國立雲林科技大學「社會造夢者」課程，於 2026 年 6 月 5 日，在雲林縣古坑台灣咖啡莊園舉辦期末成果展示活動，以「飲水思源・尊師種稻，惜水續源・植苗共好」為主題，由孔祥慧教授、潘志龍教授帶領修課學生，透過樹苗回贈儀式，向社區呈現一學期的永續實踐成果。本次活動邀集古坑鄉鄉長林慧如、雲林古坑咖啡企業徐飴鴻董事長、大埔社區執行長張和賢等各界貴賓蒞臨見證並接受學生回贈社區的稻苗及咖啡樹苗。 該課程以SDGs、ESG、USR三大框架為核心，結合雲林縣 20 個鄉鎮市的地方創生案例，引導學生親身走訪在地、製作簡報分享，並接受社區、合作社贈予的稻苗與咖啡樹苗，自行規劃栽培。學生全程採用雞羽廢棄物製成的「水解羽毛粉」作為低碳有機肥料，以循環農業理念落實永續行動。歷經 10 週照料，學生將稻苗、咖啡樹苗回贈予社區代表與民眾，由古坑鄉長林慧如、雲林古坑咖啡企業徐飴鴻董事長及大埔社區執行長張和賢代表受贈，象徵「知識從校園走入社區、取之地方、回饋地方」，充分表現課程教導學生的大學社會責任(USR)精神。儀式後師生參觀咖啡園區，由合作社理事主席徐健傑導覽並體驗在地咖啡文化。 孔祥慧教授表示：「透過一顆小苗的栽培與回贈，學生深刻體會個人與土地、社區的連結與責任。」潘志龍教授指出：「當學生把這顆苗交回農民手中，真正的社會造夢者正在成形。」古坑鄉長林慧如表示：「感謝雲科大師生將大學課堂知識化為永續行動力量，這株苗象徵著大學與社區攜手共好的美好起點。」合作社理事主席徐健傑也說：「看見年輕學子用心栽培、真誠回饋，讓在地農業未來充滿新的希望與力量。」雲科大將持續深化USR課程，培育具永續視野的新世代人才。 雲科大師生與地方貴賓於成果展示活動中大合照 學生將親手培育的稻苗與咖啡樹苗回贈與會貴賓，展現取之地方、回饋地方的USR精神 蕭文湧董事長分享古坑咖啡產業經驗，並支持學生推動永續農業實踐

為深化在地水環境守護行動，國立雲林科技大學環境教育與青年創生研究中心，於115年5月15日舉辦「靭水矽心-河川守護永續行動淨溪護岸活動」，串聯政府單位、在地鄰里、園區管理機構與企業資源，共同維護虎尾中科管理局放流口周邊之新虎尾溪流域新庄子大排水環境，展現產官學協力推動流域治理與永續實踐的具體成果，也呼應即將到來的6月5日世界環境日，以實際行動倡議全民共同守護生活環境。 年初，財經評論人謝金河返鄉雲林時，於公開文章中提及濁水溪堤岸所見河岸垃圾情況，引發社會對地方水環境現況的關注與反思。相關討論提醒我們，河川治理不僅涉及政策與制度，更需要公民參與與長期投入。雲科大表示，「靭水矽心」行動正是在這樣的社會關注氛圍下，以教育與實作回應環境議題，將關懷轉化為具體行動。 本次活動特別感謝雲林縣環境保護局派綜計科葉騏華科長帶隊共同參與，提供環境政策說明與專業指導，強化地方治理與在地民眾參與之連結。同時，中部科學園區管理局 亦協力支持，由園區污水處理廠專業操作公司-中欣行股份有限公司和雲科大鄭紘凱博士，現場說明放流水處理流程、智慧水質監測機制，使參與者了解園區廢水處理與放流管制之制度化運作，展現產業發展與環境管理並行的專業實力。活動現場亦結合環境宣導攤位，由環境教育場域中科虎尾園區污水處理廠及環保局推廣「淨零綠生活」與「減碳您我他」理念，透過互動方式提升民眾對淨零排放與日常減碳行動的認識，讓環境教育從理念走入生活。 企業方面，本次行動獲得半導體封裝大廠矽品精密工業股份有限公司與其集團日月光環保永續基金會共同支持。矽品精密表示，企業營運發展需兼顧與重視環境生態永續，矽品精密虎科廠自落腳雲林並於2025年底開始營運，透過生態保育行動深化在地合作，連續兩年與雲科大產學合作支持河川守護與環境教育行動，是實踐ESG精神與企業社會責任。今年持續與學界及政府單位合作於新虎尾溪推動淨溪與護岸，將永續理念具體落實於地方流域場域，期望以實際行動回饋社會，提高員工與青年世代對環境議題的認同。 日月光環保永續基金會指出，永續發展需結合企業專業、教育推廣與公民參與。透過產官學合作模式，將企業永續理念與科學專業帶入地方水域場域，鼓勵青年以數據思維與系統觀點理解水資源管理，為區域水環境品質提升奠定長期基礎。 國立雲林科技大學計畫主持人郭昭吟教授表示，新虎尾溪流域新庄子大排鄰近中科管理局放流口，是產業發展與水環境管理交會的重要節點。「靭水」象徵流域治理需要長期韌性與制度支撐，「矽心」則代表科技產業與在地企業共同守護水環境的決心。