國泰晤士高等教育特刊（THE）公布最新2025年大學影響力排名，本次全台共53所入榜學校中，雲科大為全球排名第77名，全台第4名，並持續穩坐全台科技大學第1名寶座，與台灣大學、成功大學、陽明交通大學都擠進前100名。 英國「泰晤士高等教育」（Times Higher Education, THE）主辦的「THE Impact Rankings（世界大學影響力排名）」，此次總計有來自全球六大洲，共有130個國家2,526所大學進入總排名中。在SDGs共17項指標中，雲科大今年有6項評比進入全球前百大，依排名分別為，全球排名第13名的 「SDG17全球夥伴」、全球排名第47名的 「SDG 6淨水與衛生」、全球排名第77名的「SDG 11永續城市」、全球排名第82名的「SDG 16和平與正義制度」、全球排名第87名的「SDG 12責任消費與生產」、全球排名第96名的「SDG 9工業、創新基礎建設」。 對於此次創下歷年最佳名次，雲科大校長張傳育表示，雲科大將持續秉持「創新、服務與社會責任」的核心價值，深耕永續發展、產學一體、創新設計等面向，塑造永續校園，積極持續擴大學校在聯合國17項永續發展目標(SDGs)之全球影響力，克盡大學社會責任。 相關詳細內容可參考https://www.timeshighereducation.com/impactrankings 2025THE世界大學影響力排名_雲科大為全國科大第一_全台第四   承辦單位：校務發展中心   單位主管：俞慧芸主任　 聯 絡 人：張秋瑤  聯絡電話：(05)5342601轉2275