本次活動不僅是淨溪護岸行動，更是一場流域教育實踐，透過水質檢測示範，讓大眾理解放流水標準、監測制度與流域管理架構。「我們期待青年不只是彎腰撿拾垃圾，更能看見制度背後的科學邏輯，進而培養解決環境問題的專業能力。」 活動當日安排水質檢測示範與淨溪護岸行動，參與者於新庄子大排沿岸進行垃圾清理，並透過現場專業團隊解說認識對水質監測與流域治理的概念。理論與實作並進，強化水環境守護的行動力。 矽品精密、雲林縣環保局與雲科大共同參與「靭水矽心」河川守護行動，展現產官學攜手推動地方環境永續治理的合作成果 淨溪護岸行動正式啟動，由雲林縣環境保護局葉騏華科長與矽品精密黃宏祥處長共同帶隊，號召參與民眾攜手投入河川環境清理行動。 矽品精密虎科廠黃宏祥處長表示，企業發展應與環境永續並行，期盼透過產官學合作，以實際行動守護地方水環境，落實企業社會責任與ESG精神。 雲科大環境教育與青年創生研究中心鄭紘凱博士後研究員現場進行水質監測與分析示範 「靭水矽心-河川守護永續行動」集結墾地里居民、雲林縣環保局、矽品精密、中科虎尾園區污水處理廠及雲科大師生共同參與

 國立雲林科技大學於5月7日舉辦115年度「USR人才共培，共創在地永續力」培訓課程，邀集多所大專校院USR團隊齊聚交流，透過課程分享、實務經驗交流及跨校互動，深化大學社會責任實踐能量，共同打造地方永續發展新典範。     本次課程講師陣容多元豐富，呈現USR從學術研究、產業鏈結到地方創生的多元實踐成果，同時回應大學在人才培育與地方永續發展上的使命。上午場次邀請長期投入地方茶產業發展的劉雯瑜老師分享USR實務經驗。劉老師自第一期USR計畫執行至今，持續深耕地方茶文化與產業發展，取得多項製茶、泡茶及感官審評專業證照，並榮獲111學年度雲鐸獎輔導績優教師。透過USR計畫推動，不僅帶領學生深入了解地方產業文化，也引導學生從實作中培養問題解決能力與地方關懷精神，體現文化傳承、產業發展與人才培育相互結合的教育價值。     下午場次由袁明鑑老師分享科技與制度創新的USR成果。袁老師為「農漁牧產業產品供應鏈溯源管理辦法」專利發明者，長期協助雲林養雞產業建立溯源供應鏈，並榮獲2021 TSAA台灣永續行動獎金獎。藉由USR計畫導入科技應用與產業治理實務，不僅協助學生跨域學習智慧農業與永續管理知能，也強化學生鏈結在地產業與社會議題的能力，進一步深化科技治理、產業永續與實務的人才養成。本次活動亦邀請淺山植藝工作室創辦人吳享育先生分享自身實踐歷程，並帶領檳榔炭泥作杯墊DIY體驗課程。他曾擔任本校桂林淺山USR計畫專案助理，投入廢棄檳榔再利用研究，開發生物碳、墨汁及環保日用品，獲「雲創點睛」文創精品肯定，以USR從地方問題出發，進一步轉化為創新與永續行動的精神。     中正大學副校長洪新原表示，USR的推動不只是大學走入地方，更是高等教育與社會共同面對未來挑戰的重要行動。透過USR大聯盟的成立，凝聚大專校院力量，聚焦「人才共培、場域共構、國際交流及成效評估」四大面向，建立跨校協作模式，對臺灣USR永續發展具有重要意義。期待藉由各校專業與資源串聯，建立更具系統性與延續性的合作機制，使各校在人才培育、地方實踐與永續治理上相互支援，共同提升臺灣高等教育的社會影響力。     雲科大校長張傳育表示，特別感謝國立中正大學的倡議與號召，促成「USR大聯盟」於114年9月1日正式成立。USR大聯盟不僅是跨校合作平台，更是凝聚理念、共享資源與深化實踐的重要行動共同體。今年由雲科大擔任「人才共培組」主責學校，以「USR人才共培，共創在地永續力」為主題規劃系列培訓課程，建立跨校學習與交流平台，促進各校USR團隊經驗分享與跨域合作，進一步凝聚USR實踐能量，讓大學不只是走進地方，更能與地方共學共創，攜手邁向永續未來。     雲科大長期深耕大學社會責任實踐，114至116年教育部USR計畫5案全數通過，各計畫團隊串聯形成「影響力黃金軸線」，從人才培育、地方創生到產業永續，深化社會之影響力。而為培育具社會實踐能力人才，學校特別開設「社會實踐學分學程」，引導學生運用自身專業進行跨域合作，積極投入社會問題解決與地方實踐，以強化學生面對未來社會挑戰的能力。同時，學校積極推動ESG與永續治理，辦學成果廣受肯定，2026年再度蟬聯《天下雜誌》「大學公民獎」公立技職大學第一名，凸顯雲科大在社會責任與永續發展上的卓越成就。 USR人才共培課程大合照 中正大學洪新原副校長 活動開場勉勵 雲科大張傳育校長 活動開場致詞 講師從場域扎根到人才培育，以USR計畫分享實務經驗 參加學員認真製作屬於自己的檳榔炭泥杯墊

為推動跨領域科學教育並培育未來科技與永續發展人才，國立雲林科技大學於4月22日在校內國際會議廳一樓中庭舉辦「STEM計畫年度成果展」，由計畫主持人郭昭吟教授率領團隊展示年度教學與學生學習成果，並邀請多所高中職夥伴學校蒞臨參與，共同見證STEM教育推動的成果。 本次成果展特別邀請合作學校代表出席並接受感謝狀，包括永年高中校長王安順、西螺農工校長郭恒瑞、維多利亞學校校長孫嘉芳，以及斗六高中主任董季樺等教育夥伴蒞臨指導。各校代表在致詞中皆肯定雲科大推動STEM教育的努力，並表示透過大學與高中職的合作，不僅拓展學生視野，也讓科學教育更貼近實作與未來產業需求。 本計畫由郭昭吟教授擔任主持人，並由共同主持人孔祥慧教授與王斯弘教授共同推動，團隊亦包括萬騰州教授、黃瓊瑤教授及潘志龍教授等多位教師共同參與指導。透過跨領域整合課程與實作學習，鼓勵學生結合科學、科技、工程與數學等不同領域知識，培養問題解決能力與創新思維。 活動中最受矚目的亮點之一，是學生分享STEM學習歷程的心得。學生們以輕鬆且富有深度的方式回顧從實驗設計、資料分析到成果完成的過程，現場氣氛熱絡、掌聲不斷。 其中，電子系所碩士班專長於使用AI影像辨識的沈英豐同學分享表示：「過去多半專注在AI技術本身，但這次將AI導入水環境議題時，才發現原來水質與影像有那麼大的關聯性，讓我覺得非常有趣！！也因為這樣，更覺得AI真的可以幫助環境，讓我學習的過程變得很有意義，科技也是可以讓生活變得更加豐富。」 博士班的張瀚中同學則提到：「我發現 AI 大幅降低了跨域研發的門檻，而最接近產業需求的，就是如何用感測技術鏈結真實世界。畢竟沒有任何產業能擺脫地球環境而存在，當感測數據能精準對接淨零管理，技術才真正產生價值。」 來自管理學院專班的劉韋汝同學則侃侃而談，分享自身跨域學習的體會，並特別感謝教育部看見女性力量，她表示：「我們不是需要被特別保護的一群，而是可以特別發揮力量的一群。」 學生真誠且具層次的分享，不僅展現STEM教育「做中學、學中思」的精神，也讓與會來賓看見跨世代學習與跨領域整合所激發的創新能量與潛力。 成果展最後安排海報展示與交流時間，學生們向與會來賓介紹研究內容與學習成果，呈現一年來跨校合作與實作學習累積的成果。與會師長與學校代表也對學生的表現給予高度肯定，認為透過STEM教育能有效培養學生的科學素養、跨域整合能力與團隊合作精神。 雲科大表示，透過STEM計畫的推動，不僅促進大學與高中職之間的教育鏈結，也讓學生能在真實問題中學習與成長。未來2027年將持續深化跨校合作，結合AI環境科技與永續發展議題，培育更多具備非STEM人才之科技素養與社會責任感的青年人才。 本次成果展也在熱絡的交流與掌聲中圓滿落幕，並期待明年再相見，持續見證更多綠領STEM學習的精彩成果。 斗六高中主任董季樺於活動中分享跨校合作經驗，指出STEM教育能有效提升學生問題解決與跨域整合能力。 維多利亞實驗中學校長孫嘉芳出席成果展，肯定STEM跨域教學模式，有助於培養學生創新思維與實務能力。 永年高中校長王安順蒞臨成果展並致詞，表達對大學與高中職攜手推動科學教育之支持與高度肯定。 西螺農工校長郭恒於成果展致詞，肯定雲科大推動STEM教育成效，並強調跨校合作對學生實作學習與未來發展之重要性。 雲科大師長與合作高中職代表及學生於成果展現場合影，展現跨校攜手推動STEM教育、培育綠領人才之成果。

勞動部與環境部攜手拓展淨零綠領人才培育 首發班結訓 全球化淨零排放趨勢，勞動部「產業人才投資方案」首度與環境部「淨零綠領人才培育課程」進行合作，雲林科技大學環境與安全衛生工程系(簡稱雲科大環安系)於115年3月21日首開課程並於115年4月19日辦理結訓作業，學員來自各行各業反應熱烈，提升勞工朋友對於淨零之認識與知識拓展，同時也展現跨領域學習熱潮。 本次課程邀請氣候變遷署副署長張根穆與學員探討未來趨勢發展與政策規劃並由前環保署署長張子敬擔任講座，帶領學員瞭解我國過往溫室氣體發展趨勢，分享氣候變遷政策與綠領產業發展趨勢；同時亦邀請具備超過十年氣候策略實務經驗之專業團隊授課，內容涵蓋氣候變遷基礎知識、相關法規、碳定價、自願減量機制、盤查驗證及碳足跡實務案例，藉由理論與實務演練，強化學員專業能力，並提升未來投入淨零轉型之競爭力。 多數學員回饋，淨零綠領培育課程緊扣國家永續發展趨勢，結合理論與實務，學得懂且更能實際應用。課程有效提升永續知能與實戰能力，轉型升級與職涯突破的關鍵一步！透過勞動部補助機制，學員可獲80%至全額學費補助，強化自身專業技能，提升職場競爭力或拓展職涯發展方向。 因應報名踴躍，雲科大環安系預計於本年度規劃第二梯次勞工專班後續可持續關注台灣就業通在職訓練網；此外，115年5月17日及7月下旬亦將開設平日班與假日班，提供一般民眾及學生參與，針對大專院校在學生、低收入戶、中低收入戶及身心障礙者皆有學費優惠專案。該校中部培育中心亦同步於苗栗、臺中、彰化及南投地區開設課程，持續擴大培育能量。有興趣之學員亦可至國家環境研究院「環境部淨零綠領人才培育課程」或勞動部網頁查詢報名資訊。報名請至官網(https://greencollar.moenv.gov.tw/MajorLeagueClass/Index)，或洽雲科大中部淨零人才培育中心王小姐(05-5342601分機4411)。 張子敬前環保署署長及環安系江鴻龍老師與學員合照 氣候變遷署張根穆副署長授課情況 環科王俊傑協理帶領學員探討自願減量演練 環科公司余志達副總溫室氣體案例分析授課情況 雲科大5月及7月開班規劃

雲科大蟬聯天下大學公民獎公立技職大學第一，深耕在地展現永續影響力     雲科大參與《天下雜誌》主辦之「2026年天下大學公民獎」，蟬聯公立技職大學第一名，再創佳績，頒獎典禮於4月15日在台北國泰萬怡酒店舉行。該獎項歷經資料填報、指標評比及評審團面審等多重評選機制，雲科大憑藉長期深耕在地的成果，獲得評審高度肯定，展現大學社會責任USR的卓越實踐力。     長期以來，雲科大以大學社會責任為核心發展主軸，結合智慧科技與跨域專業，深入雲林各地，攜手地方回應環境永續、在地創生、文化保存與產業創新等多元議題。透過與地方緊密協作，逐步建構具韌性與可擴散性的共創模式，成為技職教育鏈結永續發展的典範。     在永續績效方面，雲科大於台灣永續大學獎（TUSA）榮獲台灣十大永續典範大學及中文永續報告書「白金級」，於全球企業永續獎（GCSA）榮獲英文永續報告書「銅級」，並於亞太暨台灣永續行動獎（APSAA／TSAA）8項行動方案全數獲獎，展現學校在治理、報告與具體行動三大面向的整體成果與國際永續價值。     此外，雲科大永續表現亦獲國際高度肯定。在英國《泰晤士高等教育》（THE）2026年世界大學排名中，連續三年維持全球第501–600名區間，位居全台第10名、科大第2名；2025年THE世界大學影響力排名名列全球第77名；UI GreenMetric世界綠色大學評比更進入全球前3%，排名第43名，顯示其在學術與永續領域的穩健成長。     張傳育校長提到：面對全球科技發展與永續趨勢，本校亦持續推動轉型，以「科技研發與創新服務，推動雲科大成為負責任的智慧型大學」為發展願景，深化產學鏈結與跨域合作，持續提升校務治理效能與社會價值。     在今年度大學影響力特色專案中，雲科大以「雲林影響力黃金軸線：以淺山茶產業為載體的韌性農村社會實踐與人才培力模式」為主題，透過智慧科技導入與在地知識整合，從協助茶農提升產業價值、培育青年返鄉，到長期陪伴社區發展，逐步形塑出農村韌性轉型的具體路徑，回應農村高齡化、青年外流、產業結構脆弱及氣候變遷等多重挑戰。團隊串聯交通節點與產業脈絡，整合分散的USR計畫，打造可延展的區域影響力路徑，使改變由點擴展為面，持續深化於地方。     這樣的實踐不僅回應在地需求，更形塑與土地共生的學習模式。雲科大讓知識走出校園、進入社區，並將在地經驗轉化為可複製、可擴散的行動模式，持續擴大社會影響力。同時，在教育部第四期（114至116年）大學社會責任計畫中，雲科大所提五案全數通過，通過率達100%，展現其深耕在地與推動社會責任的堅實能量。 校長張傳育(右)代表接受前成功大學校長蘇慧貞(左)表揚 雲科大榮獲《天下》天下大學公民獎「公立技職大學第一名」，張傳育校長代表學校領獎 張傳育校長獲獎致詞 張傳育校長（右）與永續發展與社會實踐研究中心林沂品主任（左）合照 張傳育校長與獲獎學校代表互動交流

 《遠見雜誌》於4月9日公布第七屆USR大學社會責任獎得獎名單，並於同日於台北遠東香格里拉飯店舉行頒獎典禮。今年共有57校、222件方案參賽，歷經兩階段書面審查與面試評選，雲科大自眾多競爭者中脫穎而出，首次參加「永續報告書組」即榮獲績優獎肯定。     本次獲獎除肯定雲科大長期推動大學社會責任的具體成果外，亦展現學校在永續治理上的卓越表現。本屆永續報告書組進入決選之學校共14所，競爭激烈，雲科大能獲此殊榮，不僅彰顯在大學治理、教學承諾、環境永續與社會參與等面向的深耕成果，也展現技職教育在回應社會議題與推動永續發展上的關鍵影響力。     除國內表現亮眼外，雲科大在國際評比方面亦展現穩健實力。於英國《泰晤士高等教育》（THE）公布之2026年世界大學排名中，連續三年維持全球第501-600名區間，位居全台第10名、科技大學第2名；於2025年THE世界大學影響力排名中，名列全球第77名；在美國《U.S. News & World Report》2025全球最佳大學排名中，亦持續穩居國內前十強。整體表現顯示雲科大在學術卓越與永續發展雙軌並進上的堅實基礎。     面對全球永續發展與高等教育公共責任日益深化的趨勢，雲科大始終以回應社會需求、促進永續發展為核心使命。本校以「以科技研發與創新服務，推動雲科大成為負責任的智慧型大學」為願景，積極對齊聯合國17項永續發展目標（SDGs），並推動強調適性發展的「精準教育」，將永續理念融入校務治理、教學創新與社會實踐，落實高教深耕與在地共好的發展方向。     為確保USR推動具制度性與長期性，雲科大以「學習多元化、科研產業化、資源永續化、品牌國際化及決策敏捷化」五大策略為治理主軸，將USR精神融入課程設計、研究發展與教師專業成長機制，強化教學與實務場域之連結。同時，為厚植USR推動能量，本校於教育部USR計畫第四期（114-116年）提案中，申請之五案全數通過，展現持續深化USR實踐的決心與成果。     此外，雲科大迄今已發行第七本永續報告書，並多次蟬聯台灣永續能源研究基金會主辦之「台灣永續大學獎」，榮獲「永續典範大學獎」及「中文永續報告書白金級」等殊榮，完整呈現學校在永續治理與社會實踐上的推動成果，彰顯作為「負責任智慧型大學」於永續發展上的韌性與長期承諾。     本次得獎名單刊載於2026年4月號《遠見雜誌》，誠摯邀請各界持續關注雲科大之永續行動，共同實踐共好社會的願景。   ▲雲科大榮獲《遠見》USR大學社會責任獎「永續報告書績優獎」，張傳育校長代表學校領獎 ▲校長張傳育(右)代表接受教育部部長鄭英耀(左)表揚 ▲張傳育校長（右）與永續發展與社會實踐研究中心 林沂品主任（左）合照 ▲張傳育校長與獲獎學校代表互動交流 ▲各獲獎團隊合影

【地方亮點】 雲林數位縣政願景館從「展示空間」升級為「創新育成實驗場域」。 雲林縣政府與國立雲林科技大學攜手產業界合作，正式啟動「雲林數位縣政願景館產官學合作人才培育計畫」，透過將公共場域導入大學課程，結合沉浸式科技與服務設計，培育新世代數位內容與體驗設計人才，同時為縣政展示與公共服務注入創新能量。      本次活動於115 年3月17日下午4時於雲林縣政府一樓大廳集合，隨後前往雲林縣政願景館進行參訪與技術交流。參與合作單位包括雲林縣政府計畫處、國立雲林科技大學數位媒體設計系、鼎泰昇股份有限公司，以及光滿樓股份有限公司，透過政府、學界與產業三方合作，建立地方創新人才培育與技術交流平台。      此次合作導入雲科大數位媒體設計系兩門課程，包括大學部課程「跨媒體沉浸式體驗設計」與碩士班課程「數位服務設計與行銷研究」，由張文山教授帶領學生進行跨領域整合設計實作。兩門課程共有57位大三學生與13位碩士研究生參與，加上教師與研究團隊共71人投入本次產官學合作計畫。      在未來18週課程期間，學生將以「紓壓療癒沉浸式體驗設計」為核心命題，透過沉浸式媒體技術、互動設計與服務設計方法，發展適用於公共展示空間的創新體驗內容。學生將從使用者研究、體驗設計到互動展示概念完整進行設計實作，讓創意設計能在真實場域中被驗證與發展。 【數據亮點】 產官學合作培育數位創新人才 本次計畫結合教育、產業與公共治理三方資源，呈現三項重要成果指標： 教育面：導入2門跨域課程、培育70位以上沉浸式設計與服務創新人才； 人才面：18週完整設計實作訓練，建立沉浸式體驗設計與公共服務創新能力； 產業面：結合產業技術與公共展示場域，建立地方文化科技與數位內容創新模式。     透過這樣的教學與實作模式，不僅讓學生在真實公共場域中學習，也讓創意設計成果能直接回饋地方發展。      雲林縣政府：公共展示空間將轉型為創新培育平台 雲林縣政府計畫處李明岳處長表示，數位縣政願景館原本是展示縣政發展藍圖的重要公共空間，透過此次產官學合作，未來將逐步轉型為結合數位科技、文化創意與公共治理溝通的展示平台。     縣府指出，透過大學與產業界的技術與創意導入，公共展示空間將不再只是靜態展示，而是能透過沉浸式互動體驗，讓民眾更直觀理解地方政策、城市發展與未來願景。     雲科大：讓學生在真實場域中創造公共價值 國立雲林科技大學數位媒體設計系張文山教授表示： 「將公共場域導入設計教育，是培養跨媒體創新人才的重要方式。學生不只是做課堂作業，而是在真實情境中思考公共服務與城市發展的議題。透過沉浸式體驗設計，學生的創意與研究成果可以直接回饋地方，創造設計教育與公共治理的雙重價值。」 他也指出，沉浸式體驗設計已逐漸成為文化科技與數位內容產業的重要發展方向，透過產官學合作模式，學生能提前接觸產業技術與公共應用場景，培養跨領域整合能力。      設計成果將回饋縣政展示與公共服務 本次課程與研究所產出的設計成果，包括紓壓療癒沉浸式互動體驗概念、服務設計模式與展示創新方案，未來將無償提供雲林縣政府作為縣政展示與公共服務創新的應用資源，進一步活化數位縣政願景館的展示與教育功能。      此外，本計畫亦結合ESG永續治理理念與聯合國永續發展目標（SDGs），回應優質教育、產業創新、永續城市與夥伴合作等重要永續議題。      未來雲林縣政府與雲科大也將持續深化合作，逐步將縣政願景館發展為地方創新育成實驗場域與沉浸式體驗設計人才培育基地，透過文化科技與創新設計，打造具有永續與創新價值的智慧治理城市。 入館前引導 作品賞析 沉浸效果體驗 執行製作技巧說明 設計規格說明

雲科大深耕新南向教育　赴越南六校交流拓展國際合作   為厚植新南向教育合作能量，雲科大國際長葉惠菁特聘教授於115年3月9日至12日隨「海外聯合招生委員會」訪問團前往越南，展開為期4天的教育交流行程，已順利返國。此次行程重點走訪越南南部六所頂尖大學以及富美興集團創辦的丁善理紀念中學，透過實地交流與高層座談，不僅深化雲科大與既有三所姊妹校的合作關係，也積極推動與另外三所知名大學簽署合作備忘錄（MOU），展現雲科大積極招攬東南亞優秀學子來臺就讀的決心。   目前雲科大已與胡志明市國家大學自然科學大學（HCMUS）、胡志明市經濟大學（UEH）及胡志明市農林大學（NLU）等三所越南知名大學締結姊妹校關係。葉惠菁國際長於拜訪期間代表學校致贈具有校園特色的紀念品，並與各校進行深入交流，討論研究生雙聯學位、短期交換及共同研究計畫等合作方向。葉惠菁表示：「這三所大學是雲科大在越南最重要且穩固的合作夥伴。未來雙方合作將由學生交流逐步擴展至教師與實驗室間的學術合作，並進一步朝向建立國際學術聯盟的方向發展。」   在鞏固既有合作關係之餘，雲科大此行亦積極拓展新的合作夥伴，前往胡志明市科技工程大學（HCMUTE）、肯特大學（CTU）及肯特醫藥大學（CTUMP）等三所優質大學進行交流拜訪。於招生說明會中，葉惠菁國際長詳細介紹雲科大各學院特色，包括半導體技術研發、人工智慧科技及人才培育等領域，皆為臺灣高等教育的重要研究重鎮。此外，也針對越南學生可申請的專屬獎學金進行說明，並介紹國科會「外籍高階人才來臺實習試辦專案」（IIPP）與教育部「臺灣體驗教育計畫」（TEEP），協助優秀越南學生來臺進行學術研究與實習，規劃長期學術與職涯發展。相關說明吸引眾多當地師生熱烈關注，目前雲科大亦正積極規劃與上述三校簽署合作備忘錄，未來可望展開更具體的合作交流。   葉惠菁國際長也特別感謝本次活動主辦單位「海外聯合招生委員會」的規劃，以及「駐胡志明市辦事處教育組」林韋至組長及團隊的大力協助，使訪問行程順利推動，並讓越南師生更深入了解雲科大優質的教育環境與創新科技發展。她表示，雲科大非常看重與越南的學術交流與人才培育，目前校內機械系有一名越南籍的教授，國際處並聘有一位越南籍組員，以提供最優質的服務，照顧校內68位越南籍學生，本校此次出訪不僅是拓展招生的重要契機，更是提升雲科大國際品牌能見度的重要一步，期待未來能吸引更多越南優秀青年選擇到雲科大留學深造。 葉惠菁國際長與胡志明市農林大學師長交換禮物 葉惠菁國際長與越南學校的互動交流 葉惠菁國際長致贈雲科大特色禮物給胡志明市國家大學長官 葉惠菁國際長與肯特醫藥大學師長合影 越南招生訪問團活動圓滿成功，與越南師生合影

雲科大辦理2025教育部高等教育深耕計畫成果展示會 國立雲林科技大學於11月27日(四)，辦理2025教育部高等教育深耕計畫成果展。YunTech邁向卓越創新，聚焦聯合國17項永續發展指標（Sustainable Development Goals, SDGs），並強調全面適才適所「精準教育」，精準對焦高教深耕四大面向，構成第二階段高教深耕計畫的核心發展策略，以滿足「五域」需求和「五力」培養的人才結構，「五域」包含：「世代、素養、智慧、永續與國際」，「五力」主要聚焦108課綱學生學習樣態，洞悉未來新興科技產業需求，扣緊高教深耕四大面向培養學生具備「自學力、資訊力、跨域力、專業力與移動力」之能力。 本次成果展於雲科大-雲泰表演廳迴廊舉辦， YunTech學生透過競賽的自主探索獲得2025德國紅點設計大獎，以卓越的創意與專業實踐展現國際競爭力，榮獲多項設計殊榮，如：微觀探索ECOPE、現場優化無人機系統 Live Wave - On-Site Optimization Drone System，展現國際能量，閃耀國際舞台，透過培養具備專業跨域整合能力，讓學生融入不同領域學習，如搭配物理實驗、自旋電子學、機器學習與深度學習於應用中，進行理論與實務應用之結合，提高教學之能量加速發展數位醫療應用，如腦功能疾病的早期預測，學生赴越南交流「2025年台越國際設計營」以AI應用於服裝設計為主軸，結合文化圖騰再設計、生成式AI、永續材料開發與跨國設計競賽，深化學生跨文化交流與永續設計能力。 張傳育校長表示，YunTech經過一年的執行與推動，藉由本次高教深耕計畫成果，有效提升創新教學量能並培養具備探究、參與、實踐、反思及創新素養的技能人才，未來將持續以科技研發和創新服務推動YunTech成為負責任的智慧型大學為目標，彰顯技職教育特色並鏈結產業合作。 高教深耕開幕典禮 成果觀摩 技職深耕 卓越新創大合影 故事花園StoryGarden微型創業 創新與永續：連接社區與世界SDGS的故事寫作新視角   承辦單位：教務處-教學卓越中心 單位主管：張祥傑教務長  聯 絡 人：徐楨貴    聯絡電話：(05)534-2601轉2257    

雲科大持續蟬聯2025永續典範大學、中文永續報告書白金級、英文永續報告書銅級三大殊榮！永續實力再創佳績！     由財團法人台灣永續能源研究基金會（TAISE）主辦之「2025台灣永續大學獎（Taiwan University Sustainability Awards, TUSA）」於11月8日公布得獎名單，11月26日在台北圓山大飯店舉行頒獎典禮，由張傳育校長親自出席並代表領獎。在「永續綜合績效」評選中，雲科大再度榮獲「台灣十大永續典範大學」，並以中文永續報告書獲得「白金級」最高榮譽、英文永續報告書榮獲全球企業永續獎（GCSA）「銅級」肯定，展現科大在永續治理與資訊揭露上的整體實力。     本屆台灣永續大學獎共有43所大專校院參與，「綜合績效」獎項競爭尤為激烈，高達24校角逐。面對嚴峻評比，雲科大能再度脫穎而出，關鍵在於學校長期穩健的校務發展布局。雲科大以「以創新教學與產業對接為特色的國際知名大學」為願景，透過「特色化、學術化、產學化、國際化、精準化」五化策略推動治理與教學革新，連結在地產業與社會需求，年度產官學合作案近千件、金額逾15億元。同時，多組師生於2024年赴日本、印尼、美國等國交流高齡照護與國際低碳行動，以實際作為展現永續影響力。     在獎項表現上，今年雲科大於TUSA、GCSA及「亞太暨台灣永續行動獎」（APSAA/TSAA）合計獲得10項殊榮：包含TUSA「台灣十大永續典範大學（永續綜合績效）」1項、TUSA大學中文永續報告書「白金級」1項、GCSA英文永續報告書「銅級」1項，以及 APSAA/TSAA 共計1特優、2金、2銀、2銅等7項行動方案獎，完整展現學校在治理、報告與具體行動三個層面的全面推進，展現師生在永續行動上的整體能量。     雲科大永續績效不僅在國內屢獲肯定，國際排名表現亦持續穩健成長。-在英國《泰晤士高等教育》（Times Higher Education, THE）最新公布之2026年世界大學排名中，雲科大連續三年維持在全球第501–600名區間，位居全台第10名、科大第2名；2025 THE世界大學影響力排名中，名列全球第77名；美國《U.S. News & World Report》2025全球最佳大學排名中，雲科大憑藉穩健的學術研究實力與國際影響力，持續佔據國內前十強席位；2024年度UI GreenMetric世界綠色大學評比更進入全球前5%，顯示學校在國際學術與綠色校園領域皆有出色表現。     張傳育校長表示，學校將在既有基礎上，延續過去的永續布局，並透過新提出的「傳承、蛻變、轉型（3T）」治理方向，承接既有成果、回應新興挑戰，持續以科技研發與創新服務推動雲科大朝「負責任的智慧型大學」邁進。未來將持續強化與利害關係人的溝通，深化社會與環境的正向影響，並同步提升教學與治理能量，持續深化對聯合國永續發展目標（SDGs）之貢獻，期盼成為兼具全球視野與在地責任之台灣永續典範大學。 2025 TUSA 永續大學獎獲獎者合照，雲科大張傳育校長(前排右5)代表學校領獎 張傳育校長（右）與頒獎者教育部朱俊彰次長（左）合照 張傳育校長（左）與永續發展與社會實踐研究中心 林沂品主任（右）合照 張傳育校長代表學校領獎 雲科大於26日頒發之「全球企業永續獎」榮獲英文永續報告書 銅級、「台灣永續大學獎」榮獲中文永續報告書 白金級、「永續綜合績效獎」榮獲台灣永續十大典範大學   承辦單位：永續發展與社會實踐研究中心 單位主管：林沂品    聯 絡 人：吳思芳    聯絡電話：05-5342601#2484     -----本篇相關新聞剪報-----   台灣華報：https://www.kingtop.com.tw/detail.php?type=gallery&id=44263

雲科大 2025 USR北港場域年度成果展 圓滿落幕 雲林科技大學智能地域研究中心USR計畫執行團隊於2025年11月22日至23日，在北港文化中心舉辦年度成果展，以「從心靈遍路到智能觀光－雲林朝聖廊帶的地方設計：雲科大2025USR成果展」為題。團隊成員包括雲科大創意生活設計系黃世輝、蔡旺晉、彭立勛教授；數位媒體系周玟慧教授；跨域整合學士學程尤宏章教授以及輔仁大學織品服裝學系王淑宜教授。他們帶領大學部與研究所學生，深入調查北港在地的宮廟文化與傳統藝術，並進行多元的轉譯設計。 周玟慧教授帶領學生踏查北港各文化節點，進行標示與影像記錄，規劃出四條遊玩小路供民眾參考。黃世輝教授團隊與北港角頭廟合作，探索更多宮廟工藝，製作介紹網頁、DM，以及義民廟建廟歷史繪本。蔡旺晉教授團隊則於今年參與北港真人藝閣遶境，以「八仙過海」為主題進行創新裝扮，並將近兩年參與活動的珍貴影像編輯成小書展出；同時也與北港資深文史工作者紀雅博老師合作，協助其手寫資料數位化與出版。 彭立勛教授團隊以北港文化元素延伸創意，帶領學生設計桌遊、鑰匙圈、集章卡及AR導覽APP。王淑宜教授團隊則聚焦平安符袋文化，訪談製作符袋的志工團體，深入理解平安符與符袋的意義，也看見志工日復一日為媽祖服務的虔誠。尤宏章教授團隊則將聖安宮窗格文化帶入北辰國小與南陽國小，透過孩子們的想像力與創意描繪，展現窗格所承載的祝福意象。 開幕當天，北港鎮公所、義民廟主委、文史工作者紀雅博老師及唯森紙藝卜雅涵老師等合作夥伴皆到場支持。開幕致詞時，公所主任吳秀萍表示：「展覽主題非常新穎，也很適合北港。北港擁有豐富的宗教與文化資產，透過計畫讓傳統與創新結合，並以數位化、文字化、影像化的方式保存，非常難得。」 紀雅博老師分享：「我退休後才較投入資料整理，多從書籍、耆老記憶與訪談中蒐集而來。並不是我特別厲害，而是希望這些口耳相傳的文化能被更多人看見。雲科大協助將手稿整理並數位化，讓原本靜態的資料被活化，未來有機會出版專書，讓北港擁有更完整的文化記錄。」 義民廟主委則表示：「黃老師團隊對北港的貢獻非常大，尤其是關於義民廟的整理，讓許多人第一次真正了解義民廟的意義與價值，深表感謝。」 唯森紙藝卜雅涵老師也說：「很高興透過朝聖廊帶計畫介紹唯森傳統紙藝與代天宮十六神王爺，這次展出是一個讓更多人認識紙藝文化的好機會。」 最後，北港場域召集人蔡旺晉教授表示：「雲科大透過USR計畫帶領學生與地方合作，將在地文化以系統化方式整理與實踐，讓學生透過行動認識地方文化，也讓珍貴的文化資產被更多人看見。」 雲科大智地中心本次於11月22日至23日在北港文化中心舉辦的年度成果展，展現多元的研究成果並與地方分享，獲得在地的肯定，也收穫未來深耕的寶貴建議。活動在凝聚地方與學校共同前行的期待中圓滿落幕。 卜雅涵老師分享文化知識 計畫團隊進行解說 計畫團隊導覽解說 開幕式大合照 蔡信捧主委與紀雅博老師共同分享文化知識   承辦單位：智能地域設計服務研究中心 單位主管：黃世輝 主任　 聯 絡 人：許嘉娟   聯絡電話：055342601*2870   -----本篇相關新聞剪報-----   觀傳媒：https://www.watchmedia01.com/archives/464256